2012屆高考生物第二輪講義復習:人體穩(wěn)態(tài)和免疫

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)


人體穩(wěn)態(tài)和免疫
高頻考點考題例證
1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)2011江蘇卷T1、安徽卷T30,2010安徽卷T5等。
2.體液免疫和細胞免疫的過程2011北京卷T29、新標全國卷T30等。

1.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

1.內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分歸納 [重點]
(1)小腸吸收的需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|(zhì),如水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等;
(2)細胞合成的分泌蛋白(如抗體、淋巴因子)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等;
(3)細胞的代謝產(chǎn)物CO2、水、尿素等。
2.發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中的生理過程總結(jié) [易混點]
(1)乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸,實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。
(2)興奮傳導過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。
(3)免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結(jié)合。
(4)激素與靶細胞的結(jié)合。
3.內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的基本途徑 [難點]
機體各種器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。
(1)組織細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換,然后經(jīng)內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。
(2)與物質(zhì)交換相關的器官有皮膚,系統(tǒng)有呼吸、循環(huán)、消化、泌尿四大系統(tǒng)。
(3)參與調(diào)節(jié)的系統(tǒng)有神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)。
1. (2011•上海高考改編)如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列表述錯誤的是(  )

A.若①表示免疫活性物質(zhì),則①包括抗體、淋巴因子等
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
解析:神經(jīng)、體液和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài);促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素均影響促甲狀腺激素的分泌;寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞位于下丘腦和脊髓。
答案:C

1.血糖平衡調(diào)節(jié)

注:浙科版把胰島A細胞和胰島B細胞分別稱做胰島α細胞、胰島β細胞。
2.體溫調(diào)節(jié)過程

3.水鹽調(diào)節(jié)過程

1.血糖平衡調(diào)節(jié)的分析 [重點]
(1)血糖調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主,多種激素共同起作用,其中胰島素是人體內(nèi)唯一降血糖的激素;胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用;胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。
(2)下丘腦是血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞,可通過神經(jīng)直接作用于胰島細胞和腎上腺。
2.體溫調(diào)節(jié)過程應注意的問題 [難點]
(1)寒冷條下體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。
(2)寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)模式,而腎上腺素分泌增多則是神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。
(3)體溫調(diào)節(jié)感受的刺激是溫度的變化,冷覺與溫覺形成的部位是大腦皮層,而體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。
3.水鹽平衡調(diào)節(jié)的分析 [易混點]
(1)平衡本質(zhì):吸收量等于排出量。
(2)水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,產(chǎn)生渴覺的中樞是大腦皮層。
(3)調(diào)節(jié)水鹽平衡的激素主要是抗利尿激素,抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細胞分泌,由垂體后葉釋放?估蚣に刈饔玫陌屑毎悄I小管和集合管的細胞。
2.某同學感冒發(fā)熱39℃,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時該同學的生理狀況是(  )
A.呼吸、心跳加快,心肌細胞中ATP大量積累
B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低
C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱量增加
D.糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多
解析:感冒發(fā)燒與病前正常生理狀況比較:呼吸、心跳加快,但ATP在細胞中的含量維持相對穩(wěn)定;汗液分泌增多,加之輕度腹瀉,導致滲透壓升高,血漿中Na+濃度升高,尿量減少;感冒發(fā)燒時甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,糖原、脂肪分解加快,產(chǎn)熱量增加。
答案:C
3.(2011•福建高考)研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致(  )
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高
D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
解析:胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖,使血糖水平降低。根據(jù)題干信息可知,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡,因此如果人體組織細胞膜缺乏該受體,那么胰島素的作用將受到影響,會導致細胞減緩攝取血糖,使血糖水平過高。
答案:A


1.體液免疫與細胞免疫的比較 [重點]
比較項目體液免疫細胞免疫
區(qū)別作用物質(zhì)  特異性抗體增強免疫細胞活力的各類淋巴因子
作用對象侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原被抗原侵入的宿主細胞
作用過程

關系①對于外毒素,體液免疫發(fā)揮作用;②對于胞內(nèi)寄生物,體液免疫先起作用,阻止寄生病原體的傳播感染,當寄生病原體進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除
2.二次免疫 [難點]
結(jié)構(gòu)基礎記憶細胞:能迅速增殖、分化為漿細胞,壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原
過程相同抗原再次入侵時,記憶細胞很快地做出反應,即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
特點快而且強烈,能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅
與初次免疫的比較

4.(2011•上海高考改編)人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗
體的細胞是(  )
A.吞噬細胞      B.T淋巴細胞
C.B淋巴細胞D.漿(效應B)細胞
解析:合成和分泌抗體的細胞是漿(效應B)細胞。
答案:D
5.(2011•新標全國卷)回答問題:
(1)人體肝細胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運出
細胞后進入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸,則這些細胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是________、________、________。人體的胰島細胞中________
(含有、不含有)蛋白A基因。
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AP,注射到小鼠腹腔內(nèi),進行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值,在這個過程中,________細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________細胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后,再用大腸桿菌AP進行第二次免疫,________細胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于________(特異性、非特異性)免疫。
解析:(1)蛋白A為分泌蛋白,首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步加工,最后,在高爾基體中加工成熟。同一人體的肝細胞和胰島細胞等體細胞都是由同一個受精卵通過有絲分裂形成的,故遺傳物質(zhì)相同,都含有蛋白A基因。(2)在免疫反應中,大腸桿菌AP是抗原,B淋巴細胞受到抗原刺激,同時在淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細胞和少量記憶細胞,其中漿細胞可產(chǎn)生相應的抗體。在二次免疫中,記憶細胞迅速增殖、分化為漿細胞,從而產(chǎn)生大量的抗體。有抗體參與的免疫是體液免疫,屬于特異性免疫。
答案:(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 含有
(2) B 漿 記憶 特異性




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