山西省2019屆高三一輪復習中期診斷測評生物試卷
第I卷一、選擇題:本題共20小題,每小題1分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.關于組成細胞的元素與化合物,下列敘述正確的是A.不同細胞的元素種類與含量均相差很大B.糖類是主要能源物質,少量參與細胞結構C.原核細胞中只存在有四種核苷酸分子D.隨著細胞的衰老,細胞膜上的載體蛋白增多2.下面關于細胞結構與功能的敘述中正確的是A.藍藻能進行光合作用,所以細胞中含有葉綠體B.能進行有氧呼吸的細胞不能進行無氧呼吸C.動物細胞含有中心體而植物細胞不含有D.功能越復雜的鈿胞其膜系統往往越復雜3.關于生物實驗,下表中各項對應完全正確的是選項 目的 試劑 細胞狀態(tài) 結果 條件A 檢測生物組織中某物質 雙縮脲試劑 研碎 磚紅色 沸水浴B 觀察細胞中DNA分布 甲基綠 生活狀體 核被染色 HCI處理C 提取葉綠體中色素 無水乙醇 研碎 得到提取液 常濕D 驗證酶的專一性 蔗糖與淀粉 無 均不變藍 溫度相同4.下面對細胞膜結構與功能的敘述錯誤的是A.不同細胞膜中的磷脂含量大致相等B.細胞膜上的蛋白質包括載體、受體等C.磷脂分子和蛋白質分子均可運動D.一定條件下不同的細胞膜間可以相互融合5.某離子載體使得細胞內外的該離子濃度總是趨于相等,由此可知A.該離子的這種跨膜運輸方式屬于自由擴散B.該離子通過此載體運輸不需要消耗ATPC.呼吸作用有利于維持膜兩側該離子的平衡D.該離子跨膜運輸總是逆濃度梯度進行的6.對細胞中部分生命活動的敘述,正確的是A.呼吸作用產生的ATP為光合作用的暗反應提供能量B.分泌蛋白的合成和分泌過程需要線粒體、內質網等的參與C.呼吸作用與光合作用過程均在生物膜上進行D.真核細胞的轉錄過程只能發(fā)生于細胞核內7.關于細胞的分化、凋亡與癌變的敘述中正確的是A.二者均是由于發(fā)生基因突變引起的B.癌變細胞含水量降低、酶量減少、核增大C.細胞分化是正常現象,凋亡與癌變是病理現象D.細胞分化與凋亡均與基因選擇性表達有關8.下列是二倍體生物細胞分裂模式圖和相關數目變化曲線圖,有關敘述不正確的是A.圖A和圖C細胞均為減數第二次分裂中期的細胞B.圖D細胞處于減數第一次分裂的中期C圖A、B、C、D均對應于圖E中的be段D.圖C生物的體細胞中有6條染色體9.下列有關科學研究方法的敘述錯誤的是A.摩爾根采用假說-演繹法,證明了基因在染色體上B.沃森和克里克使用模型建構法發(fā)現了DNA分子的雙螺旋結構C.孟德爾通過對減數分裂的研究,并用說-演繹法揭示了兩大遺傳定律D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗采用了同位素標記法10.下列有關基因對性狀控制的敘述中,不正確的是A.基因可通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物性狀C.生物的一種性狀可同時受多對基因的控制D.生物的性狀只受基因控制11.有關性染色體和伴性遺傳的相關說法,不正確的是A.性染色體上只攜帶與性別決定相關的基因B.性染色體上基因的遺傳均與性別相關聯,是伴性遺傳C.人類的性染色體X、Y形態(tài)大小差異很大,但它們是同源染色體D.性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中12.下列說法正確的是A.基因突變一定能引起生物性狀的改變B.DNA分子中?基對的增添、缺失或替換叫基因突變C.一個染色體組一定是非同源染色體的組合D.染色昧結構變異一定會引起基因數目變化13.下列有關基因重組的敘述正確的是A.基因重組是生物進化原材料的根本來源B.基因重組只發(fā)生在有性生殖形成配子的過程中C.黃色豌豆在自然狀態(tài)下產生了綠色子代是基因重組的結果D.減數分裂過程中,同源染色體間的交叉互換會導致基因重組14.人體中出現組織水腫的原因可能是①血漿中蛋白質含量過少 ②血液中尿素含量過高③血糖含量過高 ④淋巴循環(huán)受阻A.①④ B.①③ C.②③ D.③④15.人體內胰島素分泌不足對糖代謝的影響是A.葡萄糖能被細胞快速攝取利用,致使血糖濃度降低B.肝糖原和肌糖原合成減弱,致使血糖濃度升高C.肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖的途徑被抑制致使血糖濃度降低D.血糖快速轉化成脂肪等非糖物質,致使血糖濃度升高16.受抗原刺激后的B淋巴細胞A.細胞周期變長,核糖體活動增強B.細胞周期變短,核糖體活動減弱C.可以將抗原呈遞給T淋巴細胞D.可以增殖分化為漿細胞和記憶細胞17.關于下丘腦功能的敘述錯誤的是A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素負反饋調節(jié)C.下丘腦體溫調節(jié)中樞發(fā)出的神經可支配腎上腺的活動D.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產熱量增加18.某種果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右圖所示,據此不可能得出的結論是A.乙烯能促進細胞壁松弛酶活性升高B.乙烯能促進果實發(fā)育d乙烯能促進果實成熟a乙烯能促使果實色素積累19.下列有關植物群落垂直分層現象的描述,錯誤的是A.決定這種現象的環(huán)境因素主要是光照強度B.該現象的形成是生物群落與環(huán)境相互作用的結果C.種植高粱時要合理密植,便是因為群落存在垂直分層現象D.在農業(yè)生產上,玉米和大豆間行種植便是利用了這一原理20.下列有關種群的敘述正確的是A.種群最基本的數量特征是種群密度B.年齡組成和性別比例直接決定種群密度的變化C.增長型種群的數量一定會不斷增加D.常用標志重捕法調查蚯蚓的種群密度二、選擇題:本題共10小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。21.下面是細胞中部分化合物的結構(簡)式,其中表示正確的是A.二磷酸腺苷 B.氨基酸 C.脫氧核糖核苷酸 D.核糖核苷酸22.用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到如圖現象,由此可以得出的結論是 A.紅色區(qū)域落液的滲透壓大于綠色區(qū)域B.綠色是由于與試劑反應所致C.細胞已經死亡,細胞膜解體D.RNA主要存在于細胞質中23.下圖表示細胞分裂各期染色體和核DNA分子數目變化。對此解釋合理的是A.o~s段需要消耗較多含U的核苷酸B.s~t段細胞中不進行轉錄和翻譯過程C.整個t~u段的染色體結構非常穩(wěn)定D.u~v段的染色單體數目最多24.下列有關DNA,RNA的敘述,正確的是A.BKA分子一般是單鏈,沒有氫鍵B.DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別只是堿基種類不同C.DNA分子結構中每個脫氧核糖均與兩個磷酸基團相連D.某DNA分子含胞嘧啶600個,則復制一次時需用鳥嘌嶺聰氧核苷酸600個25.下面是某家族單基因遺傳病(用A、a表示相關基因)的系譜圖,下列分析錯誤的是A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳病B.Ⅱ6和Ⅱ7再生育一個患病男孩的概率是1/8c.若Ⅱ5與一攜帶者結婚,生一個患病孩子的概率小于1/6D.Ⅰ3和Ⅱ9的基因型一定為Aa,Ⅰ2的基因型為AA或Aa26.下圖表示甲、乙兩個玉米品種,A、a和B、b分別表示位于非同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示玉米新品種的培育過程。下列敘述錯誤的是A.⑤⑦過程產生的變異分別是基因突變、染色體變異B.⑧過程可通過基因工程實現,可以定向改變生物的性狀C.④過程可以使用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗D.③過程使用的方法是花藥離體培養(yǎng),其原理是植物細胞具有全能性27.下列有關生物進化的說法正確的是A.環(huán)境條件的改變導致了生物適應性變異的產生B.在進化過程中,隔離是新物種形成的必要條件C.共同進化就是不同生物之間相互影響而進化D.生物進化的實質就是種群中基因型頻率的改變28.右圖表示兩種使人體獲得免疫力的方法,下列分析不正確的是A.組成抗體和抗原的基本組成單位都是氨基酸B.只有方法①能引起人體產生漿細胞C.當某人被狗咬傷時,應采用方法②進行治療D.醫(yī)學上進行免疫預防一般采用的是方法①29.下圖所示為某實驗過程,對該實驗分析不合理的是(注:A、B、C、D為某植物的胚芽鞘,其中B、D切去了胚芽鞘尖端;供應塊是含有生長素的瓊脂塊,接受塊為空白瓊脂塊。)A.一段時間后,甲圖接受塊含生長素,而乙圖中的接受塊不含生長素B.一段時間后,胚芽鞘B和D均發(fā)生了向左彎曲生長的現象C.可以得出,生長素能促進胚芽鞘尖端以下的部位生長D.該實驗說明生長素能由胚芽鞘的上端運輸到下端而不能由下端向上端運輸30.關于生態(tài)系統碳循環(huán)的敘述,不正確的是A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以C02的形式循環(huán)B.生態(tài)系統的各種成分都參與碳循環(huán)過程C.大氣中的C02要轉變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用D.如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統將會被破壞第Ⅱ卷三、非選擇題:本題共6小題,共60分。31.(8分)生物學是一門實驗科學,請完成下列與實驗有關的問題:(1)下列實驗必須使用顯微鏡的是 。A.提取花瓣中的花青素 B.觀察NaOH溶液在瓊脂塊中的滲透C.觀察土壤小動物類群豐富度 D.觀察植物細胞的質壁分離現象(2)使用顯微鏡觀察生物標本時發(fā)現視野中有一污斑,若要確定此污斑是否在載玻片上可通過 同時觀察污斑是否移動來確定。(3)右圖為探究溫度對某蛋白酶話性影響的實驗結果,分析并回答相關問題:①該酶于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)條件下活性較高。②不同的pH條件下酶的最適溫度 。③物質X對酶起 (填“促進”、“抑制”或“不影響”)作用。④溫度低于t1時酶活性很低,但溫度高于t2時酶會 。⑤將底物換成非蛋白質類溶液,則結果應與圖中 的實驗組相同。32.(12分)右圖是甲、乙兩種植物的光照強度與光合作用速率的關系。分析后回答有關問題:(1)光照強度直接影響光合作用的 階段以影響光合速率。(2)甲、乙兩種植物中 在陰暗環(huán)境下易于生存。(3)對植物甲來講,與A相比C條件下葉綠體中C3的量相對 。D點時限制其光合速率的外界因素最可能是 。(4)B點時甲、乙兩植物單位時間積累有機物的速率是否相同 ,理由是 。33.(10分)請分析下圖中的生理過程,回答問題:(1)甲圖表示 過程,核糖體沿著mRNA移動的方向是從 .(2)乙圖表示 過程,發(fā)生的主要場所是 ,需要的原料是 ,并需 酶參與。(3)人體不同組織細胞的相同DNA進行乙過程時啟用的起始點 ((選添“都相同“都不同”、“不完全相同”),其原因是 。34.(10分)(1)巳知果蠅的兩對相對性狀分別是長翅(B)和短翅(b)、灰身(D)和黑身(d)。欲探究控制這兩對性狀的基因在遺傳時是否遵循基因自由組合定律,某實驗小組選用基因型為BbDd的長翅灰身果蠅進行測交,若子代果蠅表現型及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律。(2)若上述兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,則基因型為BbDd的果蠅雌雄交配產生的F1中,長翅灰身果蠅的基因型有 種,其中純合體所占比例為 。讓F1中長翅黑身果蠅雌雄交配產生的F2中,長翅黑身果蠅所占比例為 。(3)已知果繩的直毛(A)對非直毛(a)為顯性,基因在X染色體上,現欲根據果蠅毛形來判斷子一代果蠅性別。所選兩親本基因型為 。35.(共10分)下圖為某反射弧模式圖,請據圖回答:(1)該反射弧結構中,代表傳出神經的是 (填序號),④代表的是 。(2)反射弧中,神經沖動是單向傳導的,主要與圖中 (填序號)有關,原因是 。在②中發(fā)生的信號轉換是 。(3諾切斷a處,然后用一定強度的電流刺激圖中 (填字母)處,發(fā)現效應器不反應。36.(10分)下圖為能量流經某生態(tài)系統部分營養(yǎng)級時的示意圖,其中①~⑩表示能量的多少。請據圖回答:(1)若A表示某一營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則該營養(yǎng)級屬于 (填“生產者”、“消費者”、“分解者”)。(2)若A表示第三營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示 ,C表示 。(3)圖中③⑩所表示的能量是通過 (填生理過程)散失的。(4)圖中的兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是 (用圖中所給數學序號表達)。
2019-2019學年度高三一輪復習中期診斷測評生物參考答案及評分參考一、選擇題(每題1分,共20分)1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.D 14.A 15.B 16.D 17.A 18.B 19.C 20.A二、選擇題:(每小題2分,共20分)21.D 22.A 23.A 24.D 25.D 26.C 27.B 28.A 29.B 30.C三、非選擇題:(共60分)31.共8分[(1)(3)每空各1分,(2)每空2分](1)D (2)移動載玻片 (3)①中性 ②相同 ③抑制 ④變性而失活 ⑤加入物質X32.共12分[每空2分](1)光反應 (2)乙 (3)少 C02濃度 (4)不一定 因兩者的呼吸作用強度不一定相同33.共10分[⑴⑵每空1分,(3)每空2分](1)翻譯 左至右 (2)轉錄 細胞核 四種核糖核苷酸 RNA聚合(3)不完全相同 基因在不同細胞中選擇性表達34.共10分[每空2分](1)長翅灰身:長翅黑身:短翅灰身:短翅黑身=1:1:1:1 (2)四 1/9 8/9 (3)XaXa和XAY35.共10分[(1)每空1分,⑵(3)每空2分](1)③ 感受器 (2)② 神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜 電信號→化學信號→電信號 (3)b36.共10分[每空2分](1)消費者 (2)第三營養(yǎng)級的同化量 第三營養(yǎng)級的生長發(fā)育繁殖的能量(3)呼吸作用 (4)⑥/②×l00%
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