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第3課 凡爾賽――華盛頓體系 教案
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第3課 凡爾賽――華盛頓體系 教案
目的
1.基礎(chǔ)知識(shí):巴黎和會(huì)的召開(kāi);凡爾賽和約和凡爾賽體系;國(guó)際聯(lián)盟;華盛頓會(huì)議的召開(kāi)及主要內(nèi)容;凡爾賽--華盛頓體系。
2.思想教育:通過(guò)本課講述使學(xué)生認(rèn)識(shí):①巴黎和會(huì)是戰(zhàn)勝?lài)?guó)集團(tuán)重新分割世界的分贓會(huì)議,它和華盛頓會(huì)議形成的"凡爾賽--華盛頓體系"是帝國(guó)主義列強(qiáng)暫時(shí)妥協(xié)的結(jié)果,不能維護(hù)世界和平。②國(guó)際聯(lián)盟是帝國(guó)主義維護(hù)戰(zhàn)后世界統(tǒng)治秩序的工具。
3.能力培養(yǎng):通過(guò)講解帝國(guó)主義列強(qiáng)在巴黎和會(huì)上爭(zhēng)奪霸權(quán)的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力來(lái)分析帝國(guó)主義外交政策動(dòng)向的能力。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):①《凡爾賽和約》。②《九國(guó)公約》。
難點(diǎn):“凡爾賽-華盛頓體系”的矛盾。
教學(xué)方法 講述法,輔以討論法。
教學(xué)過(guò)程
(導(dǎo)入新課)與學(xué)生共同回顧第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和結(jié)果,說(shuō)明戰(zhàn)勝?lài)?guó)集團(tuán)企圖根據(jù)變化了的各國(guó)實(shí)力對(duì)比關(guān)系重新分割世界,他們召開(kāi)了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,建立起對(duì)世界統(tǒng)治的新秩序。
(講授新課)
一、戰(zhàn)后的“新秩序”(板書(shū))
1919年1月,戰(zhàn)勝?lài)?guó)協(xié)約國(guó)集團(tuán)在巴黎召開(kāi)和會(huì)。27個(gè)國(guó)家參加會(huì)議,實(shí)際最后決定權(quán)操縱在和會(huì)的“三巨頭”手中。(請(qǐng)學(xué)生看教材《巴黎和會(huì)“三巨頭”》圖和小字內(nèi)容,了解各大國(guó)爭(zhēng)霸圖謀和矛盾,然后補(bǔ)充講解)法國(guó)總理克里孟梭,英國(guó)首相勞合?喬治,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜。美國(guó)有位歷史學(xué)家說(shuō):“凡爾賽和約的制定者……是在恨、貪、懼的氣氛中集合于巴黎的。他門(mén)懷恨敵人,貪婪殖民地和賠款,恐懼布爾什維主義!
(請(qǐng)學(xué)生閱讀教材凡爾賽和約內(nèi)容,概括成領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地5個(gè)方面,教師講解與組織學(xué)生討論穿插進(jìn)行)領(lǐng)土問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比教材戰(zhàn)前與戰(zhàn)后歐洲地圖中德國(guó)疆域變動(dòng)情況,德國(guó)喪失了近 1/8的領(lǐng)土和1/10的人口。這樣殘酷的規(guī)定對(duì)德意志民族心理上會(huì)造成什么影響?軍事方面,請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系德國(guó)十一月革命這個(gè)背景,考慮“只準(zhǔn)保留陸軍10萬(wàn)人”這項(xiàng)規(guī)定的雙重目的--既防止德國(guó)軍事力量威脅協(xié)約國(guó),又為德國(guó)保留鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)革命力量的相當(dāng)兵力。殖民地方面,“委任統(tǒng)治”權(quán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)是什么?(使戰(zhàn)勝?lài)?guó)重新瓜分殖民地披上"合法"外衣。)中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó)之一,但是,我們?cè)鯓涌创图s關(guān)于山東問(wèn)題的規(guī)定?(帝國(guó)主義大國(guó)漠視弱小國(guó)家正當(dāng)?shù)拿褡鍣?quán)益)凡爾賽和約是戰(zhàn)勝?lài)?guó)強(qiáng)加給德國(guó)的十分苛刻的和約。它埋下了德意志民族復(fù)仇主義的種子,并為后來(lái)希特勒所利用。和會(huì)一結(jié)束,德國(guó)復(fù)仇主義者便喊出“打倒凡爾賽和約”口號(hào)。
繼凡爾賽和約后,協(xié)約國(guó)又先后同戰(zhàn)敗的奧、保、匈、土簽訂和約。這些和約和凡爾賽和約構(gòu)成凡爾賽體系,確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序。維護(hù)這個(gè)"新秩序"的工具就是國(guó)際聯(lián)盟。
二、國(guó)際聯(lián)盟(板書(shū))
創(chuàng)設(shè)國(guó)際聯(lián)盟的主張是美國(guó)總統(tǒng)威爾遜首先提出來(lái)的。它曲折地反映了飽經(jīng)戰(zhàn)禍的世界各國(guó)人民渴望根除戰(zhàn)爭(zhēng),保障和平的愿望。盟約中有維護(hù)和平、制裁侵略的漂亮辭句,但這不過(guò)是戰(zhàn)勝大國(guó)爭(zhēng)霸世界的障眼法。特別是關(guān)于瓜分戰(zhàn)敗國(guó)殖民地的“委任統(tǒng)治”規(guī)定,暴露了這一機(jī)構(gòu)的帝國(guó)主義性質(zhì)。威爾遜原本指望利用國(guó)際聯(lián)盟來(lái)實(shí)現(xiàn)美國(guó)對(duì)世界的領(lǐng)導(dǎo),但創(chuàng)設(shè)國(guó)聯(lián)的主張一經(jīng)列為巴黎和會(huì)的重要議題,國(guó)聯(lián)就成為推行英、法意志的工具。所以,美國(guó)最終沒(méi)有加入國(guó)際聯(lián)盟。
三、華盛頓會(huì)議(板書(shū))
為了協(xié)調(diào)帝國(guó)主義列強(qiáng)間的爭(zhēng)霸關(guān)系,在美國(guó)倡議下,1921年11月到1922年2月,包括中國(guó)在內(nèi)的九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。
會(huì)議的主要內(nèi)容:《四國(guó)條約》、《五國(guó)海軍協(xié)定》和《九國(guó)公約》(板書(shū))
早在1902年英日締結(jié)同盟條約,相約互相維護(hù)其在遠(yuǎn)東地區(qū)的利益,這成為戰(zhàn)后美國(guó)在這一地區(qū)擴(kuò)張的極大障礙。在美國(guó)的壓力下,英、法、日、美締結(jié)《四國(guó)條約》,取代了英日同盟。
爭(zhēng)奪海軍優(yōu)勢(shì)的斗爭(zhēng)近乎于瘋狂,最終達(dá)成的妥協(xié)規(guī)定了五國(guó)海軍主力艦的噸位比例。(請(qǐng)學(xué)生看《五國(guó)海軍協(xié)定規(guī)定的限額》表,討論分析這種規(guī)定對(duì)英、美、日的不同影響。教師歸納講解)英國(guó)喪失了傳統(tǒng)海上優(yōu)勢(shì);美國(guó)取得與英國(guó)平等的海軍軍備權(quán);日本海上強(qiáng)國(guó)地位得到歐美列強(qiáng)承認(rèn)。
日本利用歐美國(guó)家忙于“一戰(zhàn)”廝殺的有利時(shí)機(jī),侵華勢(shì)力急劇膨脹,獨(dú)霸中國(guó)態(tài)勢(shì)日趨明朗。這直接損害了美國(guó)侵略中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”原則,引起美英等國(guó)的忌恨和不安。中國(guó)問(wèn)題成為華盛頓會(huì)議的另一個(gè)重頭戲。在美英的壓力下,經(jīng)中日雙方交涉,日本被迫同意放棄一部分侵略中國(guó)的權(quán)益。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材小字相應(yīng)內(nèi)容。提問(wèn):中國(guó)收回山東等部分主權(quán),能否僅僅看作是美英壓力的結(jié)果?引導(dǎo)學(xué)生分析并明確:這首先要?dú)w功于中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地開(kāi)展的反帝救國(guó)斗爭(zhēng)。)
1922年2月,與會(huì)九國(guó)代表簽署關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》。公約表面上宣稱(chēng)尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整,實(shí)際上對(duì)中國(guó)代表提出的收回關(guān)稅自主權(quán)、取消領(lǐng)事裁判權(quán)、放棄各國(guó)在華勢(shì)力范圍等合理要求置之不理。公約的核心是列強(qiáng)確認(rèn)并同意把“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”作為它們共同侵略中國(guó)的基本原則。華盛頓會(huì)議是在承認(rèn)美國(guó)在遠(yuǎn)東及太平洋地區(qū)占相對(duì)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,削弱了英國(guó)在遠(yuǎn)東的勢(shì)力,遏制了日本的擴(kuò)張勢(shì)頭,使中國(guó)又回復(fù)到受列強(qiáng)共同主宰的局面。它與巴黎和會(huì)共同形成的“凡爾賽--華盛頓體系”完成了戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新爪分世界的安排。
列寧說(shuō):“靠凡爾賽和約來(lái)維系的整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山上的!闭(qǐng)同學(xué)們分析“凡爾賽--華盛頓體系”內(nèi)部存在哪些重大矛盾,說(shuō)明這一體系不可能長(zhǎng)久維持下去的原因。(歸納學(xué)生分析并講解)首先,這個(gè)體系是建立在戰(zhàn)勝?lài)?guó)掠奪戰(zhàn)敗國(guó),帝國(guó)主義列強(qiáng)奴役殖民地半殖民地的基礎(chǔ)上,隨著戰(zhàn)敗國(guó)與戰(zhàn)勝?lài)?guó)之間矛盾的激化和殖民地半殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲,必然動(dòng)搖這一體系的基礎(chǔ)。其次,各戰(zhàn)勝?lài)?guó)的擴(kuò)張野心并未得到、也不可能得到完全滿(mǎn)足,特別是日本和意大利認(rèn)為自己所獲甚少,美國(guó)沒(méi)有批準(zhǔn)凡爾賽和約和拒絕加入國(guó)際聯(lián)盟,已經(jīng)使這個(gè)體系出現(xiàn)了解體的裂痕
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/67795.html
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