第3節(jié) 牛頓第三定律

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道作用力與反作用力的概念
2.理解、掌握牛頓第三定律
3.區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力
二、前預(yù)習(xí)
1、力的作用是相互的，日常生活中有太多的實(shí)例可以證明物體間的作用是相互的。例如坐在椅子上推桌子，也會(huì)感到桌子在推我們，我們的身體要后仰；一只船上的人用手推另一只船，兩只船將開始向相反的方向運(yùn)動(dòng)等。我們把物體之間的一對(duì)相互作用力叫做 。
2、AB之間有相互作用，A對(duì)B有作用力的同時(shí)B對(duì)A也有作用力，請(qǐng)問哪一個(gè)力是作用力？哪一個(gè)是反作用力？
。
3、作用力與反作用力大小 、方向 、作用點(diǎn)在 ，兩力在同一直線上。
4、牛頓第三定律 。
5、老師和一個(gè)小個(gè)子同學(xué)進(jìn)行拔河比賽（不用繩子，手與手對(duì)拉），結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師勝了，學(xué)生輸了，則老師對(duì)學(xué)生的拉力 （大于、小于或等于）學(xué)生對(duì)老師的拉力。
6、一對(duì)平衡力與一對(duì)作用力反作用力的關(guān)系
一對(duì)平衡力一對(duì)作用力與反作用力
作用在同一物體上
作用效果可以相互抵消
一定是同性質(zhì)的力
一定同時(shí)產(chǎn)生，變化及消失
三、經(jīng)典例題
例1、當(dāng)兩只手分別用20N的力在同一直線上沿相反方向拉彈簧秤的掛鉤和手拉環(huán)，彈簧秤的示數(shù)是多少？



例2、瘦弱的男子和一個(gè)大力士“掰腕子”，兩手間的作用力與反作用力一樣大嗎？以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭“安然無(wú)恙”，是不是雞蛋對(duì)石頭的力小，石頭對(duì)雞蛋的力大？


例3、在太空中沒有空氣，火箭前進(jìn)的動(dòng)力是誰(shuí)提供的？

例4、掛在豎直懸繩上的物體受到幾個(gè)力的作用？這些力的反作用力各是哪些力，都作用在哪些物體上？在這些力中，哪些是作用力和反作用力？哪些是一對(duì)平衡力？

例5、一個(gè)物體靜止在光滑水平面上，試證明物體對(duì)支持面的壓力的大小等于物體所受的重力的大小。



四、鞏固練習(xí)
1、關(guān)于作用力和反作用力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）
　 A．我們可把物體間相互作用的任何一個(gè)力叫做作用力，另一力叫做反作用力
　 B．若作用力是摩擦力，則反作用力也一定是摩擦力
　 C．先有作用力，再產(chǎn)生反作用力
　 D．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，因此它們可能成為一對(duì)平衡力
1、【答案】CD
2、鹿拉著雪橇從靜止開始運(yùn)動(dòng)，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A. 鹿對(duì)雪撬的拉力和雪橇對(duì)鹿的拉力是一對(duì)作用力與反作用力。
B. 鹿對(duì)雪撬的拉力先產(chǎn)生，運(yùn)動(dòng)后雪橇才對(duì)鹿產(chǎn)生拉力。
C. 當(dāng)鹿拉著雪橇加速前進(jìn)時(shí)，鹿拉雪撬的力大于雪橇拉鹿的力。
D. 鹿對(duì)雪撬的拉力和雪橇對(duì)鹿的拉力的合力為零 。
2、【答案】A
【解析】作用力與反作用力總是大小相等的，但不能分解合成，作用效果不能相互抵消。
3、如圖所示，水平力F把一個(gè)物體緊壓在墻上靜止不動(dòng)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A、作用力F與墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力和反作用力
B、作用力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力
C、物體的重力與墻壁對(duì)物體的靜摩檫力是一對(duì)平衡力
D、物體的重力與墻壁對(duì)物體的靜摩檫力是一對(duì)作用力和反作用力
3、【答案】C
【解析】牢記一對(duì)平衡力是作用在一個(gè)物體上，而作用力與反作用力是作用在兩個(gè)物體上。
4、如圖所示，F(xiàn)大小為20N，AB均是靜止的，重力大小分別為10N、20N。求AB間的摩擦力、B地間的摩擦力以及B對(duì)地面的壓力。
4、【答案】0N 20N 30N
【解析】受力分析：先分析受力情況比較簡(jiǎn)單的物體，圖中A受力情況比B簡(jiǎn)單，先對(duì)A進(jìn)行受力分析:1、重力；2、接觸力：a、B對(duì)A的支持力；b、因?yàn)锳是靜止的，合外力應(yīng)該為0，所以A不能再受到一個(gè)摩擦力，否則將與A的靜止?fàn)顟B(tài)相矛盾。
接著分析B的受力，1、先根據(jù)牛頓第三定律作出A對(duì)B的力，因?yàn)锽對(duì)A只有支持力，所以A對(duì)B也只有壓力。2、重力。3、接觸力：與B接觸的有A和地面，A對(duì)B的力已分析完畢，就分析地面對(duì)B的力。a、地面對(duì)B肯定有支持力；b、因?yàn)锽也靜止，所以合外力應(yīng)該為0，B在水平方向受到一個(gè)水平向右的拉力20N，為了平衡這個(gè)拉力，必須有一個(gè)水平向左的20N的力，那這個(gè)力只能是地面給B的摩擦力。如圖
一對(duì)平衡力 作用力與反作用力 平衡力 一對(duì)平衡力
5、一航天探測(cè)器完成對(duì)月球的探測(cè)任務(wù)后，在離開月球的過程中，由靜止開始沿著與月球表面成一傾斜角的直線飛行，先加速運(yùn)動(dòng)，再勻速運(yùn)動(dòng)，探測(cè)器通過噴氣而獲得推動(dòng)力。以下關(guān)于噴氣方向的描述中正確的是（ ）
A．探測(cè)器加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿直線向后噴氣
B．探測(cè)器加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直向下噴氣
C．探測(cè)器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直向下噴氣
D．探測(cè)器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，不需要噴氣
5、【答案】C
【解析】如圖所示，探測(cè)器受的合力沿運(yùn)動(dòng)方向才能做直線加速運(yùn)動(dòng)，受平衡力時(shí)才做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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