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2014屆高考政治我們的民族精神分項復(fù)習(xí)試題(有參考答案)
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高三
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、
一:中華民族精神的基本內(nèi)涵
1.(2014?南京模擬)中華民族偉大復(fù)興,需要我們培育和弘揚(yáng)中華民族精神,可見,中華民族精神是( )
A.社會主義思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容
B.社會主義先進(jìn)文化發(fā)展的根本保證
C.推動中華民族繁榮強(qiáng)大的精神動力
D.支持中華民族生存發(fā)展的物質(zhì)力量
解析:本題考查弘揚(yáng)中華民族精神的意義;卮鸨绢}應(yīng)結(jié)合材料,材料體現(xiàn)的是“中華民族偉大復(fù)興”與中華民族精神的關(guān)系,由此可見只有C項符合題意。
答案:C
2.(2014?合肥模擬)《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著、魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《寄小讀者》等都凝聚著民族精神。只要我們認(rèn)真,都能受到民族精神的熏陶。這說明( )
A.民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中
B.只要大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品,就能弘揚(yáng)民族精神
C.所有文化作品中都凝聚著中華民族精神
D.民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量
解析:從我國的古典名著到現(xiàn)在的文章,這些作品都凝聚著民族精神,體現(xiàn)了民族精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,A正確。B觀點(diǎn)過于絕對。C沒有看到文化有先進(jìn)和落后、健康與腐朽之分,觀點(diǎn)錯誤。中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量,D觀點(diǎn)錯誤。
答案:A
3.(2014?蘇州模擬)有首感人的詩歌寫到:“……玉樹不會倒下/因為有自強(qiáng)不息的民族精神/玉樹不會倒下/因為有中華民族無邊的大愛”。下列成語中最能體現(xiàn)自強(qiáng)不息民族精神的是( )
A.萬眾一心,眾志成城
B.一衣帶水,睦鄰友好
C.勤能補(bǔ)拙, 勇冠三軍
D.夸父追日,精衛(wèi)填海
解析:萬眾一心,眾志成 城體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神,A不選;一衣帶水,睦鄰友好體現(xiàn)的是愛好和平的民族精神,B不選;勤能補(bǔ)拙,勇冠三軍體現(xiàn)的是勤勞勇敢的民族精神,C不選。夸父追日,精衛(wèi)填海體現(xiàn)了中華民族永無止境的精神追求與生生不息的精神活力,故選D。
答案:D
4.(2014?宿遷模擬)中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣 外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本,通過格物、致知、正心、誠意,以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用,通過齊家、治國、平天下,以施行王道。下列選項中符合“內(nèi)圣外王”思想的是( )
①為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平
②風(fēng)聲、雨 聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心
③天地與我并生,萬物與我為一
④君子和而不同,小人同而不和
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
解析:根據(jù)題干材料,“內(nèi)圣”側(cè)重講修身,“外王”側(cè)重講經(jīng)世,①②符合題意;③主要說明了中國古代“天人合一”的思想,強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧,④強(qiáng)調(diào)對待不同的觀點(diǎn)、文化等要尊重、寬容,③④在材料中體現(xiàn)不出來,故選A。
答案:A
二:中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題
5.(2014?鄭州模擬)2010年7月30日6時許,著名科學(xué)家、上海大學(xué)校長、中國科學(xué)巨匠錢偉長教授在上海逝世!拔业叫們商,就發(fā)生了‘九一八’事變。我本來是立志學(xué)中文的,可是國家的危亡,民族的災(zāi)難,深深教育了我,我感到,要改變國家的落后面貌,不受別國的欺負(fù),就必須有強(qiáng)大的科技,用科學(xué)來救國。于是,我毅然決定改學(xué)理科!睆腻X偉長選科可以看出( )
①只有在民族危難時,民族精神才能起到鼓舞人心的作用
②愛國主義不是抽象的,而是具體的
③優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量
④知識分子是弘揚(yáng)民族精神的主體
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
解析:①的說法絕對化了,錯誤;現(xiàn)階段,弘揚(yáng)民族精神是全體中國人民的共同事業(yè),④的說法錯誤。②③正確說明了材料,選擇B。
答案:B
6.(2014?常州模擬)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校深入開展愛國主義教育活動的通知》。在全區(qū)中小學(xué)校開展愛國主義教育活動的依據(jù)在于( )
A.愛國主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱
B.愛國主義是一個國家的人民在千百年來的社會實(shí)踐中形成的
C.在不同的歷史時期,愛國主 義有共同的要求
D.在不同的歷史時期,愛國主義有不同的具體內(nèi)涵
解析:本題考查學(xué)生對愛國主義的理解。B、C、D本身的表述都是正確的,但都與題干構(gòu)不成因果關(guān)系。
答案:A
7.(2014?杭州模擬)歌為心聲,從“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”到“今天是你的生日,我的中國”,從“我愛你,中國”到“我和我的祖國”,這些歌曲在人民群眾中久唱不衰,是因為( )
A.它抒發(fā)了人們深沉飽滿的愛國主義情懷
B.它表達(dá)了不同時期的愛國主義有著不同的要求
C.它唱出了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)這一新時期愛國主義的主題
D.它展現(xiàn)了中國新民主主義革命和社會主義建設(shè)的奮斗歷程
解析:題干中提到的歌曲都是愛國主義歌曲,愛國主義在不同的歷史時期有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵,B項是錯誤的。新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,C項是錯誤的。D項在材料中沒有體現(xiàn)。
答案:A
三:中國共產(chǎn)黨對民族精神的繼承和弘揚(yáng)
8.(2014?濰坊模擬)《南下》這部電視劇以深刻的思想內(nèi)涵,生動的故事情節(jié),鮮明的人物形象,具體地展現(xiàn)了南下精神。南下精神不僅展現(xiàn)了山東人勤勞、正直、奉獻(xiàn)、講義氣的優(yōu)良傳統(tǒng),而且體現(xiàn)出永不止步、不斷追求、注重創(chuàng)新等新的時代精神。弘揚(yáng)和培育民族精神必須與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合,這是因為( )
①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成、相互支撐
②民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機(jī)和活力
③民族精神具有傳承性
④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色
A.①②③ B.②③④
C.① ②④ D.①②③④
解析:回答原因類題目要明確題干與題肢是否能構(gòu)成因果關(guān)系。本題中③顯然與材料無關(guān),①②④則正確回答了弘揚(yáng)和培育民族精神必須與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合的原因。
答案:C
9.(2014?金華模擬)近百年來,中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程之中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期。在社會主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時期,民族精神突出表 現(xiàn)為( )
①長征精神、谳d人航天精神、鄞髴c精神、芸购榫瘼菘拐鹁葹(zāi)精神
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
解析:長征精神不屬于改革開放新時期的內(nèi)容,故①不能入選。
答案:B
四:弘揚(yáng)和培育民族精神的意義和途徑
10.(2014?汕頭模擬)時代精神是一個民族奮發(fā)圖強(qiáng)的精神動力。黑格爾說:“體現(xiàn)著時代精神的英雄們主宰著生活在那個時代的人們的視野!碑(dāng)下主宰中國人視野的時代精神是( )
A.中華民族精神 B.社會主義文化
C.改革創(chuàng)新 D.傳承民族優(yōu)秀文化
解析:本題考查時代精神的核心。本題是對教材基礎(chǔ)知識的考查,當(dāng)前我國的時代精神是以改革創(chuàng)新為核心的,在我國只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,才能使民族精神博采眾長、日益豐富。故本題選C項。
答案:C
11.(2014?臨沂模擬)電視連續(xù)劇《沂蒙》是臨沂繼大型紅色水上實(shí)景演出《蒙山沂水》、電影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文藝精品,其播出掀起收視熱潮,獲第四屆CCTV電視劇“最佳熱播劇獎”和“最高收視率獎”!兑拭伞酚谩凹t嫂”式的質(zhì)樸表現(xiàn)“紅嫂”的崇高,真實(shí)地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神,是偉大的中華民族精神的又一壯 歌。這表明( )
①弘揚(yáng)中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)
②對于民族精神要堅持“取其精華、去其糟粕”,批判繼承
③作為民族精神核心的愛國主義,在不同時期的具體內(nèi)涵是相同的
④中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的
A.②③ B.①④
C.①②④ D.①③④
解析:中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是中華民族之魂,應(yīng)弘揚(yáng)和培育,排除②;民族精神在不同時期的具體內(nèi)涵不同,排除③;①④符合題意。故選B項。
答案:B
12.(2014?濟(jì)南模擬)右圖是首都國慶60周年慶;顒訕(biāo)志。活動標(biāo)志中的“6”字圓潤飽滿,寓意祖國和諧發(fā)展,彰顯民族奮發(fā)向上;“O”字突出了喜慶祥和,象征著各族人民大團(tuán)結(jié);五星、天安門和“1949~2009”代表著中華人民共和國60年的光輝歷程。該活動標(biāo)志的寓意及內(nèi)涵,體現(xiàn)的文化生活道理是( )
①中華民族精神是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬
②愛國主義是各族人民共同奮斗的精神支柱
③傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
④文化是推動社會發(fā)展的根本動力
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
解析:社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動中,在社會基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的,文化稱不上是推動社會發(fā)展的“根本動力”,④說法錯誤;①②③在材料中都能體現(xiàn)出來,故選C。
答案:C
二、非
13.(2014?衢州模擬)汶川是我國多民族聚居的地方,分布著藏、羌、回、漢等民族。“5?12”地震發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院果斷決策,制定“以人為本、民生為先、科學(xué)重建”“三年基本恢復(fù)、五年發(fā)展振興、十年全面小康”的重建目標(biāo),實(shí)施“一省幫一重災(zāi)縣”的對口支援方案,舉全國之力,匯八方資源,全力投入抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建。19個省市組成的10萬援建大軍迅速奔赴四川、甘肅、陜西的19個重災(zāi)縣,擺開了19個戰(zhàn)場。“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的困難能戰(zhàn)勝”,這兩幅出自青川縣棗樹村村民之手的標(biāo)語,成為災(zāi)區(qū)干部群眾頑強(qiáng)拼搏、建設(shè)美好新家園的強(qiáng)大精神動力。幾千萬災(zāi)區(qū)干部群眾擦干眼淚,從廢墟上頑強(qiáng)地站起來,與援建者一起,攜手重建新家園。如今的汶川,百萬棟新房從廢墟上拔地而起,曾經(jīng)滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)煥發(fā)勃勃生機(jī)。地震災(zāi)區(qū)重建奇跡,見證了中國的偉大民族精神,見證了中國特色社會主義的巨大優(yōu)勢。
從文化生活角度看,地震災(zāi)區(qū)重建的奇跡是如何見證中國的偉大民族精神的?
解析:本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息、調(diào)動運(yùn) 用知識分析問題的能力。首先根據(jù)設(shè)問,鎖定中華民族精神這一知識點(diǎn);然后分析材料,并結(jié)合材料說明體現(xiàn)的中華民族精神。
答案:(1)偉大的中華民族精神是以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息,它是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。
(2)舉全國之力,援助災(zāi)區(qū)重建,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神在巨大的災(zāi)害面前迸發(fā)出強(qiáng)大的力量;面對滿目瘡痍的災(zāi)區(qū),中國人民勤勞勇敢的精神奠定了中華民族在災(zāi)害面前堅不可摧的立業(yè)根基;自強(qiáng)不息的精神鞭策著中華兒女不斷開拓進(jìn)取;愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、創(chuàng)造重建奇跡的精神支柱。
14.(2014?杭州模擬)應(yīng)對金融危機(jī)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式刻不容緩,大力推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展軌道,浙江的民營企業(yè)走在全國之先。浙江中南集團(tuán)這個集工程建設(shè)、裝飾、建材、房地產(chǎn)等于一體的全國500強(qiáng)民營企業(yè)集團(tuán),憑著強(qiáng)烈的危機(jī)意識,早在2003年就謀劃轉(zhuǎn)型,培育新產(chǎn)業(yè)。通過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)動漫產(chǎn)業(yè)在世界已成為繼IT產(chǎn)業(yè)之后的又一經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn) ,但在國內(nèi)當(dāng)時尚屬一片空白,企業(yè)以5年不賺錢甘做先鋒或先烈的勇氣和信心毅然挺進(jìn)這一知識資金密集、回報周期長的產(chǎn)業(yè),并從一開始就確定了“高起點(diǎn)、大投入、國際化”的發(fā)展方針,為保證質(zhì)量,聘請了一批知名編導(dǎo)和動漫專家作為智囊團(tuán),召集一批水平較高的動漫人才使用全球尖端設(shè)備進(jìn)行制作,挖掘中國幾千 年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚積薄發(fā),在短短6年間,原創(chuàng)了《天眼》、《鄭和下西洋》等24部精品動畫片,原創(chuàng)動 畫生產(chǎn)能力穩(wěn)居國內(nèi)前列,自營出口占全國的80%,品牌影響力與日俱增,累計已獲得國內(nèi)國際45項獎項。2007年中南卡通結(jié)束了5年的“燒錢”時代開始扭虧為盈,且贏利不斷增強(qiáng),即使在2008年金融危機(jī)來襲的情況下,利潤仍達(dá)3 400多萬元。
分析上述材料所體現(xiàn)的《文化生活》的道理。
解析:本題是材料反映題,設(shè)定的范圍比較大,涉及整個《文化生活》,因此思路要開闊。通過分析材料,可以概括出文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、文化創(chuàng)新、弘揚(yáng)中華民族精神這幾個知識點(diǎn)。答題時注意材料與理論有機(jī)結(jié)合。
答案:(1)中南卡通大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),其原創(chuàng)動畫片帶來高達(dá)千萬元的利潤且贏利不斷增強(qiáng),表明當(dāng)今時代文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化消費(fèi)增長、文化產(chǎn)業(yè)崛起和文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用日益重要。
(2)中南卡通充分挖掘中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持“高起點(diǎn)、大投入、國際化”的發(fā)展方針,聘請高水平動漫人才使用全球尖端設(shè)備,原創(chuàng)出大量精品動畫片并自營出口推向世界,表明實(shí)踐基礎(chǔ)上的文化創(chuàng)新,既要繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推陳出新,又要著眼于世界文化發(fā)展的前沿,面向世界、博采眾長,還要堅持以我為主、為我所用,積極向世界展示中華文化的成就和魅力,推動中華文化走向世界。
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