2009年江蘇高考生物學科（選修）學業(yè)水平測試說明中的幾點變化

　　1．調整實驗內(nèi)容考查的要求中a等級的表述，變“能理解相關實驗的目的、原理、方法和操作步驟”為“了解相關實驗的目的、原理、方法和操作步驟”；因此，09年實驗考查內(nèi)容中將原08要求中的6個實驗要求由a等級提升為b等級，它們是：檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質；通過模擬實驗探究膜的透性；葉綠體色素的提取和分離；植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用；果酒和果醋的制作；DNA的粗提取與鑒定。其他實驗考查內(nèi)容及要求未變。
　　2. 知識內(nèi)容的考查要求中和08相比只調整了一條，即將生態(tài)工程的實例及應用，由A等級調整為B等級。
　　3.在典型題示例中增加了7道08年江蘇高考生物試題，具體題目略。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaokao/907095.html

相關閱讀：高考英語書面表達：英語寫作中出現(xiàn)的想當然錯誤