四川省成都市2019屆高三上學(xué)期摸底測試生 物 試 題1113067617352593653
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第Ⅰ卷(選擇題),第Ⅱ卷(非選擇題)滿分100分,考試時間100分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。3.答非選擇題時,必須使用0.5米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。5.考試結(jié)束后,只將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題,共40分)本卷共40題,每題1分。共40分。下列各題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)符合題意。1.下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述,錯誤的是A.衰老細(xì)胞中溶酶體的活動相對活躍B.細(xì)胞癌變受環(huán)境影響,不受基因控制C.高等植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流D.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程2.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是A.病毒和柳樹 B.細(xì)菌和草履蟲 C.藍(lán)藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌3.下列關(guān)于生物體內(nèi)具有重要生理作用的物質(zhì)的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般由ATP水解提供能量B.同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),自由水/結(jié)合水比值下降D.人體血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)4.蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸5.生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是A.蛋白質(zhì)、脂肪 B.糖類、脂肪 C.脂肪、糖類 D.糖類、蛋白質(zhì)6.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外C.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快7.在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2:1:2的時期是A.前期和中期 B.中期和后期 C后期和末期 D.間期和末期
8.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A.葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸C.甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量D.細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān)9.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是A.574、574、574 B.570、570、570 C.574、4、4 D.570、4、410.連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是A.a(chǎn)+b=一個細(xì)胞周期B.b+c=一個細(xì)胞周期C.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配D.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成11.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶12.在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸A.3種 B.4種 C.5種 D.6種13.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如下圖甲、乙、丙所示,下列敘述正確的是A.氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞B.甲和乙兩種方式都屬于被動運(yùn)輸C.物質(zhì)以丙方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可釋放能量D.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)以丙方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸14.下列與水有關(guān)的敘述中正確的是A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解B.細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體C.種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測出18O15.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是A.在葉綠體中形成ATP需要光能B.在一定條件下ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化C.在線粒體中形成ATP的各個階段,都需要氧氣D.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP16.對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧C.后者可表示為有氧呼吸第二階段D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧17.圖中不能表達(dá)的生物學(xué)意義是A.光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系B.細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時間的關(guān)系C.發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時間的關(guān)系D.氧氣濃度與乳酸菌無氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系18.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水19.下列屬于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的共同表現(xiàn)是A.新陳代謝速度減慢B.細(xì)胞膜的通透性降低C.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變20.將酵母菌進(jìn)行離心處理,然后在有氧的條件下進(jìn)行以下模擬實(shí)驗(yàn)。最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是21.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述不合理的是A.促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥B.腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān)D.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老22.圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖,下列選項(xiàng)不正確的是A.在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半B.圖乙有8個DNA分子、8條染色體C.圖乙細(xì)胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了突變23.人體內(nèi)的體液是指A.血漿、組織液和淋巴 B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液C.細(xì)胞內(nèi)液、血液和淋巴 D.細(xì)胞外液、淋巴和組織液24.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是A.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)B.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動C.人在劇烈運(yùn)動時大量的乳酸進(jìn)入血液,血漿的pH值仍能維持穩(wěn)定D.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等的成分穩(wěn)定時機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài)25.人體胰腺中的胰蛋白酶以酶原的形式分泌到小腸中,在腸致活酶的作用下,胰蛋白酶原被激活為胰蛋白酶,同時胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列說法不正確的是A.組成胰蛋白酶的基本單位是氨基酸B.胰蛋白酶能作用于蛋白質(zhì)分子中的肽鍵C.胰蛋白酶原的激活過程屬于體液調(diào)節(jié)D.胰蛋白酶原合成和分泌的過程需要能量26.下圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖,a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分,下列有關(guān)說法不正確的是A.靜脈點(diǎn)滴的劑量比肌肉注射的劑量大、速度快,因而療效更顯著B.若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高,則b可代表淋巴C.若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞D.糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時,可通過靜脈注射葡萄糖來有效緩解27.下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是A.若③為胰島A細(xì)胞,飯后半小時①處的胰高血糖素濃度高于⑤處B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反C.若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處D.長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良,會使圖中①滲透壓降低,引起組織水腫28.下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是A.③處靜息電位的維持主要是K+外流的形成的B.①中內(nèi)容物以被動轉(zhuǎn)運(yùn)的方式釋放至②中C.興奮傳遞時,②處的組織液含有特異性受體D.①中內(nèi)容物使b興奮時,③的外表面帶正電荷29.下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法錯誤的是A.要檢測反射弧是否完整和正常,應(yīng)在⑤處給予刺激并觀察B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生痛覺30.人體感染白喉?xiàng)U菌后,將啟動系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是A.鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌的繁殖B.吞噬細(xì)胞通過溶酶體將吞人的白喉?xiàng)U菌消化C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌D.體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素結(jié)合31.下圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是A.細(xì)胞①~⑤均能識別抗原 B.細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞C.細(xì)胞③為B淋巴細(xì)胞 D.細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)有抗體和淋巴因子32.當(dāng)人吃了過咸的食物時,機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤尿量減少33.下列關(guān)于用塑料瓶制作果酒和果醋的敘述,正確的是A.為了提高果酒的產(chǎn)量,果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶B.醋酸發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌污染C.制果酒和果醋的過程中每天需適時擰松或打開瓶蓋D.果酒制成后,可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中制果醋34.下列有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)的敘述不正確的是A.在大腸桿菌的培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件B.在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒C.若要測定培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量,除應(yīng)多次重復(fù)外還應(yīng)保證待測樣品的稀釋度D.使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄35.有關(guān)平板劃線操作的敘述不正確的是A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物B.每次劃線結(jié)束,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種C.在第二區(qū)域內(nèi)劃線時,接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液D.劃線結(jié)束后,灼燒接種環(huán),能及時殺死接種環(huán)上的菌種36.下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯誤的是A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml,分別涂布于各組平板上C.將實(shí)驗(yàn)組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24—48小時D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)37.下列關(guān)于提取胡蘿卜素的敘述,錯誤的是A.胡蘿卜素可以從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取B.提取胡蘿卜素時可采用石油醚、丙酮等作溶劑C.提取胡蘿卜素時的萃取過程中要采用水浴加熱D.干燥時間太長、溫度太高會導(dǎo)致胡蘿卜素分解38.對提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定,正確的是A.在點(diǎn)樣標(biāo)準(zhǔn)樣品后,可用同一注射器吸取提取樣品并點(diǎn)樣B.點(diǎn)樣過程中,應(yīng)快速細(xì)致,形成直徑大小相同的圓點(diǎn)C.層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液D.濾紙可放在敞開的燒杯中39.下列對果膠酶的作用的敘述中,錯誤的是A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應(yīng)速度B.果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層C.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清D.果膠酶能將半乳糖醛酸分解成多聚半乳糖醛酸40.下表是某同學(xué)探究溫度對果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該結(jié)果不能說明A.溫度影響果膠酶的活性B.40℃與60℃時酶的活性相等C.50℃是該酶的最適溫度D.若溫度從10℃升高到40℃,酶的活性將逐漸增強(qiáng)
第Ⅱ卷(非選擇題,共60分)41.(8分)右圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號):(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì): 。(2)細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界是 ,主要由 組成。(3)分泌蛋白質(zhì)首先是由[ ] 合成的。(4)用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸注射到細(xì)胞后,合成分泌蛋白的過程中,放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位(用圖中序號表示) 。(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ]提供的。(6)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[ ]。42.(10分)某小組用金魚藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將一組金魚藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,在不同室溫下,均可觀察到在光下有氣泡放出。他們以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲,請分析并回答:(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是 對光合速率的影響,以 為指標(biāo)衡量光合速率。(2)圖甲中A點(diǎn)的C5的生成速率 (大于/小于/等于)C點(diǎn),若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),B點(diǎn)將向 (左/右)移動。(3)該小組分離出金魚藻中的葉綠體(見圖乙葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),葉綠體中的葉綠素主要吸收 光。在結(jié)構(gòu)D上發(fā)生的反應(yīng)稱 ,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為,結(jié)構(gòu)E中參與反應(yīng)的物質(zhì)有 。光下磷酸分子的移動方向是 。用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在 結(jié)構(gòu)中測到放射性。43.(10分)右圖是有氧呼吸過程圖解,請據(jù)圖回答:(1)圖中3所代表的物質(zhì)名稱是 。(2)有氧呼吸的主要場所是 ,進(jìn)入該場所的將被繼續(xù)氧化分解的物質(zhì)是[ ] 。(3)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C5H12O6的分解產(chǎn)物是 。(4)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O2的化合物是 。(5)若探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供了如下圖(a~d)的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置可重復(fù)使用):根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號及順序,有氧條件下的實(shí)驗(yàn)裝置序號 ;無氧條件下的裝置序號: 。(6)寫出有氧呼吸的總反應(yīng) 44.(12分)運(yùn)用所學(xué)知識回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題。(1)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定的 培養(yǎng)基上,可得到目的菌。不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有 等營養(yǎng)物質(zhì)。(2)要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中某活菌的數(shù)目,宜采用 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的 就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。(3)自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實(shí)驗(yàn),若在A裝置的通氣口補(bǔ)充無菌空氣,那么一段時間后,能獲得葡萄酒的是 裝置,發(fā)酵是否成功可用 對發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn)。工業(yè)生產(chǎn)中,當(dāng)釀制好葡萄酒后還可利用其進(jìn)一步釀制葡萄醋,該過程中利用 的發(fā)酵作用。該過程需主要改變的發(fā)酵條件是 。(4)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點(diǎn)加提取樣品的是 點(diǎn),點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是 點(diǎn),該鑒定實(shí)驗(yàn)的原理是 ,根據(jù)圖乙結(jié)果分析能得出的結(jié)論是 。45.(8分)植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用。請回答下列問題。(1)植物向光生長的原因是,單側(cè)光促使生長素從 運(yùn)輸,因而引起兩側(cè)的生長不均勻。而植物的頂端優(yōu)勢是產(chǎn)生的生長素逐漸向下運(yùn)輸積累,導(dǎo)致 的生長受到抑制而形成。(2)春天將活的幼嫩柳條切成段,懸于潮濕的空氣中,幾天后會出現(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象。由圖可知,一定濃度的生長素是根分化的必要條件。圖中倒掛柳條遠(yuǎn)地端生長素濃度高于近地端的原因是,柳條側(cè)芽產(chǎn)生的生長素只能由形態(tài)學(xué) 端向形態(tài)學(xué) 端運(yùn)輸。(3)赤霉素(GA)可以促進(jìn)植物種子的萌發(fā)。下表是科學(xué)家進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。(已知實(shí)驗(yàn)條件如溫度、濕度等都相同且適宜) ①據(jù)表可得出的結(jié)論是: 。②科學(xué)家分別對黑暗和光照條件下的植物體內(nèi)的GA進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)二者含量無明顯差異,說明光照對GA合成的影響是 (促進(jìn)、抑制、無作用)。③當(dāng)選用該植物的GA不敏感型突變體做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)在強(qiáng)光下植物種子萌發(fā)所需的GA濃度比弱光下低。由此可知,較強(qiáng)的光照是通過 來促進(jìn)種子萌發(fā)的。46.(12分)甲圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用的模式圖,乙圖為正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線,丙圖表示兩種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖甲中靶細(xì)胞(b)為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌增多的“信號”分子是 ,接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。若甲圖中分泌細(xì)胞(a)為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞(b)能否為下丘腦? ,其理由是: 。(2)圖乙中實(shí)現(xiàn)BC段的原因是:血糖含量升高刺激 細(xì)胞分泌的胰島素增加,促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的 ,從而降低血糖濃度;降低的血糖濃度又反過來影響該激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為 。(3)圖丙中由 細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。圖中抗體Y2與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述兩種糖尿病都屬于 病。其中,可以通過注射胰島素來治療的是 。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖示中的 。
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