益陽(yáng)市2019屆高三9月調(diào)研考試生 物
注意事項(xiàng):l、考試時(shí)量為90分鐘,滿(mǎn)分為100分。2、本試卷分第1卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)和第III卷(選考題)三部分。答題前請(qǐng)把姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答卷和試題卷上。3、回答第1卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答第1I、III卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)處。所有答案寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4、考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共45分)1.下列有關(guān)細(xì)胞的統(tǒng)一性與差異性的說(shuō)法正確的是A.構(gòu)成細(xì)胞的微量元素包括N、S、P、Mg等B.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C.中心體是動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器D.除高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核2.據(jù)下圖分析,下列有關(guān)生物膜化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是A.膜上的c具有信息傳遞的作用B.a(chǎn)和b的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)提供基礎(chǔ)C.b的種類(lèi)和數(shù)量決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要a協(xié)助3.下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)泫中正確的是A.加入呼吸抑制劑后協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率將減慢B.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA通過(guò)胞吐作用進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.動(dòng)物體內(nèi)0,只能從內(nèi)環(huán)境擴(kuò)散到細(xì)胞,而不能反方向擴(kuò)散4.為研究提高大棚內(nèi)CO,濃度對(duì)櫻桃光合作用的影響,測(cè)得自然種植的大棚和人工一次性施加CO,的大棚內(nèi)櫻桃光合速率變化曲線(xiàn)如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.圖中陰影部分面積表示8~13時(shí)的有機(jī)物積累量B.15時(shí)櫻桃葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體量線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.7-8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度D.分析可知人工施加C0。的最佳時(shí)間是8時(shí)5.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A.人體內(nèi)乳酸在轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過(guò)程中需要消耗能量B.葡萄糖經(jīng)有氧呼吸分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失C.植物細(xì)胞光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑D.0,進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線(xiàn)粒體能使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降6.如圖表示植物葉肉細(xì)胞中的部分生理過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的,A.過(guò)程①的產(chǎn)物中有cH]和ATPATP B.過(guò)程④是吸能反應(yīng),伴隨ATP的水解c-過(guò)程③④表示暗反應(yīng),進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) D.過(guò)程④需要過(guò)程①、②提供ATP '7.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時(shí),核DNA數(shù)量加倍B.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程C.不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞分化D.在染色體移向兩極的正常人體細(xì)胞中,至少含有1條X染色體8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析的敘述,正確的是A.在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中會(huì)有磚紅色沉淀生成B.健那綠可將活的人口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色C.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破D.在觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液以便于觀(guān)察9.下列說(shuō)法正確的是A.蛙的紅細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中DNA減少一半B.-條染色體都含有一個(gè)著絲點(diǎn)C.在豌豆細(xì)胞有絲分裂末期,高爾基體與赤道板形成有關(guān)D.人體細(xì)膽有絲分裂過(guò)程中某一階段存在染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比為1:2:110.下列各項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是A.培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌 B.培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌菌落C.大腸桿菌體內(nèi)的噬菌體 D.培養(yǎng)皿中的所有微生物II.下列關(guān)于細(xì)胞中DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA復(fù)制過(guò)程為邊解旋邊復(fù)制B.DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板C.DNA單鏈上相鄰的堿基以氫鍵連接D.堿基與脫氧核糖相連接12.關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的敘述,正確的是A.翻譯時(shí),每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子B.轉(zhuǎn)錄開(kāi)始時(shí),RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合C.DNA復(fù)制過(guò)程中可能發(fā)生差錯(cuò),但是不一定會(huì)改變生物的性狀D.逆轉(zhuǎn)錄時(shí),堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與翻譯時(shí)完全相同13.下列關(guān)于遺傳病的描述,正確的是A.遺傳病患者體內(nèi)不一定攜帶致病基因B.進(jìn)行骨髓移植后痊愈的血友病女患者的兒子不會(huì)患病C.若父親正常,女兒患病,一定是常染色體隱性遺傳D.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中進(jìn)行14.在酶的合成過(guò)程中,決定酶種類(lèi)的是A.核苷酸 B.核糖體 C.核酸 D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA15.下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中,錯(cuò)誤的是A。-種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼B.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸C.GTA肯定不是遺傳密碼子D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和在小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸16.已知小麥中高稈對(duì)矮稈(抗倒伏)為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性,以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育抗倒伏抗病小麥,相關(guān)說(shuō)法不正確的是A.雜交育種過(guò)程需要不斷篩選、自交B.篩選的實(shí)質(zhì)是通過(guò)自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高C.可利用射線(xiàn)等處理矮稈不抗病小麥種子實(shí)現(xiàn)人工誘變,但成功率低D.單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)
17.下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是A.赫爾希和蔡斯用T,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)B.魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水C.薩頓在實(shí)驗(yàn)觀(guān)察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說(shuō)D.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)18.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,不準(zhǔn)確的是A.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展B.種群基因頻率發(fā)生變化并不一定意味著形成新的物種C.害蟲(chóng)抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了定向選擇D.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變19.孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)一演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律,以下說(shuō)法中不屬于假說(shuō)的是A.形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離B.生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在C.F。既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合20.各類(lèi)生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中都存在A.DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) B.染色體的復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂C.紡錘絲出現(xiàn)和ATP的產(chǎn)生 D.同源染色體復(fù)制和分離21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產(chǎn)者,所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.消費(fèi)者的存在可以加怏生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物的成分D.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者22.下列關(guān)于探究生長(zhǎng)素濃度對(duì)插條生根影響的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是A.該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.枝條留芽越多實(shí)驗(yàn)效果越好C.扦插時(shí)無(wú)需區(qū)分形態(tài)學(xué)的上端與下端D.本實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和可行性,并為下一步實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備23.下列有關(guān)免疫及免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是A.吞噬細(xì)胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線(xiàn)B.B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體C.T細(xì)胞能夠識(shí)別B細(xì)胞傳遞的抗原從而增殖分化D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體24.如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過(guò)程。相關(guān)敘述不正確的是A.吞噬細(xì)胞能識(shí)別衰老的紅細(xì)胞,與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)B.結(jié)構(gòu)①為高爾基體,結(jié)構(gòu)②來(lái)源于結(jié)構(gòu)①C.結(jié)構(gòu)②能與圖中吞噬體融合,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性D.吞噬細(xì)胞對(duì)感染病原體的細(xì)胞的清除,不屬于細(xì)胞凋亡25.毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液A.①④ B.②③ C.②④ D.①③26.如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將信號(hào)傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過(guò)程。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.b處蛋白質(zhì)含量比血漿少 B.刺激c處產(chǎn)生的興奮不能傳到a處c.a(chǎn)處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)D.神經(jīng)元之間發(fā)生電信號(hào)一化學(xué)信號(hào) 一電信號(hào)的變化27.下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,①②③表示幾種不A的激素’下列敘述中錯(cuò)誤的是A.甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過(guò)多B.缺碘時(shí),激素①和②的濃度都高于正常水平D.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 、28.特異性免疫和非特異性免疫既有較嚴(yán)格的分工,也有一定的協(xié)作、聯(lián)系。下列各項(xiàng)中,最能體現(xiàn)兩者緊密關(guān)系的是A.抗體 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.吞噬細(xì)胞29.下圖所示一去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂塊,將花盆放入暗箱中,以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是C.在捕食食物鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式相同D.如果食物網(wǎng)中某種生物減少或消失,它在貪物鏈上的位置可能會(huì)由其他生物來(lái)取代二、非選擇題(共35分)31.(5分)按教材內(nèi)容填空(1)請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸的方程式________(2)人類(lèi)遺傳病通常是指由于________而引起的人類(lèi)疾病。(3)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的____過(guò)程。(4)基因重組是指________,控制不同性狀的基因的重新組合。(5)同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶________的作用更顯著,因而催化效率更高。32.(8分)圖甲為某植物種子萌發(fā)過(guò)程中干重變化曲線(xiàn),圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期0,吸收量和C0,釋放量的變化曲線(xiàn)。(1)圖甲中,曲線(xiàn)a—b段下降比b—c段下降緩慢的原因是________。c-d段上升的原因是________。(2)圖乙中,表示CO.)釋放量變化的曲線(xiàn)是____ (“①”或“②”)。e點(diǎn)之后的曲線(xiàn)表示的田細(xì)胞呼吸方式為
(3)圖乙中,曲線(xiàn)②達(dá)到峰值后又下降的原因是________33.(7分)下圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)①屬于____育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是________ (2)第④種育種方法的原理是____ ,紅色種皮的花生種子用第④種育種方法________培育獲得了一株紫色種皮的植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是________ (3)培育三倍體無(wú)籽西瓜采用的育種方法是(4)與方法①相比,方法②的優(yōu)點(diǎn)是________,所依據(jù)的遺傳學(xué)原理________
34.(8分)請(qǐng)用神經(jīng)體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),完成下列填空:(l)寒冷刺激時(shí),冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮,傳至位于____的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚血管一________,減少散熱。在完成該反射的過(guò)程中,傳遞神經(jīng)信號(hào)的________物質(zhì)是一________。與在炎熱環(huán)境中比較,寒冷環(huán)境下精力更集中,興奮性更高的主要原因是____(2)當(dāng)人俸處于寒冷的環(huán)境時(shí),持體溫相對(duì)穩(wěn)定。(3)人體內(nèi)胰島素釋放通路是:________運(yùn)到胰島B細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過(guò)____含量較高,能提高神經(jīng)興奮性;內(nèi)分泌系統(tǒng)主要使____(器官)產(chǎn)熱增加,從而維餐后血糖升高,葡萄糖由細(xì)胞膜上的____蛋白轉(zhuǎn)道,進(jìn)而抑制了鉀離子的外流,不變),從而引起胰島素釋放。過(guò)程產(chǎn)生大量ATP,阻斷ATP敏感型鉀離子通使細(xì)胞膜內(nèi)的電位________(升高/降低/35.(7分)下圖表示某農(nóng)田內(nèi)田鼠種群數(shù)量變化和能量流動(dòng)圖,乙圖為甲圖中田鼠所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(l)據(jù)甲圖分析,田鼠的種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng),a~c段其種群增長(zhǎng)速率的變化情況是________。________種(2)如果該農(nóng)田棄耕,較長(zhǎng)一段 冀時(shí)間后,在農(nóng)田上逐漸出現(xiàn)量一些灌木叢,這種演替屬于________,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(3)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括________。乙圖中C屬于第養(yǎng)級(jí)的能量,B表示________
三、選考題36.(10分)【生物技術(shù)實(shí)踐】運(yùn)用生物技術(shù)實(shí)踐知識(shí)回答下列問(wèn)題:I.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,保持遺傳性狀的一致等優(yōu)點(diǎn),其基本過(guò)程為:外植體一愈傷組織一試管苗。(1)外植體接種前需要進(jìn)行________(填“消毒”或“滅菌”)處理,生物污染。由外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱(chēng)之為_(kāi)___。從而防止微(2)培養(yǎng)基中需要添加________一作凝固劑,一般還需要添加植物激素如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。當(dāng)生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比值____(填“高”“適中”“低”)時(shí)有利于根的分化,抑制芽的形成。(3)植物組織培養(yǎng)利用的原理是________。II.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中外植體周?chē)霈F(xiàn)了雜菌污染,為判斷該雜菌是否具有分解纖維素的能力,某小組用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配置的培養(yǎng)基進(jìn)行接種培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是________,為微生物的生長(zhǎng)提供(2)接種時(shí)常采用平板劃線(xiàn)的方法進(jìn)行接種,此過(guò)程所用的接種工具是____,操作時(shí)采用____ 一滅菌的方法。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉,這樣做的目的是____。37.(10分)【現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】利用基因工程等技術(shù)手段可以培育備種抗性植物品種。回答下列問(wèn)題:(1)基因工程技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,這一構(gòu)建過(guò)程中需要用到的工具酶為_(kāi)_______。(2)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)獲得了含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞,這一技術(shù)運(yùn)用的原理是________,將抗性基因?qū)敫仕{(lán)細(xì)胞的常用方法有________管通道法。、基因槍法和花粉(3)通常采用________技術(shù)來(lái)檢測(cè)抗性基因是否插入了甘藍(lán)基因組?剐曰蛟诟藍(lán)細(xì)胞中表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的,請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出基因表達(dá)的過(guò)程中遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)情況________2分)。(4)將含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞培育成抗性植株,運(yùn)用的生物技術(shù)是_________該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是____。所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過(guò)____(2分),從而形成抗性植株。
31.(5 分)(1)(2)遺傳物質(zhì)改變(3)輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失(4)在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中(5)降低活化能32.(8 分,除特殊說(shuō)明外,每空2 分))(1)a→b 段比b→c 段內(nèi)自由水少,代謝緩慢,有機(jī)物分解慢c→d 段幼苗進(jìn)行光合作用,且光合作用大于呼吸作用,干重增加(2)①(1 分) 有氧呼吸(1 分) (3)幼苗光合作用產(chǎn)生O233.(7 分)(1)雜交7/8(2)基因突變?cè)撏蛔優(yōu)轱@性突變(3)多倍體育種染色體變異(4)縮短育種年限34.(8 分)(1)下丘腦收縮神經(jīng)遞質(zhì)甲狀腺激素(2)骨骼肌和肝臟(3)載體細(xì)胞呼吸(或有氧呼吸) 升高35.(7 分)(1)S 先增大后減小(2)次生演替增強(qiáng)(3)生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量一田鼠用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(儲(chǔ)存在田鼠體內(nèi)的能量)36.(10 分)Ⅰ. 消毒脫分化(去分化) 瓊脂高植物細(xì)胞的全能性Ⅱ.纖維素碳源接種環(huán)灼燒防止造成環(huán)境污染37. (10 分)(1)限制酶和DNA 連接酶(2)基因重組農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(3)DNA 分子雜交DNA→RNA→蛋白質(zhì)(2 分)(4)植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性脫分化和再分化(2 分)
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