逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
生物
>
高一
>
細(xì)胞的能量
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”──ATP
一、目標(biāo)
1.簡述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)。
2.寫出ATP的分子簡式。
3.解釋ATP在能量代謝中的作用。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.ATP化學(xué)組成的特點(diǎn)及其在能量代謝中的作用。
2.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。
三、教學(xué)方法
探究法、講述法
四、課時(shí)安排
1
五、教學(xué)過程
〖引入〗生命活動(dòng)需要能量,這些能量來自哪里呢?學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中了解到生命活動(dòng)需要的能量來自細(xì)胞中的有機(jī)物?梢宰寣W(xué)生想一想,燃燒一匙葡萄糖,能觀察到什么現(xiàn)象?燃燒葡萄糖可以觀察到放出的熱和光,說明葡萄糖中蘊(yùn)含著能量。但是細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)均需要溫和的條件,那么細(xì)胞中的能量以什么形式釋放出來?又是如何被利用的呢?
〖問題探討〗學(xué)生思考討論回答,教師提示。
〖提示〗見P89。
1.螢火蟲發(fā)光的生物學(xué)意義主要是相互傳遞求偶信號(hào),以便交尾、繁衍后代。
2.螢火蟲腹部后端細(xì)胞內(nèi)的熒光素,是其特有的發(fā)光物質(zhì)。
3.有。螢火蟲腹部細(xì)胞內(nèi)一些有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能,只有在轉(zhuǎn)變成光能時(shí),螢火蟲才能發(fā)光。
〖問題〗以“本節(jié)聚焦”再次引起學(xué)生的思考,注意。
〖板書〗一、ATP分子中具有高能磷酸鍵
〖講述〗ATP的結(jié)構(gòu)特性
ATP也叫做腺苷三磷酸、三磷酸腺苷、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表。高能磷酸化合物的特點(diǎn)是:它的高能磷酸鍵(也即酸酐鍵,用“~”表示),水解時(shí)釋放出的化學(xué)能是正;瘜W(xué)鍵釋放化學(xué)能的2倍以上(一般>20.92 kJ/mol)。這里需要說明的是,化學(xué)中使用的“鍵能”和生物化學(xué)中使用的“高能鍵”,含義是完全不同的;瘜W(xué)中“鍵能”的含義是指斷裂一個(gè)化學(xué)鍵所需要提供的能量;生物化學(xué)中所說的“高能鍵”是指該鍵水解時(shí)能釋放出大量能量。
ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三個(gè)相連的磷酸基團(tuán)構(gòu)成的。這三個(gè)磷酸基團(tuán)從與分子中腺苷基團(tuán)連接處算起,依次分別稱為 α、β、γ磷酸基團(tuán)。ATP的結(jié)構(gòu)式是:
分析ATP的結(jié)構(gòu)式可以看出,腺嘌呤與核糖結(jié)合形成腺苷,腺苷通過核糖中的第5位羥基,與3個(gè)相連的磷酸基團(tuán)結(jié)合,形成ATP。ATP分子中的γ磷酸基團(tuán)水解時(shí),能釋放30.5 kJ/mol的能量,而6-磷酸葡萄糖水解時(shí)釋放的能量只有13.8 kJ/mol。需要指出的是,ATP分子既可以水解一個(gè)磷酸基團(tuán)(γ磷酸基團(tuán)),而形成二磷酸腺苷(ADP)和磷酸(Pi);又可以同時(shí)水解兩個(gè)磷酸基團(tuán)(β磷酸基團(tuán)和γ磷酸基團(tuán)),而形成一磷酸腺苷(AMP)(腺嘌呤核糖核苷酸)和焦磷酸(PPi)。后一種水解方式在某些生物合成中具有特殊意義。AMP可以在腺苷酸激酶的作用下,由ATP提供一個(gè)磷酸基團(tuán)而形成ADP,ADP又可以迅速地接受另外的磷酸基團(tuán)而形成ATP。
〖板書〗ATP:A?P~P~P A?P~P+30.5 kJ/mol
ATP也叫做腺苷三磷酸、三磷酸腺苷、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表。ATP分子既可以水解一個(gè)磷酸基團(tuán),而形成二磷酸腺苷(ADP)和磷酸(Pi),30.5 kJ/mol。
〖板書〗二、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
A?P~P~P A?P~P+30.5 kJ/mol
(物質(zhì)可逆,能量和酶不可逆)
補(bǔ)充:
〖講述〗ATP是活細(xì)胞內(nèi)一種特殊的能量載體,在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中廣泛存在著,并不斷與ADP相互轉(zhuǎn)化而形成ATP系統(tǒng)。ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量是很少的。但是,ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化卻是十分迅速的。一般地說,ATP在細(xì)胞內(nèi)形成后不到1 min的時(shí)間就要發(fā)生轉(zhuǎn)化。這樣累計(jì)下來,生物體內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化的總量是很大的。例如,一個(gè)成年人在靜止的狀態(tài)下,24 h內(nèi)竟有40 kg的ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化;在緊張活動(dòng)的情況下,ATP的消耗可達(dá)0.5 kg/min?傊,在活細(xì)胞中,ATP末端磷酸基團(tuán)的周轉(zhuǎn)是極其迅速的,其消耗與再生的速度是相對(duì)平衡的,ATP的含量因而維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、動(dòng)態(tài)平衡的水平?梢,細(xì)胞內(nèi)ATP系統(tǒng)處在動(dòng)態(tài)平衡之中,這對(duì)于構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定的供能環(huán)境具有十分重要的意義。
〖板書〗三、ATP的利用
吸能反應(yīng):需要消耗能量,是吸能反應(yīng)。(如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反應(yīng),)這一反應(yīng)所需要的能量是由ATP水解為ADP時(shí)釋放能量來提供的。
放能反應(yīng):能夠釋放能量,是放能反應(yīng)。(如丙酮酸的氧化分解,)這一反應(yīng)所釋放的能量除以熱能形式散失外,用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP的反應(yīng),儲(chǔ)存在ATP中。
〖講述(黑體字是板書)〗ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)化成其他各種形式的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。這些能量的形式主要有以下6種。
①滲透能細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的,物質(zhì)跨膜移動(dòng)所做的功消耗了能量,這些能量叫做滲透能。
②機(jī)械能細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)都是在做機(jī)械功,所消耗的就是機(jī)械能。例如,肌細(xì)胞的收縮,草履蟲纖毛的擺動(dòng),精子鞭毛的擺動(dòng),有絲分裂期間染色體的運(yùn)動(dòng),腺細(xì)胞對(duì)分泌物的分泌等。
③電能大腦的思考──神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),以及電鰩、電鰻等動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生的生物電等,它們所做的電功消耗的就是電能。
④化學(xué)能細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成需要化學(xué)能,如小分子物質(zhì)合成為大分子物質(zhì)時(shí),必須有直接或間接的能量供應(yīng)。另外,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)在分解的開始階段,也需要化學(xué)能來活化,成為能量較高的物質(zhì)(如葡萄糖活化成磷酸葡萄糖)?梢哉f在細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝中,到處都需要由ATP轉(zhuǎn)化而來的化學(xué)能做功。
⑤光能目前關(guān)于生物發(fā)光的生理機(jī)制還沒有完全弄清楚,但是已經(jīng)知道,生物體用于發(fā)光的能量直接來自ATP,如螢火蟲的發(fā)光。
⑥熱能有機(jī)物的氧化分解釋放的能量,一部分用于生成ATP,大部分轉(zhuǎn)化為熱能通過各種途徑向外界環(huán)境散發(fā),其中一小部分熱能作用于體溫。通常情況下,熱能的形成往往是細(xì)胞能量轉(zhuǎn)化和傳遞過程中的副產(chǎn)品。此外,ATP釋放的能量中,一部分能量也能用于動(dòng)物的體溫的提升和維持。
〖思考與討論〗學(xué)生思考討論回答,教師提示。
〖提示〗1.1分子葡萄糖所含的能量,約是1分子ATP所含能量的94倍(指ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)釋放的能量)。
2.有道理。糖類和脂肪分子中的能量很多而且很穩(wěn)定,不能被細(xì)胞直接利用。這些穩(wěn)定的化學(xué)能只有轉(zhuǎn)化成ATP分子中活躍的化學(xué)能,才能被細(xì)胞直接利用。
〖作業(yè)〗練習(xí)
〖提示〗基礎(chǔ)題
1.B。
2.提示:吸能反應(yīng):如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反應(yīng),需要消耗能量,是吸能反應(yīng)。這一反應(yīng)所需要的能量是由ATP水解為ADP時(shí)釋放能量來提供的。放能反應(yīng):如丙酮酸的氧化分解,能夠釋放能量,是放能反應(yīng)。這一反應(yīng)所釋放的能量除以熱能形式散失外,用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP的反應(yīng),儲(chǔ)存在ATP中。
3.在儲(chǔ)存能量方面,ATP同葡萄糖相比具有以下兩個(gè)特點(diǎn):一是ATP分子中含有的化學(xué)能比較少,一分子ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)釋放的化學(xué)能大約只是一分子葡萄糖的1/94;二是ATP分子中所含的是活躍的化學(xué)能,而葡萄糖分子中所含的是穩(wěn)定的化學(xué)能。葡萄糖分子中穩(wěn)定的化學(xué)能只有轉(zhuǎn)化為ATP分子中活躍的化學(xué)能,才能被細(xì)胞利用。
拓展題
植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等生物的細(xì)胞內(nèi)都具有能量“通貨”──ATP,這可以從一個(gè)側(cè)面說明生物界具有統(tǒng)一性,也反映種類繁多的生物有著共同的起源。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/58589.html
相關(guān)閱讀:
細(xì)胞的分化衰老和癌變
上一篇:
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例
下一篇:
ATP和酶
相關(guān)主題
細(xì)胞的分化衰老和癌變
第三節(jié) 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
光與光合作用
細(xì)胞器――系統(tǒng)內(nèi)的分工合作II學(xué)案
ATP的主要來源
觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
關(guān)注癌癥
細(xì)胞器之間的分工
相關(guān)推薦
推薦閱讀
從化學(xué)能到生物能
j.Co M 從化學(xué)能到生物能 1、同一株植物的不同部位的呼吸強(qiáng)度可以不同,下列敘述中錯(cuò)誤的是……
觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)
[實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新]觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原 一、教材內(nèi)容 本內(nèi)容選自浙科版生……
ATP的主要來源
第3節(jié) ATP的主要來源──細(xì)胞呼吸 一、 目標(biāo) 1.說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。 2.說明有氧呼吸和……
細(xì)胞器――系統(tǒng)內(nèi)的分工合作II學(xué)案
細(xì)胞器――系統(tǒng)內(nèi)的分工合作II 主備人: 使用人:高一生物組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①各種生物膜在……
捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)
M 第四節(jié) 能量之源—光與光合作用 一 、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 【自學(xué)學(xué)案】 1、活細(xì)胞所需……
相關(guān)閱讀
高一生物第3章第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控
第四節(jié)細(xì)胞核
雜交育種和誘變育種
內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
高一生物物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學(xué)案
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
發(fā)酵工程簡介
人和動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved