瀘州市高2019級第一次教學質量診斷性考試生物試題第Ⅰ卷

1.下列關于細胞的結構和功能的敘述，正確的是
A.核孔能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
B.自養(yǎng)型生物的細胞通過光合作用才能制造有機物
C.癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因共同表達的結果
D.念珠藻細胞之間通過胞間連絲進行信息交流
2.下列關于酶與ATP的敘述，正確的是
A.DNA聚合酶催化底物形成氫鍵
B.任何情況下，無機催化劑降低活化能的能力總是低于酶
C.葉綠體合成的葡萄糖運入線粒體中需要消耗ATP
D.細胞質基質中一定存在與ATP合成相關的酶
3.右圖是某二倍體動物細胞進行細胞分裂的示意圖，下列說法正確的是
A.該細胞分裂產生的子細胞含有兩個染色體組
B.此細胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組
C. A、a與B、b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律
D.該細胞的生物膜遭到了不可逆的破壞
4.下列有關變異的敘述，正確的是
A.低溫不能使植物細胞發(fā)生染色體變異
B.DNA復制時堿基對增添、缺失、改變屬于基因突變
C.生物受環(huán)境影響而產生的變異有些是可以遺傳的
D.染色體之間交換部分片段，屬于染色體結構變異
5.關于育種的敘述，正確的是
A.不經過地理隔離就不能培養(yǎng)出新物種
B.雜交育種和誘變育種都能產生新的基因型
C.雜交育種不能培育出三倍體
D.植物組織培養(yǎng)技術培育出的植物是轉基因植物
6.下列有關生物遺傳與進化的敘述，正確的是
A.有利變異個體的出現(xiàn)，生物才發(fā)生了進化
B.自交過程中基因頻率和基因型頻率都不會變
C.生物進化過程中，直接受到自然選擇的是表現(xiàn)型和基因型
D.任何一個物種都不是單獨進化的

第Ⅱ卷
29.(共8分，每空2分)下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結果，請據(jù)圖回答問題：

⑴.圖甲是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的質壁分離實驗，實驗時外界溶液是0.3g/mL的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是_____________________。
⑵.圖乙中細胞Ａ與Ｂ的染色體數(shù)目之比為______________________。該比值與紡錘體___________（有/沒有）關系。
⑶. 圖丙是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結果可知洋蔥管狀葉中__________。
A.色素的組成元素 B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量 D.各種色素捕獲光能的多少

30.（10分，除注明1分空外，其余每空2分）圖甲表示景天科植物醉美人的CO2同化方式（夜間氣孔開放，吸收的CO2生產蘋果酸儲存在液泡；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用）。圖乙中A、B植物是放在密閉、透明玻璃罩的非景天科植物。請回答下列問題：

⑴.圖甲中，醉美人白天能產生【H】的結構有________________________________。
⑵.圖甲中，醉美人夜晚能吸收CO2,卻不能合成（CH2O）的原因是___________________。
⑶.上午9時，突然停止光照，短時減少的物質有___________________（C3/C5/ADP）。
⑷.醉美人與無機環(huán)境之間相互影響中不斷進行和發(fā)展，這種特點的形成是____________的結果。
⑸.圖乙中A、B植物非景天科植物。光照強度為c時，相同時間內A植物吸收的CO2量比B植物___________________（多/少/相等）。若光照強度為d時，連續(xù)光照14h，一晝夜中兩植物O2釋放量的差值為___________________mg。
31.（10分，除注明1分空外，其余每空2分）下圖表示細胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生降解的過程，該過程被稱為NMD作用，能阻止有害異常蛋白的表達。NMD作用常見于人類遺傳病中，如我國南方地區(qū)高發(fā)的地中海貧血癥(AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。

⑴. 圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同，推測中段額外產生了一個終止密碼子的原因__________________（是/不是）與產生了新基因有關。
⑵.異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生降解的產物為________________________。
⑶.右圖表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學生物學知識回答：
①.圖2中的3為_________________。
②.圖1中以④為模板合成⑤物質的過程中涉及堿基互補配對的RNA有_____________類。
③.若⑤物質合成圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼子是_______________。
④.如果圖1中④是由抗蟲基因轉錄而來，能否將其導入棉花細胞中，進而培育出抗蟲棉呢？_________________________________________________________。

32.（11分，除注明3分空外，其余每空2分）
已知果蠅中灰身與?身是一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；直毛與分叉毛是一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。兩只親代果蠅雜交，子代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型比例如下圖所示。請回答：


⑴.雌性親本的一個卵原細胞產生的卵細胞的基因型是______________________________。
⑵.控制灰身與?身的基因位于______________________上，判斷的依據(jù)是_______________
___________________________________________________。
⑶.子一代雌果蠅中?身直毛的個體與灰身分叉毛雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)?身分叉毛雄果蠅的概率為______________________
⑷.若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌雄果蠅若干，你能否通過一代雜交實驗確定這對等位基因是位于常染色體還是位于X染色體上？請說明推導過程。________________________
______________________________________________________________________________。

39. 【生物選修1：生物實踐技術】（15分，除注明3分空外，其余每空2分）近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了人們利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品（如釀酒、釀醋、腐乳、泡菜等）。請分析回答下列問題：
⑴.用紅葡萄制作果酒的過程中，葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________________________
__________________________________________________________。葡萄酒若不密封，長期存放就會變酸，使其變酸的存放環(huán)境所需的最適溫度應是______________________。
⑵.在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉，其產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的______________________________。
⑶.制作泡菜過程中亞硝酸鹽的含量變化是____________________________________。
⑷.制作美食的過程中也發(fā)現(xiàn)了能分解纖維素的微生物，可采用剛果紅染色法進行篩選。如果樣品中細菌濃度較低，可以通過______________________培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度，為了純化纖維素分解菌，某同學采用平板劃線法進行接種，在做第二次以及以后的劃線操作時，應從上一次劃線的______________________開始劃線。
⑸.制作腐乳的廢棄物中存在著尿素，人們想通過分解尿素的細菌將其降解。從土壤中分離出分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是______________________（單項選擇）。
①.加尿素 ②.不加尿素 ③.加瓊脂 ④.不加瓊脂 ⑤.加葡萄糖 ⑥.不加葡萄糖
⑦.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4.7H2O ⑧.不加KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4.7H2O
A.①③⑤⑦. B.①③⑤⑧ C.②④⑥⑧ D.①.④⑥⑦

答案
ADBCBD

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