逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
政治
>
高三
>
2012屆高考政治發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第二輪總復(fù)習(xí)教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第12時(shí) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義化
道德之光
2011年3月第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)啟動(dòng)。第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選分為“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為模范”“誠(chéng)實(shí)守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛(ài)親模范”五類。每類表彰10名左右,共表彰50名左右。其余正式候選人授予全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。
本次評(píng)選以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,展示公民道德建設(shè)的豐碩成果,發(fā)揮道德模范榜樣作用,培育良好道德風(fēng)尚,為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和辛亥革命100周年?duì)I造明和諧的社會(huì)氛圍。
知識(shí)鏈接
1.為什么要開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)?
(1)經(jīng)濟(jì)、政治決定化,化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用。當(dāng)前,全國(guó)人民正在黨的下同心同德地全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量推動(dòng)。
(2)開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),發(fā)揮了先進(jìn)人物在公民道德建設(shè)中的宣傳示范作用,把社會(huì)主義道德觀念傳播到千家萬(wàn)戶,在全社會(huì)樹立了正確的價(jià)值導(dǎo)向,有利于幫助我們作出正確的道德選擇。
(3)開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),對(duì)于培育“四有”公民,培育明道德風(fēng)尚,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義精神明建設(shè)具有重要意義;也有利于提升我國(guó)的“軟實(shí)力”,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
(4)思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
(5)開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。全面建設(shè)小康社會(huì),需要有力的精神支撐和牢固的思想道德基礎(chǔ)。
(6)開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效途徑。
2.開(kāi)展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么道德啟示?
(1)青少年在加強(qiáng)科學(xué)化修養(yǎng)的同時(shí),必須重視加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
(2)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,要不斷改造主觀世界,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。
(3)在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,要以道德模范為榜樣,腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
針對(duì)訓(xùn)練[
1.全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)得到了社會(huì)各界的熱烈響應(yīng),人民群眾踴躍參與評(píng)選活動(dòng),選出自己心目中的“道德明星”。這蘊(yùn)涵的哲理是( )
①不同的人對(duì)同一事物有不同的看法
②人的意識(shí)具有能動(dòng)性
③認(rèn)識(shí)沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分
④不同意識(shí)對(duì)事物所起的作用不同
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
解析:選D。人民群眾踴躍參與評(píng)選活動(dòng),選出自己心目中的“道德明星”,這體現(xiàn)了①②;意識(shí)能正確地反映客觀事物,不等于人們的意識(shí)隨時(shí)隨地都是正確的,認(rèn)識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分,故③錯(cuò);④未體現(xiàn)。[:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_]
2.古人云:“言不宿諾,行不茍從”“薄于身而厚于民,約于身而廣于世”。今天,我們大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。重視思想道德建設(shè),是因?yàn)樗? )
①是中華民族的傳統(tǒng)美德
②集中體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義化的性質(zhì)和前進(jìn)方向
③在每個(gè)時(shí)代都具有相同的內(nèi)涵
④是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求
A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
解析:選C。道德總是隨著時(shí)代的發(fā)展而被賦予時(shí)代的內(nèi)涵,排除③,我國(guó)倡導(dǎo)基本道德規(guī)范,重視道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,選出④。思想道德建設(shè)要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,①與題干構(gòu)不成因果。②說(shuō)明思想道德建設(shè)的地位,故選C。
高考展示
例1:(2011•東•21)要“提高全民族化素質(zhì),為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持”,從化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)
A.拓展群眾性精神明創(chuàng)建活動(dòng) B.倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)化的價(jià)值觀
C.優(yōu)先提高公民的科學(xué)化修養(yǎng) D.改造腐朽化并取締落后化
【解析】本題考查化建設(shè)方面的內(nèi)容。B錯(cuò),傳統(tǒng)化的價(jià)值觀并非都是正確的價(jià)值觀,故不應(yīng)一味倡導(dǎo)和踐行;C錯(cuò),公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)化修養(yǎng)的提高不應(yīng)有先后之分;D錯(cuò),正確的說(shuō)法是改造落后化并取締腐朽化;A符合題意,答案選A。
例2:(2011•江蘇•22)為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,重慶市教育工委等部門將15000套含有《記憶•我愛(ài)你中國(guó)》、《信念》等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學(xué)校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學(xué)生中掀起。該活動(dòng)的主要目的是
A.奏響主旋律,提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)
B.實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的藝素養(yǎng)
C.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,促進(jìn)民族化繁榮
D.發(fā)展教育事業(yè),提升教育現(xiàn)代化水平
【解析】本題考查加強(qiáng)思想道德建設(shè)這一知識(shí)點(diǎn)。重慶市教工委等部門向全市所有學(xué)校下發(fā)“紅色光碟”,在全市學(xué)生中掀起一股“信念”與“記憶”的熱潮。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),使學(xué)生不斷追求更高的思想道德目標(biāo),故選A。B、C、D不是該活動(dòng)的主要目的。
例3:(2011•天津•13)閱讀,回答問(wèn)題。
化是一個(gè)民族的精神和靈魂,是國(guó)家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量。根據(jù)表左列信息,將右列需要填寫的內(nèi)容,依次寫在答題卡上。
【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化的作用、化的影響的相關(guān)知識(shí),論證圖表左列信息的合理性,要求學(xué)生根據(jù)對(duì)應(yīng)內(nèi)容寫出相應(yīng)的化生活的理論依據(jù)。得分關(guān)鍵在于正確把握?qǐng)D表左列信息與化生活中相關(guān)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。不能準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)圖表左列信息;不能明白圖表左列信息所體現(xiàn)的化生活的理論依據(jù)易失分。
答案:①發(fā)展公益性化事業(yè)是保障人民基本化權(quán)益的主要途徑(建設(shè)社會(huì)主義精神明必須大力發(fā)展化事業(yè);化對(duì)人的影響,自于特定的化環(huán)境,自于各種形式的化活動(dòng);化對(duì)人有潛移默化的影響);②化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史化成就的重要標(biāo)志(化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類明的演進(jìn)、展現(xiàn)世界化多樣性具有獨(dú)特作用);③化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素(有利于增強(qiáng)國(guó)家化軟實(shí)力)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/53793.html
相關(guān)閱讀:
2012屆高考政治羅斯福新政考點(diǎn)解讀復(fù)習(xí)教案
上一篇:
2012屆高考政治基礎(chǔ)梳理復(fù)習(xí)意識(shí)的作用教學(xué)案
下一篇:
2012屆高考政治第二輪為人民服務(wù)的政府復(fù)習(xí)教案
相關(guān)主題
2012屆高考政治羅斯福新政考點(diǎn)解讀復(fù)習(xí)教案
2012屆高考政治考點(diǎn)文化的繼承與發(fā)展復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)當(dāng)代國(guó)際社會(huì)教案
2012屆高考政治維護(hù)世界和平 促進(jìn)共同發(fā)展考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
2012屆高考政治科學(xué)思維常識(shí)學(xué)案與測(cè)評(píng)復(fù)習(xí)
2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)發(fā)展社會(huì)主義民主政治教案
2012屆高考政治第六課 求索真理的歷程復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
2012屆高考政治個(gè)人收入的分配考點(diǎn)解析復(fù)習(xí)
2012屆高考政治生活與消費(fèi)考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案2
2012屆高考政治求索真理的歷程復(fù)習(xí)學(xué)案
相關(guān)推薦
推薦閱讀
2012屆高考政治生活與消費(fèi)第二輪總復(fù)習(xí)教
第1課時(shí) 生活與消費(fèi) 從“蝸居”走向“安居” 1.房?jī)r(jià)上漲牽動(dòng)人心,關(guān)乎民生。政府嚴(yán)厲調(diào)控……
2012屆高考政治個(gè)人收入的分配復(fù)習(xí)學(xué)案
2012屆高考政治個(gè)人收入的分配復(fù)習(xí)學(xué)案 第三單元 收入與分配 第七課 個(gè)人收入的分配 一、單……
2012屆高考政治考點(diǎn)解析復(fù)習(xí)
j.Co M 2012屆高考政治考點(diǎn)解析復(fù)習(xí) 2011年江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試?政治學(xué)科考點(diǎn)解析?《經(jīng)濟(jì)生……
2012屆高考政治第二輪發(fā)展社會(huì)主義民主政
j.Co M 2012屆高考政治第二輪發(fā)展社會(huì)主義民主政治復(fù)習(xí)教案 第7課時(shí) 發(fā)展社會(huì)主義民主政治 ……
2012屆高考政治第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)
第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 【考綱考點(diǎn)解讀】 明確考綱 (1)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理 市場(chǎng)與計(jì)劃……
相關(guān)閱讀
2012屆高考政治探究類問(wèn)答題復(fù)習(xí)教案
2012屆高考政治基礎(chǔ)梳理哲學(xué)史上的偉大變
2012屆高考政治文化與社會(huì)第二輪總復(fù)習(xí)教
2012屆高考政治我國(guó)政府是人民的政府考點(diǎn)
2012屆高考政治收入與分配第二輪總復(fù)習(xí)教
2012屆高考政治第二課百舸爭(zhēng)流的思想考點(diǎn)
高中政治我國(guó)政府的職能和責(zé)任復(fù)習(xí)課教案
2012屆高考政治第一輪文化創(chuàng)新復(fù)習(xí)教案
2012屆高考政治選修6 公民道德與倫理常識(shí)
2012屆高考政治考點(diǎn)解讀復(fù)習(xí)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved