2012屆高考政治第一輪專題復習：公民的道德生活
思維互動啟迪
考點歸納
考點一、家庭道德
1．家庭道德的含義
調整各種家庭關系的道德就是家庭道德。
2．家庭道德規(guī)范的作用
家庭道德規(guī)范，作為評價人們在戀愛、婚姻、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的標準，引導、激勵家庭成員正確處理家庭關系和鄰里關系，對家庭和睦、家人安康、社會和諧，起著重要的作用。
3．家庭道德的產生
家庭道德不是從來就有的，它是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，是隨著家庭的產生而產生的。
考點二、家庭美德
1．家庭美德的含義
家庭道德中的精華，就是家庭美德。
2．我們所倡導的家庭美德基本規(guī)范
尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
3．如何培育
家庭道德是一種親情道德。培育家庭美德，也就是培育親情的過程。
(1)親情的培育，有賴于家庭成員之間的溝通交流。
(2)親情的凝聚和升華，有賴于家庭文化的培育。
(3)鄰里友情是親情的延伸和擴展，是協(xié)調鄰里關系的情感基礎。
考點三、職業(yè)道德
1．職業(yè)道德的含義
所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應當遵循的行為準則和道德規(guī)范。涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。
2．職業(yè)道德的特點
職業(yè)道德規(guī)范，往往采取自定章程的形式，從而使這種道德規(guī)范具有較強的強制性。
3．職業(yè)道德的作用
職業(yè)道德對于規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為，樹立良好的行業(yè)作風，保證各類生產和各項工作順利進行，起著不可忽視的作用。隨著現代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭日益激烈，整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)道德要求越來越高，這使職業(yè)道德在公民道德建設中的意義更加顯現。
4．職業(yè)道德規(guī)范
(1)愛崗敬業(yè)
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德建設的基礎和核心，是做好任何工作的前提，也是企業(yè)對員工的起碼要求。
①忠于職守、認真負責，是愛崗敬業(yè)的基本要求。
②精益求精、勇于創(chuàng)造，才能達到敬業(yè)的新境界，是職業(yè)道德高尚的表現。
(2)誠實守信
這是一個人立身社會的基本準則，即為人之本。更是發(fā)展社會主義市場經濟的道德要求，即社會主義市場經濟的基石。
(3)辦事公道
是指在各種職業(yè)活動中待人處事要公正公平，公道正派，合情合理，這是職業(yè)交往中的一項重要原則。
(4)服務群眾、奉獻社會
這是為人民服務的道德核心和集體主義原則在職業(yè)道德中的具體體現。每個從業(yè)人員都應自覺地把人民群眾的需要作為工作的出發(fā)點，把讓人民群眾滿意作為工作的落腳點，把群眾最為關心和迫切要求解決的問題作為工作的著力點，把群眾意見最大的問題作為工作首先要解決的突破點。同時，在職業(yè)活動中要發(fā)揚奉獻精神，正確處理國家、集體和個人關系，在全社會形成“我為人人，人人為我”的良好道德風尚。奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界。
5．培養(yǎng)職業(yè)精神、踐行職業(yè)道德
(1)培養(yǎng)職業(yè)精神，踐行職業(yè)道德，首先要端正職業(yè)態(tài)度。職業(yè)態(tài)度，本質上是工作態(tài)度，這是衡量職業(yè)道德水平的重要標準。
(2)培養(yǎng)職業(yè)精神，踐行職業(yè)道德，關鍵在于樹立正確的職業(yè)理想。職業(yè)理想，包括維持個人生活、實現個人價值和承擔社會義務三方面內容。
(3)培養(yǎng)職業(yè)精神，踐行職業(yè)道德，還要學習職業(yè)道德知識。參加職業(yè)培訓，不僅要學習職業(yè)技能，更要學習職業(yè)道德知識。
(4)培養(yǎng)職業(yè)精神，踐行職業(yè)道德，其最終目的在于提升職業(yè)生涯中的人生境界。職業(yè)精神和職業(yè)道德的養(yǎng)成，是一個長期的潛移默化的過程。
考點四、社會公德
1．社會公德的含義
社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
2．社會公德的特點
它有兩個特點：第一，社會公德具有普適性，它適用于全體公民，是對所有公民提出的要求。第二，社會公德具有更明顯的公共性，它維護的是社會的共同利益和全體人民的整體利益。
3．社會公德的作用
社會公德的內容涉及公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境、公共設施等許多方面，對于維護公共利益、保持社會穩(wěn)定，具有不可替代的作用。在現代社會，隨著公共生活領域的不斷擴展，人們相互交往日益頻繁，社會公德的內容不斷豐富和發(fā)展，其作用也越來越突出。一個人是否養(yǎng)成了遵守社會公德的習慣，體現著這個人的文明素養(yǎng)，社會成員能不能普遍遵守社會公德，體現著一個社會的文明程度，因而，社會公德成為衡量文明發(fā)展程度的一種標志。
4．社會公德的基本規(guī)范
(1)文明禮貌
這是社會公德的首項規(guī)范，既反映了現代社會公共交往日益頻繁的要求，又體現了對中華傳統(tǒng)美德的繼承。它是人類社會文明程度的重要標志，也是精神文明建設的具體內容。
(2)助人為樂
它的最大特點是無私的、發(fā)自內心地對他人的關懷，他要求人們把互相關心、互相愛護、互相幫助、扶危濟困、見義勇為作為崇高的道德義務，反映了社會主義社會人與人之間的新型關系。助人為樂包含了對他人的關愛，體現了社會主義的人道主義精神。
(3)愛護公物
是我國社會公德的基本要求，體現了社會主義道德的集體主義原則。
(4)保護環(huán)境
是實現當代人與后代人可持續(xù)發(fā)展的道德要求，體現了科學發(fā)展觀，是衡量一個國家、民族文明程度的重要標志，因此，加強保護環(huán)境的教育和宣傳是社會公德建設的重要任務。
(5)遵紀守法
是建立公共秩序的起碼道德條件，是法律規(guī)范的基本要求，也是社會公德的基本要求和每個公民應盡的道德義務。
5．如何遵守社會公德
社會公德是最簡單、最起碼、最普遍的行為準則，對所有社會成員都具有規(guī)范效力，應該成為每個公民的道德操守。社會公德的水準，在很大程度上，取決于人們是否普遍樹立了公德觀念。
(1)克服私心，方便他人也方便自己。社會公德調整的關系，歸根到底是自身利益與他人利益、個人利益與公共利益的關系。遵守社會公德，既方便他人，也方便自己。
(2)充滿愛心，尊重他人也尊重自己。愛心是遵守公德的情感起點和根基。在公共生活中平等對待他人，關心、愛護、尊重他人，越來越重要。奉獻愛心，遵守公德，是對他人的尊重，也是對自己的尊重。
(3)遵守公德，人人有責。社會公德的整體水平與每個人的行為息息相關，社會公德整體水平的提高，有待于每個公民從自己做起，身體力行。養(yǎng)成遵守社會公德的習慣，需要嚴格要求自己，從大處著眼，從小處著手，長期堅持。
考點五、引導人們不斷追求更高層次的道德目標
1．道德要求具有層次性
在公民道德建設中，道德榜樣具有示范性和引導性。公民道德建設的要求是有層次的。
2．怎樣引導人們不斷追求更高層次的道德目標
(1)開展公民道德建設，必須把先進性要求與廣泛性要求結合起來。廣泛性要求是先進性要求的前提和基礎，先進性要求是廣泛性要求的方向和趨勢。
(2)要從實際出發(fā)，區(qū)分層次，著眼多數，鼓勵先進，循序漸進。
(3)要積極鼓勵一切有利于國家統(tǒng)一、民族團結、社會進步的思想道德，積極宣傳道德榜樣，引導人們在遵守基本道德規(guī)范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標。
考點六、腳踏實地，點滴做起，做一個有道德的人
學習道德榜樣，追求更高層次的道德目標，每個人都可以根據自己的條件，找到合適的方法，制定恰當的步驟。但無論采取什么方法和步驟，都應該重在實踐、循序漸進、學會慎獨。
1．重在實踐
道德學習和道德修養(yǎng)，必須腳踏實地，從一點一滴做起，人們道德品質的提升，關鍵是落實在實踐中。
2．循序漸進
高尚的道德品質不可能一蹴而就，道德學習和實踐，只能按照固有規(guī)律，由小到大，由近及遠，由少及多，由淺入深。偉大和高尚寓于平凡。
3．學會慎獨
在道德實踐中，要嚴于自律，始終表里一致。慎獨是中國傳統(tǒng)道德特別重視的修養(yǎng)方法。越是在個人獨處的情況下，越要謹慎，越要嚴格要求自己，做到無人監(jiān)督與有人監(jiān)督一個樣。
時政熱點鏈接

山東“雙十佳”評選揭曉
2009年2月28日，由山東省濟南市婦聯、市文明辦、市廣電局等單位聯合開展的家庭美德“雙十佳”評選結果揭曉：當選“十佳孝老愛親好兒女”的是：長清區(qū)萬德鎮(zhèn)計生辦主任馬春梅，濟南電視臺編導馮菲，天橋區(qū)北園街道辦事處居民孫朋美，商河縣韓廟鄉(xiāng)政府檢察員楊玉升，歷下區(qū)經十路社區(qū)居委會主任李偉，市中區(qū)六里山街道玉函北區(qū)社區(qū)居民李林英，濟南醫(yī)院公寓管理處副主任張敬倫，濟陽縣職業(yè)中專教師陳昆，章丘市普集鎮(zhèn)襲家村農民明春英，濟南市潤豐農村合作銀行職工袁佩穎。
當選的“十佳環(huán)保節(jié)約家庭”是：劉麗萍家庭，安守財家庭，李貞寅家庭，李廉恩家庭，陳麗艷家庭，陳香芹家庭，范海燕家庭，姜靜家庭，黃杏云家庭，曹傳書家庭。
分析點撥
(1)家庭美德就是指家庭道德中的精華。尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
(2)家庭道德是一種親情道德。親情是維護家庭美滿幸福的特殊力量。而培育家庭美德，也就是培育親情的過程。親情的培育，有賴于家庭成員之間的溝通交流。親情的凝聚和升華，有賴于家庭文化的培育，而培育家庭文化的過程，就是培育家庭親情、塑造家庭美德的過程。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/77539.html

相關閱讀：