學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。生物網(wǎng)為大家整理了高一生物寒假作業(yè)實驗題，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進步吧!

實驗 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞

(1)低倍鏡使用：(觀察任何標本都必須先用低倍鏡，且標本應(yīng)透明)

(2)高倍鏡使用：

先使用低倍鏡確定目標移動裝片，使目標位于視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡

調(diào)焦(轉(zhuǎn)動細準焦螺旋) (視野較暗,可調(diào)反光鏡或光圈)

2、顯微鏡使用注意事項：

(1)成像特點：放大倒立的虛像。

(2)放大倍數(shù)計算：物鏡的放大倍數(shù)目鐿的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)指的是物體的長或?qū)挕?/p>

(3)物像的移動方向與裝片的移動方向相反。

(4)低倍鏡下成像特點：物像小、細胞數(shù)目多、視野亮。

高倍鏡下成像特點：物像大、細胞數(shù)目少、視野暗。

(5)物鏡和目鏡的判斷方法：物鏡有螺紋，目鏡無螺紋。[

(6)放大倍數(shù)的判斷方法：

目鏡：鏡頭長放大倍數(shù)小，鏡頭短放大倍數(shù)大。

物鏡：鏡頭長放大倍數(shù)大，鏡頭短放大倍數(shù)小。

物鏡與裝片之間的距離：距離近放大倍數(shù)大，距離遠放大倍數(shù)小。

(7)顯微鏡的有關(guān)性能參數(shù)。最重要的性能參數(shù)是分辨率，而不是放大倍數(shù)。

1.高倍鏡的使用時注意

(1)低倍鏡使用過程中，下降鏡筒時必須雙眼側(cè)視鏡筒，防止鏡頭撞到玻片。

(2)低倍鏡找到物像后，換上高倍鏡時，觀察過程中只能使用細準焦螺旋。

這篇高一生物寒假作業(yè)實驗題就為大家分享到這里了。希望對大家有所幫助！

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