請(qǐng)同學(xué)們?cè)诙燃俚耐瑫r(shí)也不要忘了學(xué)習(xí)，因?yàn)殡x開課本和校園我們有充裕的時(shí)間從更廣的天地獲取知識(shí)，充實(shí)自我，提高能力。為大家準(zhǔn)備了高一暑假語(yǔ)文作業(yè)必備練習(xí)，歡迎閱讀與選擇!

公益廣告語(yǔ)與我們的生活息息相關(guān)，好的廣告語(yǔ)能起到很好的宣傳效果，但是有些公益廣告語(yǔ)并非如此，請(qǐng)指出以下兩條公益廣告語(yǔ)的問(wèn)題，并分別改寫，使之友善、得體。

(1)宣傳垃圾分類：垃圾分類，從你我他開始。(3分)

問(wèn)題：

________________________________________________________________________

擬寫：

________________________________________________________________________

(2)宣傳生命安全教育：嚴(yán)禁觸摸高壓電，5萬(wàn)伏高壓，一觸即死，違者必究。(3分)

問(wèn)題：

________________________________________________________________________

擬寫：

________________________________________________________________________

解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。第一句廣告語(yǔ)的問(wèn)題是有歧義，讓看到廣告的人覺(jué)得人們都成了垃圾。第二句廣告語(yǔ)粗暴，令人恐懼。

答案：(1)問(wèn)題：表述有歧義，讓讀者感覺(jué)自己和身邊的人是垃圾。(1分)

擬寫：(示例)垃圾分類，人人有責(zé)。(2分)

小編為大家提供的高一暑假語(yǔ)文作業(yè)必備練習(xí)大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/1236266.html

相關(guān)閱讀：2019年高一語(yǔ)文教學(xué)反思