第一單元第1 《神奇的貨幣、揭開貨幣的神秘面紗、信用工具和外匯》時訓練（人教實驗版）
時間：45分鐘　　　　分值：100分
一、(每小題4分，共72分)
1．新華網(wǎng)2011年1月17日電，1月17日，民政部從中央救災物資昆明和南寧儲備庫緊急調(diào)運1萬床棉被、1萬件棉大衣和50噸彩條布幫助云南省做好當前低溫雨雪冰凍災害受災群眾安置工作。這里的“救災物資 ”(　　)
A．是商品，因為它是勞動產(chǎn)品
B．是商品，因為它是供人們消費的
C．不是商品，因為它不具有使用價值和價值
D．不是商品，因為它沒有用于交換
解析：判斷一物品是否是商品必須同時具備兩個條件，一是勞動產(chǎn)品，二是用交換。賑災物品雖是勞動產(chǎn)品但不是用交換，故不是商品。
答案：D
2．“貨幣是從商品中分離出的，固定充當一般等價物的商品。”從中可以看出(　　)
①貨幣是使用價值和價值的統(tǒng)一體
②貨幣的本質(zhì)是一般等價物
③貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物
④一般等價物就是貨幣
A．①②③　　　　　　　　B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析： 本題考查貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)。④說法錯誤，一般等價物固定在金銀上時，才出現(xiàn)了貨幣。
答案：A
3．貨幣充當流通手段職能時商品交換出現(xiàn)下列變化(　　)
A．把商品價值表現(xiàn)為價格
B．把商品交換變成商品流通
C．商品交換不需要現(xiàn)實的貨幣
D．把流通手段變成購買手段
解析：貨幣出現(xiàn)以后，交換就以貨幣為媒介，這種以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通，用公式表示為：商品—貨幣—商品，故選B項。A項正確但不合題意，C項錯誤。D項中“流通手段”與“購買手段”是一回事。
答案：B
4．貨幣充當一般等價物與它出現(xiàn)以前的一般等價物的區(qū)別是(　　)
A．是否是商品
B．是否由某種商品固定充當
C．是否具有衡量商品價值和充當商品交換媒介的作用
D．是否體現(xiàn)人與人之間的社會關(guān)系
解析：貨幣是從商品中分離出，固定地充當一般等價物的商品，而之前的一般等價物是不固定的。不同時期、不同地域的一般等價物是不同的，是難以固定的。因此，貨幣充當一般等價物與它出現(xiàn)以前的一般等價物的區(qū)別在于是否具有固定性。由于二者都是商品，都具有衡量商品價值和充當商品交換媒介的作用，都體現(xiàn)社會關(guān)系，所以，A、C、D三項都是二者的相同點，不是區(qū)別，不選。
答案：B
5．請看下圖，在這一購物流程中(　　)

淘寶網(wǎng)購物流程圖
A．貨幣執(zhí)行了流通手段職能
B．貨幣充當了價值尺度職能
C．貨幣表現(xiàn)了其他商品的價值
D．貨幣只是觀念上的貨幣
答案：A
解析：本題考查對貨幣的職能的判定，考查對教材基礎(chǔ)知識的理解能力。在流程圖中，所匯款項充當了商品交換的媒介，即執(zhí)行了貨幣的流通手段職能，答案為A；B不當選；貨幣表現(xiàn)其他商品的價值時是在執(zhí)行價值尺度職能，C不當選；貨幣在執(zhí)行流通手段職能時，要求必須是現(xiàn)實中的貨幣，D錯誤。
6．當今世界各國一般都是用紙幣購買商品的，像我國的人民幣、美國的美元、日本的日元、俄羅斯的盧布、歐盟成員國使用的歐元。紙幣購買商品的現(xiàn)象表明(　　)
A．紙幣在行使價值尺度的職能
B．紙幣在行使流通手段的職能
C．紙幣在行使支付手段的職能
D．紙幣在行使貯藏手段的職能
解析：抓住題干中的關(guān)鍵詞“購買商品”，可以用直選法選出流通手段的職能。
答案：B
7．信用卡和貨幣(　　)
A．都是由中國人民銀行發(fā)行的
B．都能在任何一個交易場所使用
C．都是商品交換的媒介
D．都能用于國際貿(mào)易
解析：本題考查的是“信用卡”和“貨幣”的共同之處，只有C項體現(xiàn)了二者的共同之處。信用卡可以由其他金融機構(gòu)發(fā)行，適用于一定的 場所，一般說不用于國際貿(mào)易。
答案：C
8．中國上海世界博覽會，于2010年5月1日～10月31日舉辦。 上海世博會的門票為：平日普通票價格為160元人民幣、指定日普通票價格為200元人民幣、指定日優(yōu)惠票價格為120元人民幣、平日優(yōu)惠票價格為100元人民幣、夜間票價格為90元人民幣等不同檔次。貨幣在門票定價中(　　)
①執(zhí)行價值尺度職能 ②是觀念中的貨幣
③執(zhí)行流通手段職能 ④是現(xiàn)實的貨幣
A．①④ B．③④
C．①② D．②③
解析：“定價”是貨幣執(zhí)行價值尺度的職能，貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上的貨幣，故正確選項為C。
答案：C
9．2010年6月12日《重慶時報》報道，首套“2010世博人民幣紀念鈔券”震撼發(fā)行。第一套世博鈔券特許藏品——鈔券版《清明上河圖》全球限量發(fā)行五萬套，4 980元/套。這是繼200 8年奧運紀念鈔后，國家首次就重大事件面向全球發(fā)行的紀念鈔券。對“2010世博人民幣紀念鈔券”的說法，正確的是(　　)
①紀念鈔券可直接用于購買商品
②紀念鈔券的面值是由國家規(guī)定的
③紀念鈔券是法定貨幣，本質(zhì)是一般等價物
④它只具有貯藏手段職能而不具有流通手段職能
A．①② B．①④
C．①②③ D．②③④
解析：人民幣紀念鈔券屬于我國的法定貨幣。
答案：A
10．2010年9月以，鑒于世界經(jīng)濟復蘇預期的不樂觀和貨幣避險需要的增強，投資機構(gòu)加大了黃金持有力度，這引起了國際黃金價格強勢走高。這表明：(　　)
A．黃金作為特殊商品，其價格是由供求關(guān)系決定的
B．經(jīng)濟不景氣時期，黃金是最佳的理財產(chǎn)品
C．實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值是投資的直接目的
D．作為貨幣的黃金，其價值是穩(wěn)定不變的
解析：題干說的是投資機構(gòu)投資黃金以實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值，這引起了黃金價格的上漲。黃金價格是由其價值決定的，受供求關(guān)系的影響；受社會勞動生產(chǎn)率變化的影響，黃金價值是會變化 的，A、D錯誤。經(jīng)濟不景氣時期，黃金是較理想的理財產(chǎn)品之一，B錯誤。
答案：C
11．趙麗同學自己設(shè)計了以下表格，以便區(qū)分貨幣的兩個基本職能�，F(xiàn)請你幫忙將合適的內(nèi)容填入表格內(nèi)。表中的(1)(2)(3)(4)處應(yīng)該是(　　)
價值尺度(1)(3)
流通手段(2)(4)
A.觀念上的貨幣　現(xiàn)實的貨幣　有價值的貨幣　可以是不足值的貨幣
B．現(xiàn)實的貨幣　觀念上的貨幣　足值的貨幣　不可以是不足值的貨幣
C．理論上的貨幣　現(xiàn)實的貨幣　無價值的貨幣　可以是不足值的貨幣
D．觀念上的貨幣　現(xiàn)實的貨幣　足值的貨幣　不可以是不足值的貨幣
答案：A
12．人民幣外匯牌價(人民幣/100美元)
時間美元人民幣
2010年1月8日100元682.79元
2010年1月20日100元682.73元
上表情況說明(　　)
A．外匯匯率降低，外幣幣 值下降，人民幣幣值上升
B．外匯匯率升高，外幣幣值上升，人民幣幣值下降
C．外匯匯率升高，外幣幣值下降，人民幣幣值上升
D．外匯匯率降低，外幣幣值上升，人民幣幣值下降
解析：2010年1月20日與1月8日相比，100美元可兌換的人民幣更少，表明外匯匯率降低， 外幣幣值下降，人民幣幣值上升，故A符合題意。
答案：A
13．通貨膨脹和通貨緊縮是兩種截然不同的經(jīng)濟現(xiàn)象，但都會影響正常的經(jīng)濟秩序。從二者的共同點看，都是由________造成的(　　)
A．價值與價格的背離
B．社會總需求與總供給不平衡
C．紙幣貶值，物價上漲
D．商品價格水平與貨幣流通速度不一致
解析：依據(jù)通貨膨脹和通貨緊縮的含義和表現(xiàn)可知B符合題意。
答案：B
14．王某到北京出差，在王府井百貨大樓看中了一套西裝，當即決定購買。在付款時，他并沒有支付現(xiàn)金，而是使用了(　　)
A．轉(zhuǎn)賬支票 B．現(xiàn)金支票
C．信用卡 D．債券
解析：根據(jù)信用卡的功能，可以判斷出在商廈購物不支付現(xiàn)金，使用的信用工具應(yīng)是信用卡。
答案：C
15．現(xiàn)在很多人出外旅游，都喜歡帶上信用卡，這是因為(　　)
A．信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證
B．信用卡集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，方便購物消費，增強消費安全
C．信用卡不會丟失，安全性高
D．信用卡可以透支取錢，在經(jīng)濟緊張時有利于消費
解析：本題考查信用卡的特點的知識，容易題。A正確，但不符合題意；C錯誤；D只是題干的原因之一，說法不全面，不是最佳選項，故選B。
答案：B
16．假如在2010年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件，平均每件價格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為________億元。如果這一年實際發(fā)行了16000億元紙幣，這時的1元錢相當于_____ ___元，這會引起________。(　　)
A．8000　0.5　通貨膨脹
B．4000　0.2　購買力降低
C．16000　2　紙幣升值
D．2000　3　購買力提高
解析：在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件，平均每件價格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次，根據(jù)公式這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為8000億元，而實際發(fā)行了16000億元紙幣，所以，這時的1元錢相當于0.5元，這會引起通貨膨脹。
答案：A
17．中國人民銀行定于2010年5月31日發(fā)行第16屆亞洲運動會金銀紀念幣(第2組)一套。該套紀念幣共2枚，其中金幣1枚，銀幣1枚，均為中華人民共和國法定貨幣。金銀作為法定貨幣，其本質(zhì)是(　　)
A．一般等價物 B．紙幣
C．鑄幣 D．商品
答案：A
1 8．人民幣加快升值，已經(jīng)并將繼續(xù)對我國經(jīng)濟和人民生活產(chǎn)生影響。下列屬于這一影響的有(　　)
①有利于促進外貿(mào)出口發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
②有利于我國國際收支平衡
③有利于擴大出口，增加貿(mào)易順差
④有利于推動我國國民出境旅游、留學等活動
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析：此題考查人民幣升值的影響，③說法有誤，人民幣升值，對外出口減少，故選B。
答案：B
二、非(28分)
19．某校高一(2)班學生就我國的法定貨幣人民幣的有關(guān)問題進行了一次探究活動。
同學甲：在當前我國的經(jīng)濟生活中，商品生產(chǎn)者經(jīng)常要出售自己的商品換取人民幣，再用人民幣去購買自己所需要的商品。
同學乙：人民幣的作用這么大，國家可以多發(fā)行一些人民幣滿足人們的需要，解決我國經(jīng)濟發(fā)展過程中資金不足的問題。
同學丙：人民幣發(fā)行多 了不好，容易引起通貨膨脹， 因此，人民幣發(fā)行越少越好。
針對上述問題，請你與同學們一起探討：
(1)人民幣為什么能購買商品？
(2)請你對同學乙和丙的觀點進行評析。
答案：(1)人民幣是由我國發(fā)行的、強制使用的價值符號，能在市場上執(zhí)行貨幣流通手段的職能，在商品交換中起媒介作用。所以持有人民幣就能購買自己所需要的其他商品，人民幣的這種作用是受國家法律保護的。
(2)國家有權(quán) 發(fā)行人民幣，但不能隨意印發(fā)，它的發(fā)行量受貨幣發(fā)行規(guī)律的制約，如果人民幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，就會引發(fā)人民幣貶值，物價就會上漲，出現(xiàn)通貨膨脹。這樣不僅不能增加社會財富，而且還會影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民的生活。同時，紙幣還代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。流通中所需要的貨幣量受客觀規(guī)律的制約，如果人民幣發(fā)行太少，就會使一部分商品不能售出，同樣會影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民的生活，因此，人民幣的發(fā)行量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循貨幣流通規(guī)律。乙、丙兩位同學的觀點都是片面的。



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