寫作此文，只為各位高一新生能在高中取得更大的進(jìn)步。提醒出于善意，請(qǐng)理性對(duì)待。

  歷經(jīng)三年的努力，特別是初三一年的苦學(xué)，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，如愿考入理想的高考�；叵�中考前的沖刺，真可謂各種苦，終于的終于，考完了，也該放松了。

  最好的放松是玩手機(jī)，這個(gè)說法應(yīng)該具有普遍的合理性，其實(shí)對(duì)于當(dāng)下的所有人來說，手機(jī)都是方便又效果好的放松方式，學(xué)生也不例外。但是在大人（有工作的社會(huì)人）和學(xué)生在玩手機(jī)上最大的區(qū)別是，成人有更強(qiáng)的自控力。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的游戲方式，對(duì)于今天的學(xué)生，玩手機(jī)游戲是他們最開心的事。不過玩手機(jī)游戲相比于其他的放松方式，比如打球、外出游玩，最大的不同是玩手游可以產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴性，甚至成癮。

  從學(xué)生的角度來說，假期是玩手機(jī)的好時(shí)間，沒有多少學(xué)習(xí)任務(wù)，又剛剛經(jīng)過一場大考，身心都需要放松。勞逸結(jié)合是很好的方式，但是如果把握不好度 ，就會(huì)走向極端，帶來的問題也會(huì)很嚴(yán)重。

  可以說，在中學(xué)生所有的假期中，中考后的假期是最特殊的，因?yàn)樗�處于一次大考后和一段更有難度的學(xué)習(xí)之間。那么這里就有個(gè)平衡的問題：是要把大部分精力用來玩樂，以體現(xiàn)對(duì)大考結(jié)束后的放松，還是積極投身即將到來的高中學(xué)習(xí)準(zhǔn)備之中。實(shí)際上，能處理好這個(gè)平衡的學(xué)生很少。

  大多數(shù)學(xué)生此時(shí)的心理天平不由自主的就偏向了放松，偏向了拿起手機(jī)而不想再把它放下。被玩出來的假期、被遺忘的學(xué)業(yè)，一部手機(jī)能帶著學(xué)生進(jìn)入另一番天地，在哪里能夠忘記煩惱，進(jìn)行的拼殺，爽快的升級(jí)。而如果拋開理性，沒有學(xué)生能對(duì)游戲有抵抗力。

  一個(gè)假期的手機(jī)生活，一個(gè)假期遠(yuǎn)離了學(xué)業(yè)，會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生生疏，所學(xué)過的內(nèi)容加速遺忘。等到高一開學(xué)，要重新投入到學(xué)習(xí)中去的時(shí)候，很多人會(huì)心有余而力不足，其實(shí)力不足心亦不足的學(xué)生也不在少數(shù)。每年的高一一開始，都有學(xué)生一開始就掉隊(duì)，原因除了假期過于放松還有就是找不到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  時(shí)光流逝， 高一的一個(gè)月時(shí)間飛快過去，月考到來了。作為學(xué)生在高中的第一次考試，意義非常，家長和學(xué)生都給予厚望。然而，即使在開考前，很多學(xué)生對(duì)自己的成績就會(huì)有預(yù)料，因?yàn)檎娴臎]有學(xué)到多少。而即使有些信心足的學(xué)生，在看到實(shí)際成績后也會(huì)大吃一驚，為何會(huì)考的如此不堪？！

  原因很多，但說手機(jī)是罪魁禍?zhǔn)缀敛粸檫^。因?yàn)榫驮诖藭r(shí)，也會(huì)有很多學(xué)生在第一次月考中大踏步前進(jìn)，而他們一定是此前沒玩或者理性對(duì)待了手機(jī)的學(xué)生。

  在高中以及在走向高中的過程中，你會(huì)面臨很多困難，理性對(duì)待手機(jī)是其中最大的困難之一。學(xué)習(xí)是苦事，玩手機(jī)是樂事，這兩者本身的矛盾也告訴我們應(yīng)該放下手機(jī)，追尋夢想。

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