第1章測試題
時量：45分鐘 總分：100分
一、
1. 艾滋�。ˋIDS）是一種嚴重威脅人類的傳染性疾病。下列說法中，不正確的是 （ ）
A. 艾滋病是由不具有細胞結構的病原微生物感染引起的
B. 病原微生物(HIV)主要破壞人體的免疫細胞──淋巴細胞
C. 患者將幾乎喪失一切免疫功能
D. 艾滋病可通過唾液、握手等途徑傳染
2. 人體發(fā)育的起點是 （ ）
A.嬰兒 B.受精卵 C.胎兒 D.卵細胞
3. 反射與反射弧的關系是 （ ）
A. 反射活動可以不通過反射弧實現 B. 反射必須通過反射弧實現
C. 只要反射弧完整，必然會出現反射活動 D. 反射和反射弧的性質完全相同
4. 生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是 （ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)、個體 B. 生物圈、細胞
C. 個體、病毒 D. 生物圈、分子和原子
5. 下列各項中，屬于綠色開花植物器官的是 （ ）
A.樹皮 B.導管 C.形成層 D.種子
6. 下列有關對種群的敘述中，正確的是 （ ）
A. 生活在不同地域中同種生物個體的總稱 B. 生活在同一地點的同種生物的一群個體
C. 湖泊中各種魚類的總稱 D. 一個草原上相互之間有關系的各種生物的總和
7. 森林生物群落不包括森林中的 （ ）
A. 細菌和真菌 B. 所有植物 C. 所有動物 D. 落葉和土壤
8. 下列名稱中，不屬于生命系統(tǒng)結構層次的是 （ ）
A. 大腸桿菌 B. 神經細胞 C. 精子 D. 水分子
9. 下列有關對生命系統(tǒng)各種結構之間相互關系的說法中,正確的是 （ ）
A. 個體水平以上層次和以下的層次之間沒有關系
B. 生命系統(tǒng)層次中不包括生命與無機環(huán)境之間的聯(lián)系
C. 各層次層層相依又各有特定的組成、結構和功能
D. 生命系統(tǒng)各層次間是不能演變和進化的
10. 構成人體的細胞，根據其形態(tài)結構和功能上的差異，可以分為600多種不同的類型，其原因是
（ ）
A. 細胞分裂的結果 B. 細胞生長的結果
C. 細胞分化的結果 D. 細胞內遺傳物質不同
11. 大部分動植物體是不透明的，一般要經過特殊處理（如將標本做成很薄的切片），才能在顯微鏡下
觀察。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們 （ ）
A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色 C.是無色透明的 D.是活的細胞
12. 在顯微鏡的低倍鏡下，看到一個細胞偏向左上方，轉換高倍鏡觀察前應該把該細胞移到視野中央，
具體做法是 （ ）
A.向左上方移動載玻片 B.向右下方移動載玻片
C.移動載玻片上的樣品 D.調整準焦螺旋
13. 用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時,高倍鏡的視野比低倍鏡的視野 （ ）
A. 亮，看到的細胞數目多 B. 暗，看到的細胞數目少
C. 亮，看到的細胞數目少 D. 暗，看到的細胞數目多
14. 原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是 （ ）
A. 細胞體積的大小不同 B. 有無細胞膜 C. 有無核膜包被的細胞核 D. 有無遺傳物質DNA
15. 比較下列生物的結構，與其他三者顯著不同的是 （ ）
A. 噬菌體 B. 顫藻 C. 大腸桿菌 D. 酵母菌
16. 下列有關藍藻的說法中 ，不正確的是 （ ）A. 單個細胞直徑雖然比細菌大，但肉眼是分辨不清的 B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C. 藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素 D. 藍藻是能自養(yǎng)的原核生物
17． 魏爾肖所說的“所有的細胞都于先前存在的細胞”，其含義是 （ ）
A. 由先前存在的細胞繼續(xù)發(fā)育而成 B. 由先前存在的細胞繼續(xù)生長而成
C. 由先前存在的細胞繼續(xù)分裂產生 D. 由先前存在的細胞的產物構成
18．噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是 （ ）
A．細胞壁B．細胞膜C．核酸D．核膜
19．下列有關說法中，不正確的是 （ ）
A. 細胞學說證明了生物彼此之間存在著親緣關系 B.自然界的生物都是細胞構成的
C. 細胞學說是由德國科學家創(chuàng)立的 D.恩格斯把細胞學說列為19世紀自然科學的三大發(fā)現之一
20．生物界中，真核細胞的直徑一般在10～100 μ之間。生物體的細胞體積趨向變小的主要原因是
（ ）
① 受細胞所能容納的物質制約 ②相對表面積小，有利于物質的迅速轉運和交換 ③受細胞核所控制的范圍制約 ④相對表面積大，有利于物質的迅速轉運和交換
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
二、非
21．下圖為脊髓反射模式圖，請根據圖回答下面的問題。

（1）完成此反射的神經結構稱為 ，它由 個基本環(huán)節(jié)構成。
（2）此反射的神經中樞位于 中，能接受外界刺激、產生興奮的是〔 〕 ；能表示效應器的結構是〔 〕 ，它是由 構成的。
（3）假設是一塊肌肉，現切斷a處，分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處，則發(fā)生的情況是：刺激Ⅱ處，肌肉 ；刺激Ⅲ處，肌肉 。
（4）參與此反射活動的細胞主要是 。
22．生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡，試回答下面的問題。
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指細小物體的 （ ）
A.體積 B.表面積 C.物像的面積 D.長度或寬度
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中看到細胞數目比原少 ，看到的細胞比原的大 倍，所看到視野的亮度比原 。
（3）低倍鏡換成高倍鏡時，轉動 ，使高倍物鏡到位后，若視野中圖像模糊不清，這時應調節(jié) 至物像清晰。
（4）若顯微鏡下視野一片黑暗，調節(jié)光圈和反光鏡都無用，則可能是由于 。
23.下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行。
（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ，與真核細胞的統(tǒng)一性表現在 。
（3）圖中能進行光合作用的是〔 〕 ，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ，因而它是一類營 生活的生物。
（4） 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為 。
（5）其他圖示中與圖B中〔4〕相似的結構是 （填圖序號及標號）。
24．研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。
核膜光合作用（能否）核糖體細胞壁
甲√√√√
乙√×√×
丙×√√√
（1）甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？
甲 ，乙 ，丙
A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇 D．藍藻
（2）從營養(yǎng)功能看，甲細胞所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中是 。
（3）大腸桿菌的細胞結構和洋蔥表皮細胞結構在光學顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是 。說明細胞的 性；它們的相同點是都具有 、 、 ，說明細胞的 性。
（4）、下列四組生物細胞結構最相似的是 (　 　)
A. 變形蟲、草履蟲、蘑菇 B. 藍藻、綠藻、褐藻?
C. 小麥、香茄、大豆 D. 酵母菌、大腸桿菌、噬菌體?

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