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2012屆高考物理考點重點電磁感應中的動力學問題復習
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高三
來源:
高中學習網(wǎng)
第四課時 電磁感應中的動力學問題
【要求】
1.掌握電磁感應中的動力學問題的分析方法;
2、學會運用力學規(guī)律解決電磁感應問題。
【知識再現(xiàn)】
電磁感應中通過導體的感應電流在磁場中將受到安培力的作用,電磁感應問題往往和力學問題聯(lián)系在一起這類問題覆蓋面廣,題型也多種多樣,但解決這類問題的關鍵在于通過運動狀態(tài)的分析來尋找過程中的臨界狀態(tài),如速度、加速度取最大值或最小值的條件等,基本方法是:
確定電源(E,r)→感應電流→運動導體所受的安培力→合外力→a的變化情況→運動狀態(tài)的分析→ 臨界狀態(tài)(a=0時,v→max等)。
對于含容電路:C、U→Q→It→Ft→m△v。
注意:(1)電磁感應中的動態(tài)分析,是處理電磁感應問題的關鍵,要學會從動態(tài)分析的過程中來選擇是從動力學方面,還是從能量方面來解決問題.
(2)在分析運動導體的受力時,常畫出平面示意圖和物體受力圖.
類型一平衡問題
【例1】(上海普陀區(qū)08屆高三年級期末調(diào)研試卷)如圖所示,質(zhì)量位m、電阻為R、邊長為L的等邊三角形ACD,在A處用細線懸掛于O點,垂直于ACD施加一個垂直紙面向里的勻強磁場。當磁感應強度按規(guī)律B=kt(k為常數(shù))增強并且正好增大為B0時,CD邊安培力是___________,細線上的拉力為___________。
導示:根據(jù)法拉第電磁感應定律得
E=△ф/△t=△B?s/△t=k3kL3B04R
容易分析三角形的三條邊受安培力大小相等,合力為0;對線框整體分析,繩上的拉力FT=mg。
類型二單金屬桿問題
【例2】在圖甲、乙、丙三圖中,除導體棒ab可動外,其余部分均固定不動,甲圖中的電容器C原來不帶電。設導體棒、導軌和直流電源的電阻均可忽略,導體棒和導軌間的摩擦也不計,圖中裝置均在水平面內(nèi),且都處于方向垂直水平面(即紙面)向下的勻強磁場中,導軌足夠長。今給導體棒ab一個向右的初速度v0,在甲、乙、丙三種情形下導體棒ab的最終運動狀態(tài)是( )
A.三種情形下導體棒ab最終均做勻速運動
B.甲、丙中,ab棒最終將以不同的速度做勻速運動;乙中,ab棒最終靜止
C.甲、丙中,ab棒最終將以相同的速度做勻速運動;乙中,ab棒最終靜止
D.三種情形下導體棒ab最終均靜止
導示:選擇B。在甲中ab棒運動產(chǎn)生感應電動勢對電容器充電,回路中產(chǎn)生感應電流,ab棒受到安培力作用,作減速運動,當電容器兩端的電壓等于ab棒兩端的電壓時,不再充、放電,回路中無電流,ab棒作勻速運動。
在乙中,ab棒運動產(chǎn)生感應電動勢,回路中產(chǎn)生感應電流,ab棒受到安培力作用,作減速運動,直到速度為0。
在丙中,電源為ab棒供電,開始向右運動,ab棒運動產(chǎn)生感應電流方向與原來電流同向,ab棒受到安培力作用,作減速運動,減速到速度為0后,受安培力作用,向左加速。當ab棒產(chǎn)生的感應電動勢與電源電動勢相等時,ab棒中無電流,不再受力作勻速運動。
類型三線框運動問題
【例3】(江蘇省沛縣中學08屆高三第四次月考)如圖,光滑斜面的傾角 = 30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長l1 = l m,bc邊的邊長l2= 0.6 m,線框的質(zhì)量m = 1 kg,電阻R = 0.1Ω,線框通過細線與重物相連,重物質(zhì)量M = 2 kg,斜面上ef線(ef∥gh)的右方有垂直斜面向上的勻強磁場,磁感應強度B = 0.5 T,如果線框從靜止開始運動,進入磁場最初一段時間是勻速的,ef線和gh的距離s = 11.4 m,(取g = 10m/s2),求:
(1)線框進入磁場前重物M的加速度;
(2)線框進入磁場時勻速運動的速度v;
(3)ab邊由靜止開始運動到gh線處所用的時間t;
(4)ab邊運動到gh線處的速度大小和在線框由靜止開始到運動到gh線的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱。
導示:(1)線框進入磁場前,線框僅受到細線的拉力FT,斜面的支持力和線框重力,重物M受到重力和拉力FT。對線框,由牛頓第二定律得FT ? mg sinα= ma.
聯(lián)立解得線框進入磁場前重物M的加速度 =5m/s2
(2)因為線框進入磁場的最初一段時間做勻速運動,所以重物受力平衡Mg = FT′,
線框abcd受力平衡FT′= mg sinα+ FA
ab邊進入磁場切割磁感線,產(chǎn)生的電動勢
E = Bl1v;形成的感應電流
受到的安培力
聯(lián)立上述各式得,Mg = mg sinα+ 代入數(shù)據(jù)解得v=6 m/s
(3)線框abcd進入磁場前時,做勻加速直線運動;進磁場的過程中,做勻速直線運動;進入磁場后到運動到gh線,仍做勻加速直線運動。
進磁場前線框的加速度大小與重物的加速度相同,為a = 5 m/s2
該階段運動時間為
進磁場過程中勻速運動時間
線框完全進入磁場后線框受力情況同進入磁場前,所以該階段的加速度仍為a = 5m/s2
;解得:t3 =1.2 s
因此ab邊由靜止開始運動到gh線所用的時間為t = t1+t2+t3=2.5s
(4)線框ab邊運動到gh處的速度v′=v + at3 = 6 m/s+5×1.2 m/s=12 m/s
整個運動過程產(chǎn)生的焦耳熱Q = FAl2 =(Mg ? mgsinθ)l2 = 9 J
【點評】本題考查的知識點主要有牛頓定律、物體平衡條件、法拉第電磁感應定律、閉合電路歐姆定律、安培力、運動學公式、能量守恒定律等。重點考查根據(jù)題述的物理情景綜合運用知識能力、分析推理能力、運用數(shù)學知識解決物理問題的能力。
類型四雙電源問題
【例4】(07屆南京市綜合檢測題)超導體磁懸浮列車是利用超導體的抗磁化作用使列車車體向上浮起,同時通過周期性地變換磁極方向而獲得推進動力的新型交通工具。如圖所示為磁懸浮列車的原理圖,在水平面上,兩根平行直導軌間有豎直方向且等距離的勻強磁場B1和B2,導軌上有一個與磁場間距等寬的金屬框abcd。當勻強磁場B1和B2同時以某一速度沿直軌道向右運動時,金屬框也會沿直軌道運動。設直軌道間距為L,勻強磁場的磁感應強度為B1=B2=B磁場運動的速度為v,金屬框的電阻為R。運動中所受阻力恒為f,則金屬框的最大速度可表示為 ( )
A、 B、
C、 D、
導示:金屬框在磁場中運動時,產(chǎn)生的電動勢為
E=2BL(v-vm);穩(wěn)定時,金屬框勻速運動,受到的合力為0,即2FA=f;FA=BIL;I=E/R。
得 ;故選擇C。
類型五非勻強磁場問題
【例5】一個質(zhì)量為m、直徑為d、電阻為R的金屬圓環(huán),在范圍足夠大的磁場中豎直向下下落,磁場的分布情況如圖所示。已知磁感強度豎直方向分量By的大小只隨高度y變化,其隨高度y變化關系為By=B0(1+ky)(此處k為比例常數(shù),且k>0),其中沿圓環(huán)軸線的磁場方向始終向上。金屬圓環(huán)在下落過程中的環(huán)面始終保持水平,速度越來越大,最終穩(wěn)定為某一數(shù)值,稱為收尾速度。求:
(1)圓環(huán)中感應電流的方向。
(2)圓環(huán)收尾速度的大小。
導示:(1)根據(jù)楞次定律可以判斷圓環(huán)中感應電流的方向為俯視順時針方向。
(2)圓環(huán)中的磁通量變化△ф=πB0 d2kv△t/4;
根據(jù)法拉第電磁感應定律E=△ф/△t=πB0 d2kv /4
I=E/R=πB0 d2kv /4R;
金屬圓環(huán)最終穩(wěn)定時,重力做功的功率等于電功率
即mgv=I2R,所以,圓環(huán)收尾速度的大小為:
1.(南通海安實驗中學08年1月考試卷)如右圖所示,A、B為不同金屬制成的正方形線框,導線截面積相同,A的邊長是B的二倍,A的密度是B的1/2,A的電阻是B的4倍,當它們的下邊在同一高度豎直下落,垂直進入如圖所示的磁場中,A框恰能勻速下落,那么 ( )
A.B框一定勻速下落
B.進入磁場后,A、B中感應電流之比是2:1
C.二框全部進入磁場過程中,通過截面電量相等
D.二框全部進入磁場的過程中,消耗的電能之比為2:1
2.(江蘇省2008年高考物理全真模擬卷)如圖所示,有兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感強度為B,一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下.經(jīng)過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm,則 ( )
A.如果B增大,vm將變大
B.如果α變大,vm將變大
C.如果R變大,vm將變大
D.如果m變小,vm將變大
3.如圖一所示,固定在水平桌面上的光滑金屬框架cdeg處于方向豎直向下的勻強磁場中,金屬桿ab與金屬框架接觸良好。在兩根導軌的端點d、e之間連接一電阻,其他部分電阻忽略不計,F(xiàn)用一水平向右的外力F作用在金屬桿ab上,使金屬桿由靜止開始向右在框架上滑動,運動中桿ab始終垂直于框架。圖二為一段時間內(nèi)金屬桿受到的安培力f隨時間t的變化關系,則圖三中可以表示外力F隨時間t變化關系的圖象是( )
4.如圖所示,有一磁場,方向垂直于xoy平面向里,磁感應強度B沿y軸方向不變化,而沿x軸方向變化,且 磁場中的矩形線圈面積為100cm2、電阻為0.1Ω,ab邊平行于x軸,為使線圈沿+x軸勻速運動,需要加一恒力F,恒力的功率為0.025W,求線圈勻速運動的速度為多大?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/70932.html
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