【摘要】高一高二的同學忙著準備期中考試的時候，高三的同學們正在進行緊張的高考前地理論復習，下面是化學網(wǎng)準備的高三化學復習指導：以學定教 有效考試歡迎大家點擊參考!

審題不仔細、表達不完整、用語不妥當?shù)仁遣糠挚忌�的通病。省教育研究培訓院化學教研員吳益平建議，考生在高三化學復習中要注意掌握化學用語和基礎知識。同時，老師在指導高三化學復習時，要注意以學定教、有效考試。

吳益平說，從近幾年我省高考評卷看，化學用語不規(guī)范是考生丟分最多，也是最可惜的環(huán)節(jié)之一。有些題目，考生明明得出了正確結論，卻因沒有用正確的化學用語如元素符號、方程式、化學式、結構式等呈現(xiàn)出來而一分未得，非常可惜。

統(tǒng)計表明，一張化學試卷涉及到化學用語的題目占的比例高達40%�？梢�，化學用語的地位非常重要。老師要引導學生從國際視野認識化學用語書寫規(guī)范的重要性，從化學用語內涵豐富的角度認識其魅力，增強學習的主動性。吳益平說。

理科復習往往容易陷入題海，大考、小考不斷。吳益平認為，在有限的復習時間里，實行少而精的有效考試非常重要。老師要合理組題、嚴格考試、認真評卷和分析，找出學生在知識體系上的盲點和弱點。而考生也應該通過這些試卷，認真總結和歸納，有針對性地復習和鞏固。否則，太多的無效考試不僅效果有限，也會造成考生心理疲勞。

總結：以上就是高三化學復習指導：以學定教 有效考試的全部內容，請大家認真閱讀，鞏固學過的知識，小編祝愿同學們在努力的復習后取得優(yōu)秀的成績!

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