遼寧省大連市2014屆高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試題
命題人： 王潔 單維霞 劉恒
說明：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共16頁。共300分，考試用時150分鐘。
2.試題全部答在“答題紙”上，答在試卷上無效。
★祝考試順利★
第Ⅰ卷（選擇題，共126分）
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.關(guān)于高爾基體的敘述，正確的是
A.在大腸桿菌細胞內(nèi)存在著高爾基體
B.高爾基體是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
C.靠近細胞膜的囊泡均由高爾基體形成
D.高爾基體可對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工
2.關(guān)于生物膜上蛋白質(zhì)（膜蛋白）的敘述，錯誤的是
A.有些膜蛋白可成為引起免疫反應(yīng)的抗原
B.癌變過程中，細胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少
C.B淋巴細胞的細胞膜上有淋巴因子的受體蛋白
D.有些膜蛋白具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用
3.關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是
A.物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離
B.種群基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性
C.生物自發(fā)突變率很低，但突變?nèi)钥勺鳛檫M化的原材料
D.漁網(wǎng)網(wǎng)眼較大，有利于魚向體型大的方向發(fā)展
4.關(guān)于下丘腦的敘述，錯誤的是
A.下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活
B.下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺
C.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞
D.下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)節(jié)
5. 在實驗步驟中，需用清水沖洗或漂洗以洗去藥液的實驗是
①探究酵母菌的呼吸方式 ②低溫誘導(dǎo)染色體加倍
③觀察DNA、RNA在細胞中的分布 ④葉綠體色素的提取和分離
A. ②③ B. ②④ C.①③ D. ①④
6. 關(guān)于植物生長發(fā)育過程中基因表達的敘述，錯誤的是
A.有絲分裂間期表達的蛋白質(zhì)中有DNA聚合酶
B.某植物體的不同組織細胞中mRNA不完全相同
C.植物體內(nèi)合成的生長素是生長素基因表達的直接產(chǎn)物
D.光照、溫度等環(huán)境因子變化會影響植物基因組的表達
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（4題，共39分）
29.（10分）有人用低溫處理不同品種的水稻秧苗，實驗中水稻光合速率和葉綠素含量的變化如下圖所示。請據(jù)圖回答問題：
（1）從葉綠素含量曲線的走勢分析，品種
更加耐寒。
（2）據(jù)圖可知低溫處理能影響光合速率,究其原因，除了低溫能影響葉綠素含量外，低溫還能 ，從而導(dǎo)致光合速率下降。
（3）在葉肉細胞中，CO2產(chǎn)生和固定的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和 。
（4）如果圖示曲線為凈光合速率且實驗在較低光照下進行，適當(dāng)升高溫度后，圖中的曲線將 （填“上”或“下”）移。
（5）有人推測，低溫還使葉片光合作用產(chǎn)物向其他部位的運輸速率下降。為了證實該推測，某學(xué)生將光下正常生長、長勢相同的植物均分為兩組，一組進行低溫處理，另一組在 條件下培養(yǎng)，兩組均在 處培養(yǎng)以排除光合作用對實驗的影響，一段時間后檢測兩組植物實驗處理前后單位面積葉片的干重。他認為，若檢測結(jié)果是低溫下的葉片干重變化量較小，則可證明該推測。你認為這一做法能否達到目的？ 。為什么？ 。
30.（10分）請回答神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)問題：
（1）人體膝跳反射的反射弧由 種神經(jīng)元組成。
（2）正常情況下興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是 （填“單向”或“雙向”）的，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿 神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜 ，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，進而引起 發(fā)生反應(yīng)。
（3）將3根離體神經(jīng)纖維分別放置于盛有生理鹽水（A）、等滲KCl溶液（B）、等滲葡萄糖溶液（C）的3個培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激， （填A(yù)、B、C編號）培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，原因是 。
（4）學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，其中記憶是指將獲得的經(jīng)驗進行儲存和 。能夠使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是 ，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。
31.（9分）某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示，請回答下列問題：
（1）除圖2中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中還應(yīng)有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。不同草原的豐富度不同，豐富度是指 。
（2）調(diào)查該地蝗蟲卵的密度可采用 法。圖中影響鹿種群數(shù)量變化的種間關(guān)系有 。
（3）當(dāng)看到青草明顯減少時，食草動物部分個體會另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
功能。
（4）上圖的食物網(wǎng)較為簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的 能力較差，其
穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。若外來生物入侵該地區(qū)，可能會導(dǎo)致草原的 銳減。
32.（10分）果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體，Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r，Ⅲ號染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明�，F(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿（bbrrtt）果蠅與雄性純合野生型（顯性）果蠅雜交，再讓F1雄性個體進行測交，子代表現(xiàn)型如表1所示（未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同）。請回答下列問題： 表1
表現(xiàn)型
性別 野生型 只有
黑體 只有
粉紅眼 只有
短腿 黑體
粉紅眼 粉紅眼
短腿 黑體
短腿 黑體粉紅眼短腿
雄性 25 26 25 27 27 23 26 25
雌性 26 24 28 25 26 25 25 24
（1）體色與眼色的遺傳符合孟德爾的 定律。
（2）短腿基因最可能位于 號染色體上。若讓F1雌性個體進行測交，與表1比較，子代性狀及分離比 （填“會”或“不會”） 發(fā)生改變。
（3）任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體（B）粉紅眼短腿個體的比例是3/16，則這兩只果蠅共有 種雜交組合（不考慮正、反交），其中基因型不同的組合分別是 。
（4）已知控制果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號染色體上。假如在一翅脈數(shù)目正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只多翅脈的雄性個體，究其原因，如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該多翅脈雄性個體最可能為 （純合子／雜合子）；如果多翅脈是基因突變的直接結(jié)果，則該多翅脈雄性個體最可能為 （純合子／雜合子）。
（二）選考題：共15分。請考生從給出的2道生物題中任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選定區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。
39.[生物──選修1：生物技術(shù)實踐]（15分）
根據(jù)下面的實驗裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：
（1）圖甲所示裝置可用于提取 （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。
（2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應(yīng) ；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。
（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，其中沖洗的目的是 。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之 （填“前”或“后”）進行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的 酶。
（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和 。
（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌 （填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。
40.（生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題）（15分）
加拿大科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類丁酰膽堿酯酶，該酶可用于對抗生化武器。下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（山羊為二倍體）：
（1）在上述操作中，目的基因是 基因，將該基因?qū)胧荏w細胞常用的方法是 法。
（2）胚胎工程是指對動物的早期胚胎或 所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。圖中過程⑦所涉及的胚胎工程技術(shù)是 。
（3）從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)到 期才能完成受精作用，此時細胞中的染色體組數(shù)是 。為了獲得更多的卵母細胞，往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入 激素。受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和
。
（4）要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊，可對囊胚進行 。
（5）下列不屬于生物武器特點的是 （單選）。
A. 致病力強，傳染性大 B. 污染面積大，危害時間長
C. 有潛伏期，傳染途徑多 D. 造價高，技術(shù)難度大
2014年大連市第一次模擬考試?yán)砭C參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
生物部分
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。
1. D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C
三、非選擇題（本題共6小題，共54分）
（一）必考題（共4題，共39分）
29.（除注明外，每空1分，共10分）
（1）2
（2）降低光合作用有關(guān)酶的活性（答“降低酶的活性”也給分。類似答案可酌情給分）
（3）葉綠體基質(zhì)
（4）下（2分）
（5）適宜溫度（答“常溫”、“室溫”也可給分） 黑暗（或“暗”） 否（或“不能”）
暗處理時二者的細胞呼吸不同對實驗結(jié)果有干擾（2分。答出“細胞呼吸不同”即可）
30.（除注明外，每空1分，共10分）
（1）2
（2）單向 傳出 融合 肌肉或腺體（只答其一不給分，答“效應(yīng)器”可給分）
（3）A 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生需要Na＋（2分。類似答案可酌情給分）
（4）再現(xiàn)（類似答案可酌情給分） 重復(fù)（答“反復(fù)訓(xùn)練”給分）
31.（除注明外，每空1分，共9分）
（1）分解者 群落中物種數(shù)目的多少（2分。少答“群落”給1分）
（2）樣方 捕食和競爭（少答、錯答不給分）
（3）信息傳遞
（4）自我調(diào)節(jié)（答反饋調(diào)節(jié)可給分） 抵抗力 生物多樣性（只答多樣性不給分）
32.（除注明外，每空1分，共10分）
（1）（基因的）自由組合（2分。多答“分離”不扣分）
（2）Ⅳ 不會
（3）4（2分） BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt（2分，少答給1分，多答、錯答不給分）
（4）純合子 雜合子
（二）選考題（共2題，任選1題作答，15分）
39（除注明外，每空1分，共15分）
（1）玫瑰精油（2分）
（2）先打開后關(guān)閉（少答不給分）
既可以放氣，又可防止污染（2分，答出一點給1分）
（3）洗去浮塵（類似答案可酌情給分） 后 果膠（多答“纖維素酶”不扣分）
（4）選擇 碳源、氮源（2分。少答給1分，錯答不給分）
（5）重鉻酸鉀（2分） 不能（2分）
40.（除注明外，每空1分，共15分）
（1）丁酰膽堿酯酶（2分） 顯微注射
（2）配子（2分，答有性生殖細胞、卵細胞和精子給分，只答卵細胞或只答精子不給分） 胚胎移植
（3）MII中（或減數(shù)第二次分裂中，2分） 1 促性腺
卵細胞膜反應(yīng) （2分。其他答案均不給分）
（4）胚胎分割（2分）
（5）D
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