摘要：高考復(fù)習(xí)就像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們不僅要制定好大的戰(zhàn)略，針對(duì)每一場(chǎng)戰(zhàn)役更要制定好相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。2014高考歷史如何復(fù)習(xí)?下面是“從2013文綜歷史看2014考生復(fù)習(xí)”歡迎大家點(diǎn)擊參考!

第一，記知識(shí)。 　　 　　第二，做題目。

真能夠做到位，效果是特別不一樣的，甚至什么叫做知識(shí)、題目，可能跟大家以前的想法完全不一樣。

1、什么叫做記知識(shí)?

有的同學(xué)，拿到書(shū)的時(shí)候，一共是3本的必修和2本的選修，一共是5個(gè)教材，有的同學(xué)拿到5本書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)非常極端的想法，每一件的東西全部拿出來(lái)，甚至看到一個(gè)同學(xué)，勾畫(huà)滿(mǎn)了，各種顏色的字跡寫(xiě)滿(mǎn)了，所有的文字都是有標(biāo)記的，這樣子去做有什么結(jié)果?第一不可能做得到，沒(méi)有人有本事，能夠把五本書(shū)，這么多的字，全部記下來(lái)，又不是復(fù)印機(jī)，這是做不到的，效率會(huì)極低，我記得前面的，后面不知道，背了后面的，前面忘記了，最后自信心崩潰了�？荚嚊](méi)有必要做很笨的工作。

2、需要記什么知識(shí)?

明年的考試說(shuō)明沒(méi)有出來(lái)，就2013年的考試說(shuō)明，劃了161的考點(diǎn)，這些點(diǎn)里面，每個(gè)知識(shí)是整套卷子涉及到的，如何記?要有體系有規(guī)律的去記，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，今年春天上課的時(shí)候，給大家總結(jié)過(guò)這么一個(gè)關(guān)于古代中國(guó)和世界的表格圖，大家可以也點(diǎn)看不清楚，但是解釋的是最左側(cè)是一個(gè)朝代線索，是戰(zhàn)國(guó)和明清兩個(gè)朝代為例子，橫過(guò)來(lái)是政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技，包括與此同時(shí)，西方在干嘛?以及一些�？嫉摹＿@些內(nèi)容比背書(shū)要好很多。有效實(shí)用的方式記下來(lái)。這個(gè)圖沒(méi)有怎么辦?沒(méi)有關(guān)系的，這一年的復(fù)習(xí)當(dāng)中，如果跟我有所互動(dòng)，或者來(lái)上課，上博客，都可以進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步細(xì)化可以尋找一些內(nèi)在的內(nèi)容，古代中國(guó)哪個(gè)朝代有哪些政治、特點(diǎn)羅列下來(lái)，其實(shí)內(nèi)在的規(guī)律，大家還需要去挖掘、掌握規(guī)律之后，整個(gè)知識(shí)匯集的更加熟悉。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之后就是一個(gè)專(zhuān)職一個(gè)集權(quán)，他們?nèi)绾伟l(fā)展和強(qiáng)化的，哪些地方會(huì)出現(xiàn)例外，規(guī)律性的東西，再記知識(shí)會(huì)更加清晰。

3、做什么樣的題目?

很多同學(xué)都會(huì)買(mǎi)一本聯(lián)系冊(cè)，53或者天利38套等等，這里想說(shuō)一個(gè)什么東西?現(xiàn)在其實(shí)我們北京的考生，真正要做的題目，不是那個(gè)東西，為什么?因?yàn)槟阕瞿莻�(gè)題目，你發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)，是北京完全不需要掌握的，北京很多獨(dú)特的，命題風(fēng)格和思路，在那里是看不到的，全國(guó)的歷史書(shū)比較多，北京選擇的其中兩套，其他的一些教材的題目就不用理會(huì)了，北京自己也會(huì)琢磨出一些獨(dú)特的出題的風(fēng)格和思路，一些特點(diǎn)出來(lái)，應(yīng)該做什么題目?推薦大家，如果真要做題目，有40道題是重點(diǎn)需要關(guān)注的，大概從2010到2013年的北京的真題，為什么從2011年開(kāi)始?北京是從2011年開(kāi)始用一些新課標(biāo)的教材，今年過(guò)去了4年的時(shí)間。除了北京的真題之外，還有把我們幾個(gè)主城區(qū)，海淀、西城、東城、朝陽(yáng)的，包括在2010年還有崇文和宣武，這40道題目對(duì)我們北京是最有意義的。

4、如何做題目?

一個(gè)是記知識(shí)，一個(gè)做題目�？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn)，接下來(lái)的一年，我的一個(gè)規(guī)劃和時(shí)間安排，該是如何比較合理和合適，每個(gè)學(xué)校進(jìn)步不太一樣，如果學(xué)校的進(jìn)度跑到前面或者落到后面，怎么辦?這個(gè)完全不用，作為合理，理性的方法作為這個(gè)安排，這個(gè)暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，我們可以著重看這個(gè)中國(guó)史，因?yàn)橹袊?guó)史是整個(gè)歷史復(fù)習(xí)當(dāng)中的正中之中，每年考試的比重和分值也是最高的，到了秋天的時(shí)候，學(xué)校就陸續(xù)開(kāi)始啟動(dòng)中國(guó)史的過(guò)程，我們永遠(yuǎn)走在學(xué)校的前一步。到了秋天，繼續(xù)鞏固中國(guó)史的同時(shí)，可以關(guān)注世界史，而到了年底，到了寒假的時(shí)候，中國(guó)史，世界史，一輪復(fù)習(xí)之后，就該干嘛?開(kāi)始來(lái)有針對(duì)性的做一些系統(tǒng)性的訓(xùn)練。高考?xì)v史是一個(gè)什么情況?在50分鐘之內(nèi)，要做完所有的選擇題，回答完所有的大題，大題的字?jǐn)?shù)超過(guò)800，相當(dāng)于語(yǔ)文寫(xiě)一篇大作文，因此，如果不經(jīng)過(guò)有效的訓(xùn)練，時(shí)間上肯定是不夠用的。慢慢做了一些訓(xùn)練，到了明年的春天，在高考前夕，結(jié)合當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)，做一些系統(tǒng)專(zhuān)題性的演變，這是一個(gè)比較合理的復(fù)習(xí)的流程。同時(shí)，我在新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂的課程將幫忙大家進(jìn)行全面的備考。

總結(jié)：以上就是“從2013文綜歷史看2014考生復(fù)習(xí)”的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂�力的�?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!

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