（時(shí)間：10分鐘 滿(mǎn)分：150分 命題人： 審題人：） 1．2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A．熨帖 嘉賓 改弦更章 隨聲附和 輕鳶剪掠B．涵蓋 寒暄 蛛絲馬跡 計(jì)日成功 錙銖必較C 折中 戊戌變法 與日俱增 遙思遠(yuǎn)悵D．陷阱 脈搏 責(zé)無(wú)旁貸 蜂擁而上 風(fēng)動(dòng)人奧會(huì)期間，為了讓觀眾不錯(cuò)過(guò)每場(chǎng)比賽的觀看時(shí)間，各大報(bào)紙屆時(shí)特別登出轉(zhuǎn)播時(shí)間表，人們可以按圖索驥。4. 下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．的寬帶中國(guó)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，使我國(guó)寬帶家庭覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)能力都有了大幅增加，下一步工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)將是解決“寬帶不寬，網(wǎng)速不快”的問(wèn)題。B．通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車(chē)對(duì)一塊火星巖的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)。C．D．這次活動(dòng)的宗旨是以展現(xiàn)漢劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程為目的，并以此推動(dòng)地方文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)。二、5—7題。（9分，每小題3題）下列關(guān)于敬老崇文的說(shuō)法，表述符合文意的一項(xiàng)是（）A．敬老崇文就是要尊重老者和崇尚廣義上的人文，是對(duì)歷史與傳統(tǒng)表示禮贊的一種文化。B．敬老主要因?yàn)槔险呤俏拿鞯某欣^和傳播的載體，因此它又同尊重歷史和傳統(tǒng)聯(lián)系在一起。C．崇文主要還是指一種人文精神，是社會(huì)發(fā)展的軟實(shí)力，與產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命關(guān)系不大。D．民族傳統(tǒng)中敬老崇文的核心則是以人為本，是尊重人，尊重人的價(jià)值，尊重人的創(chuàng)造力。依據(jù)文中內(nèi)容，對(duì)敬老崇文與文明傳承關(guān)系的理解正確的一項(xiàng)是（）A．敬老崇文能夠使一座城市的創(chuàng)造力激發(fā)出特有的城市精神，進(jìn)而變成文明進(jìn)步的推動(dòng)力。B．中國(guó)歷史上，由于重視了敬老崇文才使得文化獲得大發(fā)展，進(jìn)而出現(xiàn)了所謂的太平盛世。C．敬老崇文是一個(gè)社會(huì)傳承人類(lèi)文明的具體體現(xiàn)，也是社會(huì)不斷走向更加文明的標(biāo)志。D．敬老崇文的目的是為了發(fā)揮老者的智慧和經(jīng)驗(yàn)，特別是在文明傳承中不可替代的作用。下列表述不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，弱化了人文精神，這種現(xiàn)象是社會(huì)發(fā)展不可避免的事情。B．文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)極大地促進(jìn)了歐洲近代的產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命的進(jìn)步。[來(lái)C．一座城市特有的城市精神可以轉(zhuǎn)化為大眾的人文精神，從而推動(dòng)城市的建設(shè)和發(fā)展。D．人文精神范疇中的道理和倫理是我們這個(gè)社會(huì)新時(shí)期文化建設(shè)不可或缺的重要內(nèi)容。三、8～9題。（6分，每小題3分）（節(jié)選自《三國(guó)志?賈詡傳）?8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是( )A．故詡假以懼氐 ? 假：借助B．太祖比征之 比：較量C．促更追之，更戰(zhàn)必勝 促：趕快D．詡顯于繡坐上謂紹使 顯：公開(kāi)9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )A．氐果不敢害，與盟而送之 ? ?與嬴而不助五國(guó)也B．進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還 蟹六跪而二螯?C．夫曹公奉天子以令天下 ? 趙亦盛設(shè)兵以待秦D．其宜從一也 其皆出于此乎第Ⅱ卷（非選擇題，共123分）四、（31分）108分）?（1）幸而事濟(jì)，奉國(guó)家以征天下，若不濟(jì)，走未后也。（4分）（2）是后，太祖拒袁紹于官渡，紹遣人招繡，并與詡書(shū)結(jié)援。（4分）11．第Ⅰ卷文言文中，作者認(rèn)為傳主賈詡“有（張）良、（陳）平之奇”，在文中有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）言 身 之 文 也 身 將 隱 焉 用 文 之 是 求 顯 也 奚 以 此 為 哉 予 意 大 夫 士 之 愛(ài) 公 者 強(qiáng) 為 之 名 耳 非 公 意 也。元好問(wèn)市隱齋記極寫(xiě)月色之美和自得其樂(lè)的騷人雅興14．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6小題）（6分）（1）水何澹澹， 。（曹操《觀滄�！罚╋w湍瀑流爭(zhēng)喧?， 。（李白《蜀道難》）豈無(wú)山歌與村笛， 。（白居易《琵琶行》） 。 ，瑞腦銷(xiāo)金獸。（李清照《醉花陰》） ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《孟子》）（）， 。（李密《陳情表》） ，五、15—18題。（22分）15．下列對(duì)有關(guān)小說(shuō)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　)(分)A．開(kāi)頭段的環(huán)境描寫(xiě)交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及天氣特征，為下文“我”趁著給游客指路的機(jī)會(huì)實(shí)施偷竊并得手的情節(jié)做鋪墊。B．小說(shuō)通過(guò)略寫(xiě)“我”偷竊的過(guò)程以及詳寫(xiě)每一次偷竊成功后忘乎所以的動(dòng)作和極度興奮的心理，意在表明“我”偷竊手法的高明。C．“我認(rèn)識(shí)到我不僅偷了他的錢(qián)包，而且也偷了他的生命�！睂�(xiě)出了“我”對(duì)約翰遜先生造成的傷害不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。D．小說(shuō)寫(xiě)約翰遜先生扶起跌倒的白人小姑娘，卻被其母親認(rèn)為圖謀不軌，既寫(xiě)出了種族間的歧視，也道出了人與人之間的信任危機(jī)。E．小說(shuō)采用欲揚(yáng)先抑的手法，先寫(xiě)“我”的偷竊行為及得手后沾沾自喜的可恥，再寫(xiě)“我”看到約翰遜先生被殺后悔過(guò)自新的可貴。6．小說(shuō)中“我”是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)7．小說(shuō)中“小女孩摔倒”這一情節(jié)在文中有何作用？(6分)8．你怎樣看待“好心的約翰遜被偷、被誤會(huì)、被毆打”這一事件？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?分)六、（10分）篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫(xiě)一條“變臉”的定義。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過(guò)60個(gè)字。（分）變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。它已被其它兄弟劇種所采用，而且已經(jīng)傳到國(guó)外去了。相傳“變臉”是古代人類(lèi)面對(duì)兇猛的野獸，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫(huà)出不同形態(tài)，以嚇唬入侵的野獸而形成的。川劇把“變臉”搬上舞臺(tái)，用絕妙的技巧使它成為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。變臉的手法大體上分為三種：“抹臉”、“吹臉”、“扯臉”。觀眾對(duì)此非常感興趣，看過(guò)之后，無(wú)不驚嘆．七、（60分）21．作文（60分）根據(jù)下面的小詩(shī)，按要求作文。要求：認(rèn)真品味詩(shī)意，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于00字的文章。（2）除詩(shī)歌外文體不限文體特征鮮明。1．2．D （ A錯(cuò)在改弦更張，B錯(cuò)在計(jì)日程功，C錯(cuò)在嚴(yán)峻）3．C （安土重遷指留戀故土，舍不得離開(kāi)。是望文生義；良莠不齊指好人、壞人混雜在一起。應(yīng)改為參差不齊；按圖索驥本指行事機(jī)械死板，也指按線(xiàn)索尋找；吉光片羽指殘存的珍貴文物。）4. B （A項(xiàng)“使我國(guó)寬帶家庭覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)能力都有了大幅增加”，搭配不當(dāng)；C項(xiàng)介詞濫用導(dǎo)致無(wú)主語(yǔ)，去掉“由于”，對(duì)???帶來(lái)局限性搭配不妥，將“對(duì)”改為“給”；D項(xiàng)句式雜糅，宗旨是以???為目的。）5．B （A項(xiàng)縮小了崇文的內(nèi)涵，C項(xiàng)“與產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命關(guān)系不大敬老崇文8．B，此處為連續(xù)、接連的意思9．C，都是連詞表目的，來(lái)。A項(xiàng)第一個(gè)“與”是介詞和，第二個(gè)“與”是動(dòng)詞親附、攀附；B項(xiàng)前一個(gè)“而”是連詞表承接或修飾，后一個(gè)“而”表并列；D項(xiàng)前一個(gè)“其”是代詞這，后一個(gè)“其”是副詞表揣測(cè)大概。10．（1）：如果有幸把事辦成了，就可以尊奉朝廷來(lái)征討天下，如果不成功，再逃跑也不晚。 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞“濟(jì)”“國(guó)家”“走”，3分，大意1分。）（2）在這之后，曹操在官渡抵御袁紹，袁紹派人招請(qǐng)張繡，并且給賈詡寫(xiě)信希望雙方結(jié)盟。 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞“是”“拒”“書(shū)”，3分，大意1分）11．①機(jī)敏善變，臨危不亂②料事如神，料敵機(jī)先③有謀略，攻守得法④有遠(yuǎn)見(jiàn)，不居功（答對(duì)1點(diǎn)得1分，2點(diǎn)得3分，3點(diǎn)得4分，4點(diǎn)得5分。）12．言身 之 文 也 身 將 隱 焉 用 文 之 是 求 顯 也 奚 以 此 為 哉 予 意 大 夫士 之 愛(ài) 公 者 強(qiáng) 為之名 耳 非 公 意 也。元好問(wèn)市隱齋記處逆境樂(lè)觀曠達(dá)豪邁的14．（1）山島竦峙 ?崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷5．AD解析　B項(xiàng)，“意在表明……”錯(cuò)，這是為了表明其深陷賊道，以盜取他人錢(qián)財(cái)為快樂(lè)，為后文的悔過(guò)之切做鋪墊。C項(xiàng)，“我”對(duì)約翰遜先生造成的傷害還有更重要的——使他陷入生命危機(jī)。E項(xiàng)，“欲揚(yáng)先抑”錯(cuò)，應(yīng)是“對(duì)比烘托”。6．答案�、佟拔摇笔且粋�(gè)靠偷竊為生的小偷。善于偽裝，有熟練的偷竊手法。②有尚未泯滅的良知，但不敢承擔(dān)責(zé)任。③有悔過(guò)之心，卻缺少膽量。7．答案�、偻怀黾s翰遜的熱心，說(shuō)明約翰遜是一個(gè)好心人。②把約翰遜的善良與之前“我”偷竊其錢(qián)包行為的可恥形成鮮明對(duì)比，突出“我”偷竊行為的可恥。③是約翰遜命運(yùn)轉(zhuǎn)折的契機(jī)，他因此而被殺，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展為下文“我”的悔過(guò)提供契機(jī)并做鋪墊。8．答案　無(wú)論是約翰遜被盜錢(qián)包還是被人毆打，小說(shuō)所要提示的是更為深層的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：①信任危機(jī)或行善的危機(jī)。約翰遜向他人尋求幫助，他人卻利用了這一信任而使約翰遜遭受了致命的傷害。②現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在著人與人之間的冷漠、隔膜、過(guò)度戒備和防范。③人們對(duì)責(zé)任的逃避，明哲保身。．賈詡字文和，是武威姑臧（今甘肅武威縣）人。年少的時(shí)候，沒(méi)有人知道他，只有漢陽(yáng)人閻忠看出他是個(gè)特異的人才，認(rèn)為賈詡有張良、陳平的奇策。被推選為孝廉，任郎官，因?yàn)樯砣炯膊《�離開(kāi)官職，向西回還，到達(dá)了?，道途中遇到了叛逆氐族人，和賈詡同行的幾十個(gè)人都被他們所拘執(zhí)。賈詡告訴他們說(shuō)：“我是段公的外孫，你們千萬(wàn)不要活埋我，我家人一定會(huì)以厚禮來(lái)贖我的。”當(dāng)時(shí)太尉段?，從前做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的邊將，威勢(shì)震懼西方各地，所以賈詡借段氏來(lái)驚駭氐人。氐人果然不敢傷害他，和他結(jié)盟把他護(hù)送回去，其余的人都被殺死。賈詡事實(shí)上并不是段家的外甥，他能權(quán)衡變局以渡過(guò)危難，均類(lèi)似這些例子。董卓進(jìn)入洛陽(yáng)，賈詡以太尉掾的身份任平津都尉，升遷為討虜校尉。董卓失敗，大家都深感恐懼，當(dāng)時(shí)校尉李?、郭汜、張濟(jì)等人都想解散軍隊(duì)，乘隙走小道回還故里。賈詡告訴他們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)安中正在商議想把涼州人全部誅殺，而你們拋棄屬眾單獨(dú)行動(dòng)，就是一個(gè)亭長(zhǎng)也能把你捆縛起來(lái)。你們還不如率領(lǐng)著兵眾向西行去，在所經(jīng)過(guò)的地方收編兵卒，攻長(zhǎng)安，為董卓報(bào)仇，如果能，就遵奉來(lái)征討天下，如果四川省南充高中屆高三第八次月考試題 語(yǔ)文 Word版含答案
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/733900.html

相關(guān)閱讀：【名師解析】陜西省西安交大二附中2015屆高三上學(xué)期第一次模擬考