逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數(shù)學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數(shù)學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數(shù)學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
教案設計
>
地理
>
高三
>
2012年江蘇高考地理一輪復習導學案――地球的圈層結(jié)構(gòu)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高三
來源:
高中學習網(wǎng)
江蘇高考地理一輪復習導學案
――地球的圈層結(jié)構(gòu)
一、考試說明――有的放矢
考試要點具體考試內(nèi)容要求
宇宙中的地球(4)地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點
二、考點知識梳理
(一)地球的內(nèi)部圈層
根據(jù)地震波傳播速度的變化,將地球內(nèi)部由內(nèi)向外分為 、 、
,三部分。
1、地震波:
①概念:當?shù)卣鸢l(fā)生時,地下巖石受到強烈沖擊,產(chǎn)生彈性震動,并以波的形式向四周傳播,這種彈性波即為地震波。
②特點:傳播速度隨著 而變化。
③分類:(1)縱波(P波)傳播速度較 ,可以通過固體、液體和氣體傳播;
(2)橫波(S波)傳播速度較 ,只能通過 傳播。
2、不連續(xù)面:
①概念:地震波傳播速度突然發(fā)生變化的面。
②分類:(1)莫霍界面:地面以下 千米處,該界面以下,縱波(P波)和橫波(S波)的傳播速度都明顯 ;
(2)古登堡界面:地下 千米處,在這里縱波(P波)的傳播速度 ,橫波(S波)的傳播速度
表1.地球各圈層的劃分及特點列表分析、對比:
地球內(nèi)部圈層構(gòu)造不連續(xù)界面 。ㄈ咏缇)深度(千米)地震波的速度變化各圈層的主要特點
地殼(莫霍界面)17
900
2900
5150(縱波和橫波速度加快)
(縱波速度突然減慢,橫波消失)由巖石組成,厚度不均
地幔上地幔上部由巖石組成,密度較大,有軟流層
下地幔
地核外核(古登堡界面)外核可能為液態(tài),內(nèi)核可能是固態(tài)
內(nèi)核
4、巖石圈:地殼和上地幔頂部( 層以上),由堅硬的巖石組成,合稱為巖石圈。
(二)地球的外部圈層
地球的外部圈層有: 、 、 。
1.大氣圈:由 組成的復雜系統(tǒng),它的主要成分是氮和氧。
2.水圈:由地球表層水體構(gòu)成的 但不規(guī)則的圈層。
3.生物圈:地球表層 及其 的總稱,占有 的底部、 的全部和 的上部。
【歸納總結(jié)】圖解地球的圈層結(jié)構(gòu)
三、感悟經(jīng)典――高考真題體驗
四、備戰(zhàn)高考――邁向成功
(2009?江蘇南通)右圖為“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,讀圖完成1~3題。
1.圖中數(shù)碼所代表的地球圈層正確的是(雙選)( )
A.①為大氣平流層 B.②為巖石圈
C.③為軟流層 D.④為下地幔
2.下列有關地球圈層特點的敘述,正確的有(雙選)( )
A.①圈層氣溫隨高度增加而遞減
B.②圈層的厚度陸地較海洋大
C.③圈層物質(zhì)由鐵鎂硅酸鹽類組成
D.④圈層的物質(zhì)狀態(tài)為固體
3.下列有關各圈層對人類影響的表現(xiàn),判斷正確的是(雙選) ( )
A.①層適于高空飛行
B.人類開發(fā)礦產(chǎn)資源主要集中于②層
C.③層是地下水主要貯存區(qū)
D.人類開發(fā)鐵礦主要在④層
讀某地地震波速度隨深度的變化圖,回答4~6題。
4.圖中曲線表示的地震波是 ( )
A.縱波 B.橫波 C.縱波和橫波 D.無法判斷
5.該地莫霍界面大約位于地下 ( )
A.5千米處 B.17千米處 C.33千米處 D.2 900千米處
6.在莫霍界面以下 ( )
A.縱波和橫波傳播速度都增加
B.縱波傳播速度下降,橫波傳播速度增加
C.縱波和橫波傳播速度都下降
D.縱波傳播速度增加,橫波傳播速度下降
7.地質(zhì)學家常利用地震波來尋找海底油氣礦藏,下列四幅地震波示意圖中表示海底儲有石油的是 ( )
A.① B.②① C.③① D.④
讀我國大陸部分地殼厚度線圖,回答8~9題。
8.圖示地區(qū)的地殼厚度 ( )
A.由西向東逐漸增大 B.由北向南逐漸增大
C.由東向西逐漸增大 D.由南向北逐漸增大
9.若繪制地殼厚度剖面圖,其0千米為 ( )
A.海平面 B.巖石圈底部 C.莫霍界面 D.軟流層中部
淺層地能主要指地球淺層地表數(shù)百米內(nèi)的土壤砂石和地下水所蘊藏的低溫熱能。據(jù)專家測量,我國近百米內(nèi)的土壤每年可采集的低溫能量達1.5萬億千瓦,是我國目前發(fā)電裝機容量4億千瓦的3 750倍,而百米內(nèi)地下水每年可采集的低溫能量也有2億千瓦。由于儲量大,分布普遍,被喻為“綠色聚寶盆”。據(jù)此回答10~12題。
10.淺層地能存在的內(nèi)部圈層是 ( )
A.地殼 B.地幔 C.地核 D.軟流層
11.淺層地能的主要來源最可能是 ( )
A.太陽輻射 B.地面輻射 C.大氣輻射 D.地球內(nèi)部
12.對淺層地能開發(fā)利用敘述正確的是 ( )
A.淺層地能太分散,根本不可開發(fā)利用
B.淺層地能屬可再生能源,可循環(huán)開發(fā)利用
C.淺層地能分布普遍,目前人們已普遍使用
D.淺層地能雖可開發(fā),但由于技術要求高,目前仍處于論證階段,還未開發(fā)利用
讀秀麗的黃果樹景觀圖,回答13~16題。
13.圖示景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個數(shù)是 ( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
14.構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是 ( )
A.生物圈 B.水圈 C.巖石圈 D.地殼
15.在景觀圖中,代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是 ( )
A.瀑布 B.巖石 C.樹木花草 D.大氣
16.該景觀的形成過程,充分說明了 ( )
A.圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的,且都相互聯(lián)系
B.圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化
C.圖中的各圈層是獨立發(fā)展變化的
D.圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運動的能量都來自太陽輻射能
17.下圖是地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中A、B表示地震波,其中A表示 波,B表示 波,其判斷依據(jù)是 。
(2)圖中F處,地震波A完全 ,地震波B速度 并繼續(xù)往深處傳播。這說明F面以上的E物質(zhì)狀態(tài)為 態(tài),以下的G物質(zhì)狀態(tài)為 態(tài)。
(3)C層主要由 組成。G層叫 ,H層叫 。地球的巖石圈是指 和 。
18.(2009?成都期考)讀“地球圈層示意圖”,回答下列問題。(19分)
(1)在圖上標出地殼、大氣圈、水圈等圈層名稱。
(2)地球外部圈層中,厚度最大的是 ,連續(xù)而不規(guī)則的圈層是 ,其范圍
滲透到其他圈層之中的是 。
(3)大氣圈包圍著地球,它的主要成分是 和 。凰χ械乃幱诓婚g斷
的 之中;生物圈占有 圈的底部、 圈的全部和 圈上部。
這些圈層之間相互 、相互 ,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。
(4)請據(jù)圖分析地殼厚度有什么特點,具體表現(xiàn)是什么?
(5)如果A地發(fā)生地震,試比較B、C兩地所測得的縱波波速的大小,并說明在全球范圍內(nèi)接收不到橫波的區(qū)域。
參考答案
三、感悟經(jīng)典――高考真題體驗
四、備戰(zhàn)高考――邁向成功
1.AC 2.BC 3.AB 解析 圖中①為大氣平流層,②為地殼,③為軟流層,④為外核,⑤為內(nèi)核。平流層(①層)氣溫隨高度增加而增加;外核(④層)的主要成分雖以鐵、鎳為主,但卻是液態(tài)。平流層大氣運動以平流運動為主,適于高空飛行;地殼是目前人類開發(fā)礦產(chǎn)資源的主要圈層。
4.B 解析:本題考查地震波的類型、特征及應用。從圖中可知此地震波傳播速度在3~6 km?s-1之間,速度較慢,為橫波。
5.A 解析:此波速度在5千米深處突然變大,說明莫霍界面大約位于地下5千米深處。
6.A 解析:本題考查地震波的傳播及地球圈層的劃分。莫霍界面約在地面下平均33千米處(指大陸部分),是地殼和地幔的分界面,在此界面下,縱波和橫波的傳播速度都明顯增加。
7.A解析:橫波傳播速度比縱波慢,且橫波不能在液態(tài)中傳播,故A正確。
8.C 9.C解析:結(jié)合等值線分布可知,數(shù)值由東向西逐漸增大。由地球內(nèi)部圈層知識可知,莫霍界面是地殼和地幔的分界線。
10.A 解析:淺層地能主要存在于地表數(shù)百米內(nèi),在陸地地殼 平均深度范圍內(nèi)。
11.A 解析:淺層地能埋藏淺,主要來自地球外部太陽輻射能,少量來自地球內(nèi)部。
12.B 解析:淺層地能屬可再生能源,目前在某些地區(qū)已得以開發(fā)利用。
13.C 14.B 15.C 16.B 解析:景觀圖中涉及的圈層有水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈;該景觀的主體要素是瀑布,應歸屬于水圈;生物圈是最活躍的圈層;該瀑布的形成說明地球的圈層之間是相互聯(lián)系,相互影響的,它們之間不斷進行著物質(zhì)遷移與能量的轉(zhuǎn)化。其所需能量主要來自三個方面,分別是地球內(nèi)能、重力能、太陽輻射能。
17.(1)橫 縱 A波傳播速度慢,B波傳播速度快(2)消失 突然下降 固 液 (3)各類巖石 外核 內(nèi)核 地殼 上地幔頂部(軟流層以上部分)
解析:左圖是地震波由地表向地心傳播過程中波速隨深度的變化情況(注意左側(cè)的深度),上方橫坐標表示地震波速度,圖內(nèi)兩條曲線分別表示橫波和縱波。地震波在通過同一介質(zhì)時,波速慢者為橫波,快者為縱波。并可根據(jù)兩種地震波傳播過程中速度的變化情況,相互補充,相互印證,推斷地球內(nèi)部不同深度物質(zhì)、狀況的變化。右圖是地球內(nèi)部根據(jù)左圖作出的判讀結(jié)果。例如,根據(jù)地震波在距離地表平均33千米處波速突然增大,可確定D面為莫霍界面。又根據(jù)在2 900千米處,縱波波速銳減,橫波完全消失,可確定F面為古登堡界面。F面以下橫波不能通過,說明F面以下物質(zhì)非固態(tài)。再根據(jù)縱波通過F面以下時的波速(縱波波速與通過介質(zhì)的密度成正比),說明F面以下物質(zhì)非氣態(tài)。那么,既然非固態(tài),又非氣態(tài),就只能是液態(tài)(實際是在高溫高壓條件下的熔融態(tài))。
18.(1)略 (2) 大氣圈 水圈 生物圈 (3)氮 氧 循環(huán)運動 大氣 水 巖石 聯(lián)系 制約 (4)全球的地殼厚度是不均勻的,大陸地殼較厚,平均達33千米,高原和高山地區(qū)的地殼更厚,可達60~70千米;大洋地殼較薄,平均只有幾千米,各大洋的平均厚度也不相同。 (5)C點測得的縱波速度大于B地測得的縱波速度。過A點做地核切線并延長與地面相交的點所組成的圓周內(nèi)的區(qū)域。
解析:此圖明顯地表示莫霍界面之上的地殼及大氣圈、水圈;結(jié)合對各圈層的了解,可填出它們的特點,其中的地殼厚度不均,從圖中也可看出,這是由于大陸地殼往往由硅鋁層和硅鎂層組成,而大洋地殼常只有硅鎂層所造成的結(jié)果。地震波有縱波和橫波之分,橫波主要在地殼、地幔中傳播,不能在地核中傳播
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/75079.html
相關閱讀:
2012屆高考地理第一輪全球的氣壓帶和風帶教材復習教案
上一篇:
2012屆高考地理考點整合復習:區(qū)域水土流失及其治理
下一篇:
2011屆高考地理陸地水生物和土壤考點專項復習9
相關主題
2012屆高考地理第一輪全球的氣壓帶和風帶教材復習教案
2012屆高考地理第一輪教材地球的形狀、大小、經(jīng)緯網(wǎng)復習教案
2012屆高考地理第一輪教材城市空間結(jié)構(gòu)復習教案
2012屆高考地理自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換第一輪復習教案
2012屆高考地理第一輪教材復習 遙感與全球定位系統(tǒng)
2012屆高考地理考點整合復習:中國的河湖與自然資源
2012屆高考地理考點整合復習:資源的跨區(qū)域調(diào)配
2012屆高考地理第一輪教材區(qū)域發(fā)展階段與人類活動復習教案
2011屆高考地理氣候的形成和變化及大氣環(huán)境保護考點專項復習7
2011屆高考地理第一輪專題考點復習19
相關推薦
推薦閱讀
2011屆高考地理第一輪專題考點復習08
第一章 行星地球 第三節(jié) 地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其地理意義 地球的圈層結(jié)構(gòu) 【高考目標定位】 最……
2011屆高考地理第一輪專題考點復習01
第二章 地球上的大氣 第1課時 冷熱不均引起大氣運動 題組一:大氣的受熱過程 (原創(chuàng)題)圍繞……
2012屆高考地理地球與地圖專題突破復習教
地球與地圖 一、地球的宇宙環(huán)境 1.天體: (1)定義:宇宙中存在的物質(zhì)形式,人們通稱天體……
2012屆高考地理中國地理華北區(qū)專項復習教
2012屆高三地理二輪專題復習學案:中國地理 專題10 華北區(qū) 主要內(nèi)容: 第一節(jié) 地理概況 第……
2012屆高考地理地球公轉(zhuǎn)的地理意義專題突
地球公轉(zhuǎn)的地理意義講義 一、地球的公轉(zhuǎn) 1.運動軸心及軌道: (1)軌道為黃道,是一個近似正……
相關閱讀
高三地理營造地表形態(tài)的力量34
2012屆高考地理考點整合荒漠化的防治——
北美
2012屆高考地理世界地理東亞和東南亞、南
2012屆高考地理第一輪教材常見的天氣系統(tǒng)
2012屆高三地理二輪專題復習學案:中國地
2012屆高考地理第一輪教材復習地球的宇宙
2011屆高考地理人類對宇宙的認識和探索考
2012屆高考地理考點整合能源資源的開發(fā)復
河流的綜合開發(fā)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved