雅安中學高2011級高三入學模擬文科綜合 ? 政 治（命題人：胡志平 審題人：祝昌華）文科綜合滿分300分，考試時間150分鐘，政治100分。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、單項選擇題（下列各題，各有一個最符合題意的答案，請將該答案的番號在答題卡上涂黑，多選、少選該題均不得分。每小題4分，共48分）1→1、A．資本主義社會的三個基本階級是工人階級、資產階級、地主階級B．資本主義工資、利潤和地租都是工人在生產過程中創(chuàng)造的價值的一部分C．工人得到了自己勞動的全部成果D．利潤是對資本家支出的一種補償、地租是自然力的產物2→2、A．無產階級與資產階級、地主階級之間的經濟關系 B．市場規(guī)模對分工的制約C．國際分工、自由貿易的必要性 D．分工對生產力發(fā)展的推動作用3→3、①阻礙了商品的自由流通　②雇傭工人的實際工資下降�、厶岣吡斯べY和地租，致使工業(yè)資產階級獲利減少�、軒�來商品成本的上升，致使英國產品的國際競爭力下降A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4→4、絕對優(yōu)勢和劣勢并不是決定國與國之間貿易關系或者人與人之間分工關系的唯一因素。甲在理財方面對乙有絕對優(yōu)勢，乙在推銷方面對甲有絕對優(yōu)勢。由甲負責理財，由乙負責推銷是有效率的。但是，如果甲相對于乙不僅會理財，而且更會推銷，那么這兩人的分工需要重新思考。因此①由乙來理財，甲來推銷更有效率②各國應將本國全部資源用于生產在成本上具有絕對優(yōu)勢的商品③應按照“有利取重，不利取輕”原則進行分工④由甲來理財，乙來推銷更有效率。A．①② B．③④ C．①③ D．②④5→5、 ）的方針，為美國此后連年加劇的通貨膨脹和擴大的財政赤字播下了種子。A.恢復和穩(wěn)定農業(yè) B.建立寬泛的社會保障 C.復興工業(yè) D.以巨額財政赤字刺激經濟發(fā)展6→6、A.凱恩斯革命徹底地擺脫了古典經濟學的影響B(tài).凱恩斯革命從根本上消除了資本主義經濟發(fā)展中的各種矛盾C. 凱恩斯的國家干預主義成為計劃經濟的理論基礎D.凱恩斯革命是國家壟斷資本主義的產物 7→7、20世紀90年代以后，新自由主義的影響在西方國家有所削弱，出現這種變化的原因是①新自由主義逐漸失去了西方市場 ②西方國家受凱恩斯主義影響較深 ③新自由主義所主張的政策的實施并未解決資本主義國家發(fā)展中遇到的問題，卻帶來了一些新問題 ④新自由主義反對國家干預的主張與國家壟斷資本主義的發(fā)展要求不相符合A.①② B.③④ C.①③ D.②③8→8、①明顯向凱恩斯的國家干預方向靠攏　②明顯向新自由主義靠攏�、酆土_斯福新政有相似之處　④是克服金融危機的根本措施A．①② B．②④C．①③ D．②③9→9、①計劃經濟權力集中在中央，便于集中有限資源保證國家重點建設�、谟媱澖洕�下所有制結構過于單一，阻礙了社會生產力的發(fā)展�、塾媱澖洕�曾經起過重要作用，但隨著生產力的發(fā)展，必須進行改革　④計劃經濟體現社會主義集中力量辦大事的優(yōu)越性，應堅持下去A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④10→10、A．計劃經濟為主，市場調節(jié)為輔的體制表明計劃與市場是對立的，有時以計劃經濟為主、有時以市場調節(jié)為輔B．有計劃的生產和流通，是我國國民經濟的主體C．計劃經濟為主等于指令性計劃為主，指令性計劃和指導性計劃都是計劃經濟的具體形式D．市場調節(jié)為輔說明指導性計劃主要用行政手段來實現11→11、房地產出現過熱的后果是：A．為商品生產者帶來更多的額外收益 B．可能造成社會資源的浪費C．提高企業(yè)的經濟效益 D．使生產商品的個別勞動時間增加12→12、改變材料中反映的問題，從根本上必須(　　)A．建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經濟結構的體制，加快農村城市化建設B．大力發(fā)展循環(huán)經濟，促進農村經濟發(fā)展C．反對腐敗，規(guī)范城市的不合理收入D．控制農村人口生育，以增加農民收入第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題、 (1)在李嘉圖看來，導致工人實際工資下降的原因是什么？（4分） (2)對李嘉圖的上述觀點，你是如何認識的？（4分）14、福特利用大規(guī)模生產實現了這一點，他創(chuàng)造了第一條汽車裝配流水線，從而大大節(jié)省了勞動時間，降低了成本與價格，而福特也因此成了美國最大的汽車制造商。運用斯密相關的經濟學理論對上述材料進行分析。(9分)15、 請結合所學的經濟學常識的有關知識，談談美國市場經濟體制的主要特點，并對這一體制進行評價。（11分）16.( 12分)凱恩斯在《就業(yè)、利息和貨幣通論》中指出:“如果財政部把用過的瓶子塞滿鈔票,而把塞滿鈔票的瓶子放在已開采過的礦井中,然后,用城市垃圾把礦井填平,并且聽任私有企業(yè)根據自由放任的原則把鈔票再挖出來,那末,失業(yè)問題便不會存在,而且在受到由此而造成的反響的推動下,社會的實際收入和資本財富很可能要比現在多出很多。……挖窟窿總比什么都不做要好。”（12分）(1)概括上述材料所揭示的理論觀點,并對該觀點進行評析。（8分）(2)凱恩斯在上述材料中的理論觀點對當前我國經濟實踐有什么啟示?（4分）17、經濟學家解讀：“政府竟然細微到直接去干預拉面的價格，這是典型的向計劃經濟的回歸�！敝袊�社科院經濟研究所研究員汪利娜邊說邊感嘆“太可笑了”。她分析說，餐飲業(yè)早就市場化了，價格早就放開了，拉面漲價與否應該由市場供求去決定。拉面價格上漲了，會有更多的人進入這個行業(yè)，供應多了，價格自然會下降，這就是市場自然調節(jié)的過程。(1)請簡述計劃經濟的特點及其在政企關系中表現出來的弊端。(8分)(2)題中材料啟示我們應該如何完善行政管理體系？(4分)座位號雅安中學高2011級高三入學模擬文科綜合 ? 政 治答題卷文科綜合滿分300分，考試時間150分鐘，政治100分。二、非選擇題（共52分）13．（8分）（1） （2） 14．（9分）（1） （2） （3） 15．（11分）① ② 16．（12分）（1） （2） 17．（12分）（1）① ② （2） 雅安中學高2011級高三入學模擬文科綜合 ? 政 治答案一、單項選擇題、、、、D、D、B、、、、、二、非選擇題、、(2)分工之所以能提高勞動生產率是因為：第一，分工能提高勞動者的工作技巧和勞動熟練程度。第二，分工能免除由一種工作轉到另一種工作的時間損失。第三，分工有利于機械的發(fā)明和使用。福特的成功說明了分工的重要性。（3分）(3)斯密的勞動價值論是二元的，但他認為商品的價值是“獲得它的辛苦和麻煩”，是由生產該商品所耗費的勞動量決定的是正確的。材料中由于分工節(jié)省了勞動時間，降低了成本與價格充分體現了這一點。（3分）解析　解答本題關鍵在于審好材料，提取有效信息，然后運用所學斯密的理論進行分析，涉及的知識點有斯密的財富觀、分工理論及勞動價值論。15、 解析本題考查美國市場經濟模式的主要特點，比較容易。解答本題第一小問主要是再現教材相關知識；解答第二小問時，要抓住“評價”這一關鍵詞運用一分為二的觀點說明美國市場經濟模式的優(yōu)點和缺陷。16、（12分）答案:(1)通過擴大財政支出來增加投資,擴大有效需求,促進就業(yè),實現經濟增長。（4分）評析:凱恩斯的理論觀點和政策主張在一定范圍內、一定程度上對緩和與擺脫經濟危機具有積極作用;不可能從根本上消除經濟發(fā)展中出現的矛盾和問題。（4分）(2)我國也存在生產能力過剩、有效需求不足的問題;我國政府應當根據國情實施積極的財政政策以擴大有效需求,如擴大消費、刺激民間投資等;政府投資要注意提高效率。（4分）解析：審設問:本題共有兩個問題,第(1)問又有兩層要求:首先概括材料所揭示的理論觀點,其次對該觀點進行評析。第(2)問,要求回答材料中的理論觀點對當前我國經濟實踐的啟示。審材料:通過“挖窟窿”來促進就業(yè);擴大財政支出,增加投資。知識鏈接:增加投資,擴大有效需求;促進就業(yè),實現經濟增長;我國的財政政策。思維過程:回答第(1)問時,首先根據設問要求分析材料信息,總結所揭示的理論觀點,并一分為二地評析這一理論觀點;回答第(2)問時一定要利用材料中揭示的理論觀點,結合當前我國經濟發(fā)展的實際情況,回答我們應該怎么做。17、②在此體制下，政企不分，忽視商品生產和市場的作用。政府對企業(yè)管得過多、統(tǒng)得過死，不利于激發(fā)企業(yè)活力，而且造成國民經濟的條塊分割，不利于社會資源的合理流動，不利于社會化生產的發(fā)展。（4分）(2)上述材料啟示我們必須完善國家的宏觀調控體系，在完善行政管理體制方面，應著力推進政府行政管理體制改革，按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的要求，建立決策科學、權責對等、分工合理、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。（4分）解析　本題回答時還要特別注意審讀設問中對回答范圍的限定。第(1)問限定了其弊端是從政企關系方面來回答；第(2)問限定了從行政管理體制方面作答，因此學生回答時必須方向明確，不能面面四川省雅安中學2014屆高三入學模擬考試 政治
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