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2012屆高考生物考點(diǎn)組成生物體的化學(xué)元素精講精析復(fù)習(xí)教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
高考考點(diǎn)2 組成生物體的化學(xué)元素
Ⅰ熱門題
【例題】 下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是
A.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
高考考目的與解題技巧:本題主要考壹學(xué)生對(duì)組成生物體的化學(xué)元素的理解。關(guān)鍵要求掌握生物化學(xué)元素的生理作用。
【解析】 組成生物體的化學(xué)元素約有20多種,一般生物體中氧元素含量最多,無機(jī)自然界中硅的含量多,這是生物界與無機(jī)自然界之間的差異性,A錯(cuò)。不同的生物相比,組成它們的化學(xué)元素的種類大體相同,但含量有較大差異,故B、D錯(cuò),組成生物的各種元素在無機(jī)自然界中都可找到,這是生物界與無機(jī)自然界之間的統(tǒng)一性,C對(duì)。
【答案】 C
1 下列各類人群中,一段時(shí)間內(nèi)攝人和排出的氮量基本相等的是
A.健康兒童
B.重創(chuàng)傷恢復(fù)期病人
C.健康成年男子
D.禁食期病人
C 指導(dǎo):考查組成生物的化學(xué)元素與新陳代謝。健康兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,同化作用大于異化作用;重創(chuàng)傷恢復(fù)期病人的機(jī)體細(xì)胞和組織受到損傷,需補(bǔ)充,攝人氮量也是多于排出量;禁食期病人攝人氮量很少,不足以供給生命活動(dòng)的需要;健康成年男子,體內(nèi)各組織器官發(fā)育成熟,新陳代謝正常,攝入的氮量轉(zhuǎn)化為尿素排出體外。
2研究甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是
A.14C B.131I C.15N D.90Sr
答案: B 指導(dǎo):甲狀腺功能主要是能分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,但甲狀腺激素屬于氨基酸衍生物類的激素,含有特有的元素Ⅰ。
3下列物質(zhì)中都含有氮元素的是
①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
答案: B 指導(dǎo):核糖核酸含有C、H、O、N、P 5種元素,胰島素含有C、H、O、N 4種元素。構(gòu)成生物體的有機(jī)化合物,糖類和脂類的組成元素是C、H、O三種,蛋白質(zhì)和核酸的組成元素都含有C、H、O、N四種,核糖核酸和胰島素分別屬于核酸和蛋白質(zhì)。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
【例題】 擬)生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子?梢哉f,地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起的。以上事實(shí)可以說明
A.C元素能組成各種各樣的化合物
B.C元素是最基本的元素
C.C元素是各種大分子中含量最多的元素
D.C元素比其他元素重要
高考考目的與解題技巧;本題主要考查碳元素的作用。解答字時(shí)料推斷題,應(yīng)該蛄合相關(guān)知識(shí)對(duì)題干進(jìn)行分析,推理出結(jié)論。
【解析】 生物體是由化學(xué)元素組成的,在組成生物體的化學(xué)元素中,C是一種主要元素,它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子,如蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪,這些化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果沒有碳元素,肯定不會(huì)形成這些生物大分子,也就不會(huì)表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)。因此C元素是構(gòu)成生物體的最基本元素。根據(jù)題目所給出的條,無法判斷出C元素的含量。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤;C元素是基本元素,但并不是所有化合物都含C元素,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;C元素在生物體內(nèi)有重要作用,但并不能排除其他元素的重要性,故D項(xiàng)也錯(cuò)。
【答案】 B
1擬)地球的非生命物質(zhì)由百余種元素組成,生物體內(nèi)常見的元素有24種,試回答下列問題:
(1)構(gòu)成生物體的最基本元素是__________。
答案:C
(2)構(gòu)成生物體的元素與天然元素的關(guān)系是:__________。
答案:生物體內(nèi)的元素沒有一種是生物體特有的,都能在無機(jī)自然界中找到
(3)生物體內(nèi)的元素與天然元素的關(guān)系說明:__________
答案:答案:生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
(4)細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)元素主要以__________形式構(gòu)成細(xì)胞,它們相互結(jié)合,以__________、__________、__________等具體結(jié)構(gòu)形式共同構(gòu)建細(xì)胞。
答案:化合物 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
指導(dǎo):本題從元素、化合物、細(xì)胞三個(gè)層次進(jìn)行了分析綜合,
組成生物體的化學(xué)元素中,最基本的元素是碳,而且生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物環(huán)境中都能夠找到,沒有一種是生物體特有的,這些元素形成化合物,再由化合物構(gòu)成細(xì)胞,細(xì)胞又分化出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分具體結(jié)構(gòu)。
2擬)病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)外殼包被的一個(gè)核酸分子(DNA或 RNA)構(gòu)成。近年發(fā)現(xiàn)的類病毒和朊病毒更簡(jiǎn)單,類病毒只由一個(gè)RNA分子構(gòu)成,朊病毒只由蛋白質(zhì)分子組成。我們卻把它們都列人生物界中,您認(rèn)為其主要理由是下列的哪一項(xiàng)
A.由有機(jī)物組成
B.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能使其他生物致病
D.能復(fù)制產(chǎn)生自己的后代
答案: D 指導(dǎo):該題主要考查同學(xué)們對(duì)生物體的基本特征的理解和運(yùn)用情況,要判定某一物體是不是生物的主要依據(jù)就是生物的基本特征。題目給出的四項(xiàng)供選答案中,只有D項(xiàng)是生物的基本特征。
3擬)生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致 ②各種生物的核酸都相同 ③構(gòu)成核酸的堿基都相同 ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同 ⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③
答案: B 指導(dǎo):生命起于無機(jī)環(huán)境,構(gòu)成細(xì)胞的幾十種元素,沒有一種是生命物質(zhì)所特有的,而生物不斷地進(jìn)化和發(fā)展,彼此之間都有著一定的聯(lián)系,這種聯(lián)系從物質(zhì)組成上,表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素基本一致,組成核酸的堿基是相同的,組成蛋白質(zhì)的氨基酸都是20種左右,而不同的生物之所以不同,是由組成它們的核酸和蛋白質(zhì)的差異決定的。
4擬)下面關(guān)于氨基酸概念的敘述中正確的是
A.氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,是由氨基和羧基組成的
B.每個(gè)氨基酸分子都有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基
C.一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基脫水縮合形成多肽
D.氨基酸是酸堿兩性化合物,分子中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基并連接在同一個(gè)碳原子上
答案:D 指導(dǎo):氨基酸分子中不僅含有氨基酸和羧基,在連接氨基和羧基的同一個(gè)碳原于上還有R側(cè)鏈基團(tuán)和氫,所以A不正確。一般在中性氨基酸分子結(jié)構(gòu)中,在同一個(gè)碳原于上含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,但在酸性氨基酸分子結(jié)構(gòu)中,除含有一個(gè)氨基外,還含有兩個(gè)羧基,如谷氨酸;而在堿性氨基酸分子結(jié)構(gòu)中,除含有一個(gè)羧基外,還含有兩個(gè)氨基,如賴氨酸,故B不正確。由兩個(gè)氨基酸分子縮合而形成的化合物叫做二肽,所以C也是錯(cuò)的。
Ⅲ新高考探究
1生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是
A.各種化學(xué)元素
B.各種化合物
C.大量元素和微量元素
D.構(gòu)成生物體的各種化合物
答案: D 指導(dǎo):從以下途徑分析:化合物是由化學(xué)元素構(gòu)成的,單獨(dú)一種或幾種元素是不能完成生命活動(dòng)的。在非生物界中,各種元素和化合物不會(huì)完成生命活動(dòng)。只有在生物體中,由元素構(gòu)成的化合物(如糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等)各自具有一定的功能,這些化合物是完成生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)然,要完成生命活動(dòng),這些化合物還必須有機(jī)地結(jié)合在一起(即構(gòu)成“細(xì)胞”這個(gè)基本單位)。
2生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯊魚,組成它們的化學(xué)元素是
A.完全相同 B.完全不同 C.大體相同 D.無法確定
答案: C 指導(dǎo):任何生物體都是由非生物界中的化學(xué)元素構(gòu)成的,自然界中的化學(xué)元素約有100多種,而組成生物體的元素大約為20種,其中C、H、O、N、P、S等6種元素占原生質(zhì)總量的97%,不同生物體內(nèi)的各種化學(xué)元素的含量相差很大,但不同生物體中化學(xué)元素的種類大體相同。
3黑龍江省某地種植的小麥,營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)良好,但結(jié)實(shí)率非常低(原因?yàn)榛ǚ郯l(fā)育不良)。據(jù)查是由于土壤中缺少某種元素所致。試分析土壤中缺少__________元素;根據(jù)該元素在植物體內(nèi)的含量劃分,屬于__________元素;以上事主要反映了組成生物體的化學(xué)元素的什么生理作用?
____________________。
答案: B 微量 影響生物體生命活動(dòng)的作用
指導(dǎo):考查組成生物體的化學(xué)元素的重要作用。由于小麥的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)良好,說明植物生長(zhǎng)所需的基本元素正常;結(jié)實(shí)率降低,說明生殖生長(zhǎng)受到影響,而題干明確告訴花粉發(fā)育不良,因此最可能缺少B元素。B元素屬于微量元素,能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng),在缺少B時(shí),花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良,故結(jié)實(shí)率低。經(jīng)過以上分析可以看出,B元 素能影響生物體的生命活動(dòng)。
4從根本上說,生物體都是由非生物界中的化學(xué)元素構(gòu)成的,生物界和非生物界是統(tǒng)一的。生物界和非生物界具有差異性的原因是(多選)
A.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異性功能
B.生物體中有個(gè)別的化學(xué)元素在非生物界中沒有
C組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大
D.C、H、O、N、P、S等6種元素在生物體中約占原生質(zhì)總量的97%
答案: CD 指導(dǎo):化學(xué)元素本身的功能在生物體內(nèi)和在非生物界中的作用是相同的,并無特異性;在生物體內(nèi)的化學(xué)元素構(gòu)成的化合物是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ),這是非生物界所沒有的;組成生物體的任何化學(xué)元素都能在非生物界中找到;從化學(xué)元素上分析,生物界和非生物界具有差異性的原因是:組成生物體的元素含量和無機(jī)自然界中的元素含量相差很大。
5科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需元素。其配方如下:
離子培養(yǎng)濃度(m•mol/L)
+1
Na+1
g2+0.25
Ca2+1
NO3-2
H2PO4-1
SO
0.25
Zn2+1
其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是
A.Ca2+ B.SO C.Zn2+ D.H2P04-
答案:CD 指導(dǎo):化學(xué)元素本身的功能在生物體內(nèi)和在非生物界中的作用是相同的,并無特異性;在生物體內(nèi)的化學(xué)元素構(gòu)成的化合物是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ),這是非生物界所沒有的;組成生物體的任何化學(xué)元素都能在非生物界中找到;從化學(xué)元素上分析,生物界和非生物界具有差異性的原因是:組成生物體的元素含量和無機(jī)自然界中的元素含量相差很大。
答案: C 指導(dǎo):考查生物體內(nèi)的大量元素和微量元素。根據(jù)組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)的含量不同,分成大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、、Ca、g等。微量元素包括Fe、n、Zn、Cu、B、o等。由于植物體內(nèi)含有大量的Ca、S、P等元素,這些元素只能靠根從培養(yǎng)液中吸取,而培養(yǎng)液能為花卉提供Ca、S、P等離子的,分別為Ca2+、SO 、H2PO4-,因此花卉對(duì)這些離子的吸收量較大。而Zn屬于微量元素,因此花卉對(duì)Zn2+的吸收量最少。
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