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2012屆高考生物知識(shí)細(xì)胞——生命活動(dòng)的基本單位網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
高考理綜生物學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的簡(jiǎn)要熟悉(1)
第一單元 細(xì)胞——生命活動(dòng)的基本單位
1 生物的基本特征
從化學(xué)組成上,生物體的基本組成物質(zhì)中都有 和 。
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是 ,它包括 轉(zhuǎn)變(合成與分解)、 轉(zhuǎn)換(儲(chǔ)存與釋放)以及信息的傳遞。在 的基礎(chǔ)上,生物體才表現(xiàn)出 、 、 等其他的生命活動(dòng)。
2 組成生物體的化學(xué)元素
根據(jù)含量不同有:大量元素,如 等;微量元素,如 等。
從對(duì)生物體的作用上,可有:基本元素 ;主要元素 等。
各種化學(xué)元素對(duì)于生命活動(dòng)具有同等的重要意義。如:C、H、O、N是組成 、
這兩類生物大分子的共有元素;Mg是 分子必需的成分;Fe是
的主要成分;被子植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,缺少B時(shí),就會(huì)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
3 組成生物體的化合物
3.1 水是細(xì)胞中含量 的化合物。
水在細(xì)胞中的存在形式及其功能:結(jié)合水是 ;
自由水則是 。
3.2 大多數(shù)無機(jī)鹽以 狀態(tài)存在于細(xì)胞中。
有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜 的重要組成部分;許多種無機(jī)鹽的離子對(duì)于維持生物體的 有重要作用。
3.3 糖類——生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要 來源
葡萄糖是綠色植物進(jìn)行 的產(chǎn)物,是所有細(xì)胞的重要 物質(zhì)。
糖類也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分,如:?jiǎn)翁侵械?是RNA的組成成分,主要存在于 內(nèi); 是DNA的組成成分,主要存在于 內(nèi)。多糖中的 是細(xì)胞壁的基本組成成分。
3.4 在生物體內(nèi),作為儲(chǔ)存能量的脂質(zhì)是 ;構(gòu)成各種生物膜的重要脂質(zhì)是 ;維持正常代謝和生殖過程的脂質(zhì)主要包括 等。
3.5 蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
結(jié)構(gòu)的多樣性:組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸 不同, 成百上千,更重的是 變化多端,以及肽鏈的 結(jié)構(gòu)千差萬別
蛋白質(zhì)不僅是構(gòu)成 和 的重要物質(zhì),也對(duì)生命活動(dòng)的進(jìn)行有多項(xiàng)重要生理功能,如,具有 作用的酶蛋白;具有 作用的激素蛋白;具有 作用的抗體蛋白;具有 作用的血紅蛋白,等等。
3.6 核酸——遺傳信息的攜帶者
核酸的基本組成單位是 ,可徹底水解成 等小分子。
不同生物體所具有的 的序列是不同的。
核酸是一切生物的 物質(zhì),對(duì)于生物體的 和 的生物合成有,都有極其重要的作用。
4. 實(shí)驗(yàn)一:生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
4.1 還原糖的鑒定
選材:含 較高、白色或近于白色的植物組織
① 制漿
制備組織樣液 ② 過濾(用一層紗布)
③ 取液
顯色反應(yīng):
結(jié)論:還原糖與斐林試劑在加熱煮沸的過程中生成 色沉淀。
4.2 脂肪的鑒定
取材:花生種子(浸泡3-4h),將子葉削成薄片
① 取最理想的薄片
制片 ② 在薄片上滴2-3 染液(2-3 min)
③ 去浮色(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的酒精溶液)
④ 制成臨時(shí)裝
觀察:在 鏡下尋找到已著色的圓形小顆料,然后用 鏡觀察。
結(jié)論:脂肪能被蘇丹Ⅲ染成 色。
4.3 蛋白質(zhì)的鑒定
選材與制備組織樣液:大豆浸泡研磨液或蛋白質(zhì)稀釋液
顯色反應(yīng):
(關(guān)鍵:先加試劑A,再加試劑B。)
結(jié)論:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生 色反應(yīng)。
5 真核細(xì)胞主要的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能
5.1 細(xì)胞膜——物質(zhì)交換的門戶
細(xì)胞膜(代表了所有的生物膜)的結(jié)構(gòu)模型:以兩層 分子構(gòu)成膜的基本支架, 分子以不同形式鑲在、嵌插或貫穿在基本支架中。膜的外表還有具識(shí)別作用的 。
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):通過人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn),可以證明生物膜具有 性。
物質(zhì)出入細(xì)胞的方式包括兩大類:
① 跨膜運(yùn)輸(細(xì)胞選擇吸收的離子和小分子物質(zhì)):從物質(zhì)出入細(xì)胞的方向、是否消耗ATP和需要載體蛋白協(xié)助3個(gè)方面,主要有自由擴(kuò)散和 等。
② 膜泡運(yùn)輸(大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)):可分為內(nèi)吞和 。
從細(xì)胞膜的功能上,它具有 性。
5.2 細(xì)胞質(zhì)——代謝的中心
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):為代謝提供必需的 等。
細(xì)胞器主要包括:雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有: 。從主要功能上,它們
又都參與細(xì)胞的 轉(zhuǎn)換。請(qǐng)繪出簡(jiǎn)圖示之:
單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有: 、 、 等。此外,無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所)、中心體(與細(xì)胞 的有關(guān))等。
5.3 細(xì)胞核——遺傳的中心
核膜:雙層膜,其上的核孔是 之間進(jìn)行物質(zhì)交換的孔道。
核仁:在細(xì)胞有絲分裂過程中,周期性地 和 。
染色質(zhì):主要的化學(xué)成分是 ,它和 是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
6 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
概念:核膜、細(xì)胞膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的 ,叫生物膜系統(tǒng)。
不同生物膜之間的聯(lián)系:例如,位于 膜上的核糖體中合成的分泌蛋白,要先進(jìn)入 腔經(jīng)過初步加工成為比較成熟的蛋白質(zhì),接著由具膜小泡包裹轉(zhuǎn)移到
做進(jìn)一步的加工,再由膜狀小泡運(yùn)輸?shù)?,最后外排出細(xì)胞。
生物膜主要生理功能:①細(xì)胞膜:使細(xì)胞具有一個(gè) 的內(nèi)部環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間的物質(zhì) 、能量 和 傳遞的過程中起著決定性的作用。②細(xì)胞內(nèi)的膜面積為 提供了大量的附著點(diǎn),有利化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行。③生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè) ,使得細(xì)胞內(nèi)能夠進(jìn)行多種有序的化學(xué)反應(yīng),不會(huì) ,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng) 地進(jìn)行。
研究意義:如,人工模擬生物膜用于海水淡化或污水凈化;尋找培育農(nóng)作物抗寒、抗旱、耐鹽新品種的途徑;用人工合成的膜代替人體病變器官行使其功能,血液透析膜等。
7 實(shí)驗(yàn)二:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
實(shí)驗(yàn)原理: 。
實(shí)驗(yàn)流程:
取材(蘚葉或光照下培養(yǎng)的黑藻)
制片:用鑷子夾取放在 中央的水滴中,蓋上
① 先在 鏡下,找到 細(xì)胞
觀察
② 再在 鏡下,注意觀察 的形態(tài)、分布和 流動(dòng)的狀況。繪圖
8 細(xì)胞的增值、分化、癌變和衰老
8.1 細(xì)胞周期的概念:
連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂 時(shí)開始,到下一次分裂 時(shí)為止。在一個(gè)完整的細(xì)胞周期中,經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的階段是 。在顯微鏡下的視野中,觀察到處于 的細(xì)胞數(shù)目最多。
8.3 細(xì)胞的分化
概念:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、
發(fā)生 差異的過程。
細(xì)胞分化的特點(diǎn):① 持久性:發(fā)生在生物體的整個(gè) 中,在
時(shí)期達(dá)到最大限度;② 不可逆性:細(xì)胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的、穩(wěn)定的。
8.4 細(xì)胞的癌變
癌細(xì)胞的特征:① 能夠 ;②形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;③ 細(xì)胞膜上的 等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的 性減小,導(dǎo)致癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移。
8.5 細(xì)胞的衰老
細(xì)胞的的衰亡是一種正常生命現(xiàn)象:未分化→分化→衰老→死亡
衰老細(xì)胞的主要特征:①細(xì)胞內(nèi) 減少, 減慢;② 的活性降低;③細(xì)胞內(nèi)的 逐漸積累,如老年斑;④細(xì)胞內(nèi)的 速度減慢;⑤細(xì)胞膜的
性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
9. 實(shí)驗(yàn)三:觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
實(shí)驗(yàn)原理:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物有絲分裂的過程,識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期;初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技術(shù)及繪制生物圖的方法
實(shí)驗(yàn)流程:
洋蔥根尖培養(yǎng):讓洋蔥放底部接觸水,放置溫暖處,常換水,防爛根
取材:取根尖2~3 mm
藥品:15% HCl溶液:95%酒精=1?1(體積比)
解離 目的:使組織中的細(xì)胞相互分離開
時(shí)間:3~5 min ;程度:根尖酥軟
洗液:清水
裝片的制作 漂洗 時(shí)間:10 min
目的:洗去組織中的解離液,利于染色
染液:0.01 g/mL或0.02 g/mL的龍膽紫溶液或醋酸洋紅液
染色 時(shí)間:2~5 min
目的:使染色體(質(zhì))著色
壓片:弄碎根尖,蓋上蓋玻片,輕、平、穩(wěn)壓片,使細(xì)胞分散開
顯微鏡下觀察:先在低倍物鏡下找到根尖分生區(qū)部位(細(xì)胞呈正方形),再轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察不同時(shí)期的圖象。
繪制簡(jiǎn)圖:用點(diǎn)線法繪出植物細(xì)胞有絲分裂中期圖和后期圖(只繪出2對(duì)染色體,須注明各部分結(jié)構(gòu)的名稱)
10 細(xì)胞工程
10.1. 植物細(xì)胞工程
(重點(diǎn)閱讀教科書必修本第一冊(cè)p.39-41、p.96-97、選修本p..65-67)
理論基礎(chǔ)——植物細(xì)胞的全能性。
細(xì)胞的全能性是指:生物體的每個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套 ,都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的 ,因而具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的 。生物體內(nèi)全能性最高的細(xì)胞是 ,全能性最低的細(xì)胞是 。
植物組織培養(yǎng):將 的植物器官、組織或細(xì)胞(稱為外植體)在無菌操作下,放
到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。外植體在一定的外部條件和有關(guān)激素作用下,經(jīng)過 形成 ,再經(jīng)過 過程,可發(fā)育成完整的植物體。
植物組織培養(yǎng)是最基本的一項(xiàng)生物技術(shù),在生產(chǎn)實(shí)踐上重要性主要有:①用于快速繁殖植物;②用于培養(yǎng) 植物;③可通過大規(guī)模的植物細(xì)胞培養(yǎng)來生產(chǎn) 、食品添加劑 、 和殺蟲劑等;④可制成人工種子(由人造種皮包裹的具有生根發(fā)芽的 結(jié)構(gòu)),解決某些農(nóng)作物繁殖能力差等問題;⑤轉(zhuǎn)基因植物等也要用到植物組織培養(yǎng)的技術(shù)。
植物體細(xì)胞雜交的基本過程:(教科書選修本p. 67示意圖)
① 用 等酶分解植物細(xì)胞的 ,獲得 ;
② 通過一定的技術(shù)手段(如 等物理法、 等試劑作誘導(dǎo)劑的化學(xué)法等等)人工誘導(dǎo)得到 ;
③ 然后用 的方法進(jìn)行培育,從而得到雜種植株。
植物體細(xì)胞雜交的應(yīng)用價(jià)值:可克服 的障礙,為培育作物新品種開辟新的育種途徑。
10.2. 動(dòng)物細(xì)胞工程
(注意比較:植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基。)
動(dòng)物細(xì)胞融合:誘導(dǎo)融合法除與植物原生質(zhì)體融合類似外,還常常用 作為誘導(dǎo)劑。融合技術(shù)最重要的用途是 。
單克隆抗體的制備流程:(教科書選修本p. 72示意圖)
獲得要融合的細(xì)胞( )
↓
細(xì)胞融合、初步篩選(選出 )
↓
細(xì)胞培養(yǎng)、再篩選(選出 )
↓
擴(kuò)大培養(yǎng)、提取單抗
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/54454.html
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