第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者


第Ⅰ部分【自主預(yù)習(xí)學(xué)案】

一【高考導(dǎo)航】


課標(biāo)要求


高考考點(diǎn)


本課重難點(diǎn)

1.識(shí)別公司的類型，描述公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r，闡述銳意進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信在現(xiàn)代生活中的價(jià)值

2.評(píng)析勞動(dòng)者依法維護(hù)自身權(quán)益的案例；例舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式；樹立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)的觀念，樹立正確的擇業(yè)觀 1. 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè)

現(xiàn)代企業(yè)的組織形式 公司的類型 公司的組織形式 公司經(jīng)營(yíng)與公司發(fā)展 企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)



2.勞動(dòng)者

勞動(dòng)與就業(yè) 勞動(dòng)光榮 樹立正確的擇業(yè)觀念 維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益

1.公司成功經(jīng)營(yíng)的因素



2.維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益



3.樹立正確的擇業(yè)觀二【考點(diǎn)梳理】——你能默寫準(zhǔn)確嗎


基礎(chǔ)知識(shí)


問題思考

考點(diǎn)一：生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè)

1.現(xiàn)代企業(yè)的組織形式

（1）企業(yè)是以__________為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，向社會(huì)提供

_____________________的經(jīng)濟(jì)組織。在我國(guó)，__________在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

（2）公司及其基本特征：



（3）公司制的優(yōu)點(diǎn)：

2.公司的類型

我國(guó)法定公司形式:__________公司和_____________公司。二者的最大區(qū)別是_______________________________________。

3.公司的組織形式

公司的機(jī)構(gòu)通常由_____________、______________和___________三部分組成。

4.公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展

（1）公司經(jīng)營(yíng)的直接目的是___________________。

（2）公司的成功經(jīng)營(yíng)取決于多種因素：

①

②

③

5.企業(yè)兼并、破產(chǎn)：

（1）兼并及其意義

（2）破產(chǎn)及其意義



考點(diǎn)二：勞動(dòng)者

1.勞動(dòng)與就業(yè)

（1）勞動(dòng)的意義：



（2）就業(yè)的意義：



（3）就業(yè)形勢(shì)：



2.樹立正確的擇業(yè)觀念

（1）解決就業(yè)問題的根本途徑：

（2）從黨和政府的角度看，解決就業(yè)問題要做到：



（3）從勞動(dòng)者的角度看，應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀念：

① ② ③ ④

3.維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益

（1）維權(quán)的意義：

（2）勞動(dòng)者維權(quán)要做到：

1.公司制是現(xiàn)代企業(yè)的唯一形式嗎？

注意









在我國(guó)，除公司外，還存在大量的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)。







2.公司和公司制是一回事嗎？















3.深度思考

你認(rèn)為，還有哪些因素會(huì)對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)有影響？













企業(yè)

破產(chǎn)

企業(yè)

聯(lián)合

企業(yè)

兼并

以優(yōu)

帶劣淘汰

劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)

互補(bǔ)

優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟(jì)效益

注意

4. 任何兼并都有利于企業(yè)的發(fā)展嗎？

5.生活鏈接：

談一談所謂“民工荒”的原因。

注意現(xiàn)階段我國(guó)政府確定的就業(yè)工作的基本方針：勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)，保持就業(yè)局勢(shì)的穩(wěn)定。

6.如何才能更好地維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？（請(qǐng)從政府、企業(yè)等角度談一談 ）三【知識(shí)整合】———自主構(gòu)建知識(shí)體系









第Ⅱ部分【課堂探究】

四【探究交流與突破】

要求：1、小組內(nèi)討論交流結(jié)果，相互解答疑惑，完善問題答案，并標(biāo)出小組內(nèi)不能解決的問題，準(zhǔn)備展示。

2、思考、討論、展示以下活動(dòng)。

活動(dòng)：思考與理解

1．合作突破

（1）比較兩類公司：最重要的區(qū)別是什么？



（2）公司與企業(yè)是何關(guān)系？



（3）公司的唯一目的就是利潤(rùn)，這一觀點(diǎn)正確嗎？

2. 深化拓展，知識(shí)整合

關(guān)于公司的經(jīng)營(yíng)，應(yīng)綜合其他單元知識(shí)，請(qǐng)嘗試一下：

五【熱點(diǎn)探究】———觀察生活

【探究主題一：央企整合】2003年4月國(guó)資委成立時(shí)，央企共有196家，經(jīng)過國(guó)資委7年的重組和整合， 2010年內(nèi)要整合到80-100家。已經(jīng)消失的央企中，1/5左右是以對(duì)外窗口公司并入相關(guān)集團(tuán)的方式進(jìn)行的，最終實(shí)現(xiàn)了資本資產(chǎn)化；1/5左右是以產(chǎn)業(yè)鏈整合方式進(jìn)行的；1/10左右的相關(guān)央企是以“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”方式進(jìn)行的。被稱為“央企重組加速器”的國(guó)新資產(chǎn)管理公司成立后，它的使命是,收納那些“規(guī)模較小、微利、效益差、應(yīng)退出市場(chǎng)的央企”。這大大豐富了國(guó)有資產(chǎn)的管控、運(yùn)作和戰(zhàn)略布局,從而為國(guó)有資產(chǎn)保值增值、國(guó)資有效率的產(chǎn)業(yè)布局以及提高國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生重要的正面影響，國(guó)有企業(yè)將強(qiáng)者愈強(qiáng)。

【思考】 1. 眾多央企“消失”的方式有哪些？這是什么作用的結(jié)果？其目的是什么？整合后的央企適合采用什么企業(yè)形式？

2. 整合后的央企該如何進(jìn)一步增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力？試運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)提出你的建議。

【探究主題二：關(guān)注大學(xué)生就業(yè)難與“民工荒”】 今年新春，全國(guó)各地傳出“民工荒”消息。但另一方面，又有成千上萬的年輕大學(xué)生找不到工作�！懊窆せ摹迸c“就業(yè)難”的并存，成了現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)的怪現(xiàn)象。

觀點(diǎn)1：北京市政協(xié)副秘書長(zhǎng)謝朝華委員：企業(yè)不要大學(xué)生，可是對(duì)農(nóng)民工也不夠好。一方面急著用人，另一方面又不想提高工人待遇。欠薪時(shí)有發(fā)生，加班、侵犯權(quán)益更是家常便飯。新一代農(nóng)民工也轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念，不是為了混口飯吃就什么都肯干，他們也要求好的生存環(huán)境，也要求發(fā)展，也要有精神生活�，F(xiàn)在農(nóng)民工選擇越來越多，在家門口就能掙到錢，憑什么還大老遠(yuǎn)跑你這兒來受氣？“民工荒”本質(zhì)是“權(quán)益荒”。


觀點(diǎn)2：大連重工高級(jí)工人技師王亮代表：是企業(yè)太急功近利。按理說，大學(xué)生基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，開始操作方面差點(diǎn)，但進(jìn)步也會(huì)很快。可是很多企業(yè)想降低成本，盡快賺錢，所以喜歡用技術(shù)熟練的農(nóng)民工。這些企業(yè)沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，沒有耐心培養(yǎng)大學(xué)生。


觀點(diǎn)3：中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江委員：根源在社會(huì)。社會(huì)正處于一個(gè)特殊時(shí)期，存在“三碰頭”現(xiàn)象：大學(xué)生就業(yè)難，農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工就業(yè)要求高，困難職工數(shù)量也到達(dá)峰值。幾個(gè)群體都需要解決就業(yè)問題，壓力很大。這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、社會(huì)轉(zhuǎn)型的必然結(jié)果，反過來又對(duì)這兩者形成了倒逼機(jī)制。


專家點(diǎn)評(píng)：有人沒事干，有事沒人干，這就是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。其背后凸顯的是片面依賴大量廉價(jià)勞動(dòng)力的發(fā)展方式日漸窮途末路，再不轉(zhuǎn)型升級(jí)，就難以為繼。一方面，掌握了高端知識(shí)的大學(xué)生無用武之地；另一方面，素質(zhì)越來越高的農(nóng)民工不愿意再去充當(dāng)“苦力”。必須提高技術(shù)含量，去干那些價(jià)值更高的事情，才能讓企業(yè)、人才各得其所。

【思考】1.結(jié)合材料分析，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因有哪些？請(qǐng)為大學(xué)生就業(yè)支招。

2.結(jié)合材料分析，導(dǎo)致沿海許多企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”的原因是什么？請(qǐng)為企業(yè)解決這一難題支招。

3.【深入思考】結(jié)合專家點(diǎn)評(píng)，說明國(guó)家該如何破解大學(xué)生就業(yè)難與“民工荒”這一對(duì)矛盾？

六【鞏固訓(xùn)練】———單項(xiàng)選擇題

1.（2010?江蘇單科）某人與幾位朋友合作創(chuàng)辦了一家有限責(zé)任公司。下列不符合設(shè)立有限責(zé)任公司規(guī)范的是

A. 公司按出資比例行使表決權(quán) B. 公司資本劃分為等額股份

C. 公司財(cái)務(wù)不必向全社會(huì)公開 D. 股份轉(zhuǎn)讓須征得其他股東的同意

●考點(diǎn)定位：




2. （2010?天津文綜）日前，天津板栗被國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品，成為受法律保護(hù)的原產(chǎn)地產(chǎn)品。以薊縣為主產(chǎn)區(qū)的天津板栗同靜海獨(dú)流老醋、薊縣盤山磨盤柿、漢沽茶淀玫瑰香葡萄、寧河七里海蟹等土特產(chǎn)一起，有了品質(zhì)和聲譽(yù)的“身份證”。這使上述土特產(chǎn)


A.擴(kuò)大了品牌效應(yīng) B.增加了市場(chǎng)供給 C.提高了商品價(jià)值 D.提升了產(chǎn)品質(zhì)量


●考點(diǎn)定位：





3.（2010?新課標(biāo)文綜）在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于


①流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn) ②“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本


③流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn) ④“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

●考點(diǎn)定位：




4. （2010?浙江文綜）面對(duì)近年來原材料、勞動(dòng)力等價(jià)格上升的壓力，我國(guó)沿海某服裝出口企業(yè)，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)，并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營(yíng)銷推廣，從而大大提高了產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力。該企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的因素有
①調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，利用資源優(yōu)勢(shì) ②依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)


③加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道 ④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

●考點(diǎn)定位：



5.（2011?北京文綜）二十多年來，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中三大產(chǎn)業(yè)的比重發(fā)生了很大變化。



根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推論出我國(guó)

①農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值逐漸減少出口 ②對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率逐漸提高

③勞動(dòng)者對(duì)服務(wù)業(yè)技能培訓(xùn)的需求上升 ④勞務(wù)消費(fèi)在居民消費(fèi)中所占比重逐步增加

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

●考點(diǎn)定位：



6.（2010?江蘇單科）2010年初，我國(guó)長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”加劇，不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有

①維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益 ②政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)

③引導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的就業(yè)觀 ④加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)

A②③ B①②④ C. ①③④ D. ②③④

●考點(diǎn)定位：



7. (2011年紹興測(cè)試)2010年7月1日，豐田汽車公司又爆出新聞，在全球售出的27萬輛汽車存在引擎問題。這是豐田汽車在全球召回 800多萬輛汽車之后出現(xiàn)的最新質(zhì)量問題。2010年以來在我國(guó)國(guó)內(nèi)已經(jīng)發(fā)生34起召回事件，僅六月份就有7起。這警示我國(guó)制造商(　　)

①始終要保證優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)�、谝獑⒂酶鞣N媒體做好產(chǎn)品宣傳　③要全面提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)�、芤�深化企業(yè)公司制股份制改革

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

●考點(diǎn)定位：



8.(2010年高考上海卷)河北鋼鐵集團(tuán)以19億元人民幣收購(gòu)石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司80%股權(quán)，中國(guó)浙江吉利控股集團(tuán)以18億美元并購(gòu)瑞典沃爾沃轎車公司�！笆召�(gòu)”、“海外并購(gòu)”的直接結(jié)果是(　　)

A．產(chǎn)品質(zhì)量的提升 B．企業(yè)資產(chǎn)的重組 C．市場(chǎng)供求的平衡 D．產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整

●考點(diǎn)定位：



9.(2010年高考全國(guó)卷Ⅱ)就業(yè)是民生之本。企業(yè)的發(fā)展有利于就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定。為了穩(wěn)定就業(yè)，企業(yè)可采用的措施是(　　)

A．與員工協(xié)商薪酬 B．完善失業(yè)保險(xiǎn)制度 C．提高生產(chǎn)效率 D．縮短勞動(dòng)合同期限

●考點(diǎn)定位：



10.2010年江蘇省高校應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量比2009年足足多出7.3萬人，達(dá)到53.2萬人，畢業(yè)生增幅較明顯。此外，還有大量外省高校畢業(yè)生來江蘇省就業(yè)，預(yù)計(jì)有超過65萬的高校畢業(yè)生要“搶”工作。一個(gè)“搶”字啟示高校畢業(yè)生必須樹立(　　)

A．自主擇業(yè)觀 B．職業(yè)平等觀 C．競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 D．多種方式就業(yè)觀

●考點(diǎn)定位：



11.為實(shí)現(xiàn)《勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要(2006～2010年)》提出的“五年實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)4 500萬人，將城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以內(nèi)，五年轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力4 500萬人”的目標(biāo)。政府必須(　　)

①積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)　②重視勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)的發(fā)展�、壑匾暟l(fā)展個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)�、苻D(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立職業(yè)平等觀

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

●考點(diǎn)定位：



12．從漫畫的主旨看，要解決我國(guó)嚴(yán)峻的就業(yè)問題(　　)

①用人單位必須合理用人、合法用人�、谝�重視勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展�、垡�加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移力度　④勞動(dòng)者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立職業(yè)平等觀

A．①②

B．②④

C．②③

D．①④

●考點(diǎn)定位：



參考答案

1. B【解析】考查兩類公司的異同，抓住其基本特征來選擇即可。

2. A【解析】土特產(chǎn)有了品質(zhì)和聲譽(yù)的“身份證”會(huì)擴(kuò)大品牌效應(yīng)，但能否提升產(chǎn)品質(zhì)量還需生產(chǎn)者努力。增加市場(chǎng)供給、提高商品價(jià)值都與生產(chǎn)有關(guān)，而與身份無關(guān)。

3.B【解析】①與題意不符，④表述錯(cuò)誤，“前港后廠”模式提高了個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，應(yīng)排除�！扒案酆髲S”模式節(jié)省了運(yùn)輸成本，從而提高了經(jīng)濟(jì)效益，②符合題意；“前港后廠”模式縮短了流通時(shí)間，從而加快了資金的流動(dòng)速度，提高了經(jīng)濟(jì)效益，③符合題意，選B項(xiàng)。

4.C【解析】本題考查公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展，解題時(shí)要抓住材料中的有效信息，“把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)”體現(xiàn)了①；②中依靠技術(shù)創(chuàng)新是正確的，但沒有體現(xiàn)低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)排除；“品牌設(shè)計(jì)和營(yíng)銷推廣”體現(xiàn)了③；題中沒有涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，④應(yīng)排除。

5.D【解析】本題主要考查優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)。表中數(shù)據(jù)顯示，從1990年到2010年，第一產(chǎn)業(yè)即農(nóng)業(yè)占GDP的比重在下降，但這并不意味著農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值在減少，①錯(cuò)誤；②與題意無關(guān)。

6.C【解析】在市場(chǎng)條件下，解決“用工荒”問題，不能由政府直接安排，②不正確。

7.B【解析】產(chǎn)品召回主要是產(chǎn)品本身質(zhì)量問題，同時(shí)也和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)有關(guān)，故①③正確。②④不符合題意。

8.B【解析】“收購(gòu)”、“海外并購(gòu)”都是企業(yè)兼并的案例，直接結(jié)果是實(shí)現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)的重組，B項(xiàng)正確；產(chǎn)品質(zhì)量是否提升，要看企業(yè)的生產(chǎn)與管理，并非是“收購(gòu)”、“并購(gòu)”的直接結(jié)果，A項(xiàng)不符合題意，不能入選；市場(chǎng)供求平衡需要供應(yīng)和需求兩個(gè)方面才能達(dá)到，也不是“收購(gòu)”、“并購(gòu)”的直接結(jié)果，C項(xiàng)不選。產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整需要國(guó)家進(jìn)行宏觀調(diào)控，D項(xiàng)不選。解答本題的關(guān)鍵是明確題目的限定性要求“直接結(jié)果”。

9.A【解析】完善失業(yè)保險(xiǎn)制度是國(guó)家應(yīng)該采取的措施，企業(yè)無法完成，故B項(xiàng)排除；對(duì)于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，其影響是復(fù)雜的，從一定時(shí)期看，這反而會(huì)引起勞動(dòng)力需求減少，不利于就業(yè)，故C項(xiàng)排除；而縮短勞動(dòng)合同期限只會(huì)加劇就業(yè)困難，D項(xiàng)排除。企業(yè)通過與職工協(xié)商薪酬，有利于體現(xiàn)雙方的意志，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者就業(yè)積極性，因此A項(xiàng)符合題意。

10.C【解析】本題考查考生對(duì)就業(yè)觀念的辨別。高校畢業(yè)生要“搶”工作，反映了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，這就要求高校畢業(yè)生應(yīng)該樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，積極主動(dòng)地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要。本題選C項(xiàng)。

11. A【解析】①②③都是政府解決問題的措施，④是從勞動(dòng)者的角度考慮的，與題意無關(guān)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/59147.html

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