數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科，同學(xué)們要善于運(yùn)用數(shù)學(xué)思維回答文綜試題。文綜考試最忌“八股式”答題，即脫離材料，照搬教材，硬套原理。對于材料試題，要學(xué)會提取信息、整合語言。那么如何將數(shù)學(xué)思維融入文綜復(fù)習(xí)?請繼續(xù)看下面的文字。

例如這道題：最近幾年，中央財政用于民生支出的增長幅度遠(yuǎn)大于中央財政預(yù)算的增長幅度，根據(jù)2012年財政部在十一屆全國人大五次會議上所作的報告，2011年中央財政實(shí)際支出比上年增長6.7%，其中，教育支出增長27.5%，醫(yī)療衛(wèi)生支出增長17.7%，社會保障和就業(yè)支出增長23.9%，住房保障支出增長52.8%，在2012年的中央財政預(yù)算中，中央財政支出增長13.7%，其中，教育支出增長16.4%，醫(yī)療衛(wèi)生支出增長16.4%，社會保障和就業(yè)支出增長21.9%，住房保障支出增長23.1%。結(jié)合材料，運(yùn)用政治知識說明我國政府為什么增大民生支出在財政預(yù)算中的比例。

文綜老師說，兩點(diǎn)成線，三點(diǎn)成面�；卮疬@個問題需要找到三個關(guān)鍵點(diǎn)：政府、民生、財政。這道題需要從三個方面進(jìn)行回答：政府和財政之間的關(guān)系，政府和民生之間的關(guān)系，財政和民生之間的關(guān)系。不少學(xué)生在答題時，把財政和民生之間的關(guān)系忽略了。

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在回答完這三個方面的內(nèi)容后，還要整合提升一下：政府這樣做是為了保證社會的穩(wěn)定發(fā)展。如果學(xué)生這樣答題，不得高分都難。

以上內(nèi)容《如何將數(shù)學(xué)思維融入文綜復(fù)習(xí)?》就是這些，大家也可以結(jié)合自己的好方法，相信我們的復(fù)習(xí)效率會進(jìn)一步提升。

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