2014年高考語(yǔ)文11個(gè)專題試題分類匯編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
2014年高考語(yǔ)文試題分類匯編――標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
(重慶卷)
一、(本大題共4小題.每小題3分,共12分)
4.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.秦少游《踏莎行》曰:“霧失樓臺(tái),月迷津渡!币粋(gè)迷字就攝住了月光的精髓。
B.很懷疑人類對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天?按照事物的相對(duì)性推導(dǎo),是否還存在與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)?
C.我們班有個(gè)“班媽媽”,說(shuō)話霸道而幽默。“班媽媽”這個(gè)外號(hào)是她自封的,理由實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ):“我的地盤 我作主,你們以后就是我的孩子了!
D.不用說(shuō)別的.就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱――《公正》《幸福》《聆聽(tīng)音樂(lè)》――你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。
答案:C
解析:A“一個(gè)迷字”中的“迷”應(yīng)該加引號(hào)。B第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)該改為句號(hào)。D課程名稱不應(yīng)該加書名號(hào),可以加引號(hào)或者不加。
(湖北卷)
一、(15分,每小題3分)
5.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.這是一句禪語(yǔ)。⌒腋V笖(shù)全在自己掌握,如果我們對(duì)自己說(shuō)一句“已經(jīng)很好了啊”
(這是應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)的),那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿幸福的露珠兒了吧。
B.某夜,獨(dú)坐窗前,翻看讀書筆記,無(wú)意中看到幾句話:“素食則氣不濁,獨(dú)窗則神不
濁,默坐則心不濁,讀書則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味,頓覺(jué)神清氣爽。
C.一粥一飯是清淡,健康、溫暖、妥帖:一瓢一簞是清淡,隨意、自在、安心。奢華
也罷,絢麗也罷……生命終究歸于平淡。
D.如果你茶飯不思,沉湎于“魔獸世界”不能自拔,如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì),游走于網(wǎng)
絡(luò)虛擬社區(qū),那么,你――可能“病”了!
【參考答案】B
【解題思路】去掉冒號(hào)或?qū)⒌谝粋(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)。
(江西卷)
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng):有的借欣賞音樂(lè)進(jìn)入情境;有的面對(duì)墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來(lái)興奮自己。
B.農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦,貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等,到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛
C.小李見(jiàn)他笑得有點(diǎn)異樣,就問(wèn):“怎么了?你!彼卮鹫f(shuō):“沒(méi)什么,別多心!
D.《舊的?創(chuàng)世紀(jì)》中說(shuō):“神以自己的形象創(chuàng)造了人!睉(yīng)當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì),即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。
4、【命題透析】本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力 。
【解題透析】D [A、分號(hào)連用錯(cuò),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B、“……”與“等等”連用錯(cuò)誤 。C、倒裝問(wèn),問(wèn)號(hào)在后面。
【技巧點(diǎn)撥】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般都是考查較為常見(jiàn)的用法。平常記住一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法就能以不變應(yīng)萬(wàn)變了。


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