逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
物理
>
高一
>
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
高中物理《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》學(xué)案 魯科版必修1
靜悟寄語(yǔ):
1、一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都得給他讓路。
2、成功就在再堅(jiān)持一下的努力之中。
3、奇跡,就在凝心聚力的靜悟之中。
一、“靜”什么?
1、 環(huán)境“安靜”:鴉雀無聲,無人走動(dòng),無聲說話、交流,無人隨意出進(jìn)。每一個(gè)人充分沉浸在難得的靜謐之中。以享受維護(hù)安靜環(huán)境為榮,以影響破壞安靜環(huán)境為恥。
2 、心態(tài)“安靜”:心靜自然“涼”,腦子自然清醒,精力自然集中,思路自然清晰。心靜如水,超然物外,成為時(shí)間的主人,學(xué)習(xí)的主人。情緒穩(wěn)定,效率較高。心不靜,則心亂如麻,心神不定,心不在焉,如坐針氈,眼在此心在彼,貌似用功,實(shí)則騙人。
二、【高考?疾榈闹R(shí)點(diǎn)】
1.靜力學(xué)的受力分析與共點(diǎn)力平衡(選擇題)
此題定位為送分題目,一般安排為16題,即物理學(xué)科的第一題,要求學(xué)生具有規(guī)范的受力分析習(xí)慣,熟練運(yùn)用靜力學(xué)的基本規(guī)律,如胡克定律、滑動(dòng)摩擦定律與靜摩擦力的變化規(guī)律、力的合成與分解、正交分解法等,可涉及兩個(gè)狀態(tài),但一般不涉及變化過程的動(dòng)態(tài)分析,也不至于考查相似三角形法等非常規(guī)方法。不必考慮計(jì)算題
2.運(yùn)動(dòng)圖象及其綜合應(yīng)用(選擇題)
山東卷對(duì)物理圖象的專門考查以運(yùn)動(dòng)圖象為代表,立足于對(duì)物理圖象的理解。可涉及物理圖象的基本意義、利用運(yùn)動(dòng)圖象的分析運(yùn)動(dòng)過程、用不同物理量關(guān)系圖象描述同一運(yùn)動(dòng)過程等。以寧夏、海南為代表的利用運(yùn)動(dòng)圖象考查追及、相遇問題尚未被山東采納。專題設(shè)計(jì)為選擇題,盡量多涉及不同的圖象類型。
3.牛頓定律的直接應(yīng)用(選擇、計(jì)算題)
與自感一樣,超重失重為Ⅰ級(jí)要求知識(shí)點(diǎn),此題為非主干知識(shí)考查題,為最可能調(diào)整和變化的題目。
但對(duì)牛頓定律的考查不會(huì)削弱,而很可能更加寬泛和深入,可拓展為具體情境中力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的分析(選擇)、直線、類平拋和圓周運(yùn)動(dòng)中牛頓第二定律的計(jì)算(計(jì)算題的一部分)。
此專題定位在牛頓定律的直接應(yīng)用,針對(duì)基本規(guī)律的建立、定律物理內(nèi)涵的理解及實(shí)際情境中規(guī)律的應(yīng)用,可涉及瞬時(shí)分析、過程分析、動(dòng)態(tài)分析、特殊裝置、臨界條件,以及模型抽象、對(duì)象轉(zhuǎn)換、整體隔離、合成分解等方法問題。
4.第四專題 萬有引力與航天(選擇、計(jì)算題)
此專題內(nèi)容既相對(duì)寬泛又相對(duì)集中,寬泛指萬有引力與航天的內(nèi)容均可涉及,集中即一定是本章內(nèi)容且集中在一道題目中。這部分內(nèi)容也是必考內(nèi)容,今年考試說明中本章知識(shí)點(diǎn)增加了“經(jīng)典時(shí)空觀和相對(duì)論時(shí)空觀(Ⅰ)”,“環(huán)繞速度”由(Ⅱ)到(Ⅰ)?梢岳斫鉃樯疃葴p弱,廣度增加,最大的可能仍是選擇題,也不排除作為力學(xué)綜合題出現(xiàn)的可能,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)適當(dāng)照顧。需特別注意的是,一定要關(guān)注近一年內(nèi)天文的新發(fā)現(xiàn)或航天領(lǐng)域的新成就,題目常以此類情境為載體。
5.功能關(guān)系:(選擇、計(jì)算題)動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒、功能關(guān)系、能量守恒是必考內(nèi)容,要結(jié)合動(dòng)力學(xué)過程分析、功能分析,進(jìn)行全過程、分過程列式。考查形式選擇題、計(jì)算題
注意:必修1、2部分考察多為選擇題,但在牛頓定律結(jié)合功能關(guān)系以及拋體運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)部分綜合的計(jì)算,出現(xiàn)在24題上,本題一般涉及多個(gè)過程,是中等難度的保分題。
6.靜電場(chǎng)主要以考察電場(chǎng)線、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、電容器、帶電粒子的加速與偏轉(zhuǎn)為主
7.恒定電流以考察電學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,選擇中也容易出電路的分析題
8.磁場(chǎng)以考察磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷和通電導(dǎo)線的作用為主,選擇中易出一個(gè)題,在大題中容易出與電場(chǎng)及重力場(chǎng)相結(jié)合的題目。
9.電磁感應(yīng)以選擇題、計(jì)算題,主要考察導(dǎo)體棒的切割以及感生電動(dòng)勢(shì),楞次定律,注意圖像問題
10.交流電主要考察交流電的四值、圖像,以及遠(yuǎn)距離輸電變壓器問題,通常以選擇形式出現(xiàn)
11.熱學(xué)3-3:油膜法、微觀量計(jì)算,氣體實(shí)驗(yàn)定律,熱一律、壓強(qiáng)微觀解釋、熱二律是重點(diǎn)
10.選修3-5中動(dòng)量守恒、動(dòng)量變化量計(jì)算、原子結(jié)構(gòu)中能級(jí)躍遷、原子核中質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程是考察重點(diǎn)。
三、【靜悟注意事項(xiàng)】
1. 以查缺補(bǔ)漏為主要目的,以考綱知識(shí)點(diǎn)為主線復(fù)習(xí)
2. 重點(diǎn)看課本、課后題、改錯(cuò)本、以前做過的相關(guān)題目
3. 把不會(huì)的問題記下來,集中找時(shí)間找老師解決
4. 必須邊思考,邊動(dòng)筆。靜悟最忌只動(dòng)眼動(dòng)嘴的學(xué)習(xí)方式,必須多動(dòng)腦多動(dòng)手,做到手不離筆,筆不離紙。
勻變速直線運(yùn)動(dòng)
【考試說明】
主題內(nèi) 容要求說明
質(zhì)點(diǎn)的直線
運(yùn)動(dòng)參考系、質(zhì)點(diǎn)
位移、速度和加速度
勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】
【考試說明解讀】
1.參考系
⑴定義:在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選來作為標(biāo)準(zhǔn)的假定不動(dòng)的物體,叫做參考系。
⑵運(yùn)動(dòng)學(xué)中的同一公式中涉及的各物理量應(yīng)以同一參考系為標(biāo)準(zhǔn)。
2.質(zhì)點(diǎn)
⑴定義:質(zhì)點(diǎn)是指有質(zhì)量而不考慮大小和形狀的物體。
⑵質(zhì)點(diǎn)是物理學(xué)中一個(gè)理想化模型,能否將物體看作質(zhì)點(diǎn),取決于所研究的具體問題,而不是取決于這一物體的大小、形狀及質(zhì)量,只有當(dāng)所研究物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響很小,可以將其形狀和大小忽略時(shí),才能將物體看作質(zhì)點(diǎn)。
物體可視為質(zhì)點(diǎn)的主要三種情形:
①物體只作平動(dòng)時(shí);
②物體的位移遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本身的尺度時(shí);
③只研究物體的平動(dòng),而不考慮其轉(zhuǎn)動(dòng)效果時(shí)。
3.時(shí)間與時(shí)刻
⑴時(shí)刻:指某一瞬時(shí),在時(shí)間軸上表示為某一點(diǎn)。
⑵時(shí)間:指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔,在時(shí)間軸上表示為兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度。
⑶時(shí)刻與物體運(yùn)動(dòng)過程中的某一位置相對(duì)應(yīng),時(shí)間與物體運(yùn)動(dòng)過程中的位移(或路程)相對(duì)應(yīng)。
4.位移和路程
⑴位移:表示物體位置的變化,是一個(gè)矢量,物體的位移是指從初位置到末位置的有向線段,其大小就是此線段的長(zhǎng)度,方向從初位置指向末位置。
⑵路程:路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,是一個(gè)標(biāo)量。只有在單方向的直線運(yùn)動(dòng)中,位移的大小才等于路程。
5.速度、平均速度、瞬時(shí)速度
⑴速度:是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,在勻速直線運(yùn)動(dòng)中它等于位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值,速度是矢量,它的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向。
⑵平均速度:物體所發(fā)生的位移跟發(fā)生這一位移所用時(shí)間的比值叫這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,即 ,平均速度是矢量,其方向就是相應(yīng)位移的方向。公式 =(V0+Vt)/2只對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)適用。
⑶瞬時(shí)速度:運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過某一時(shí)刻(或某一位置)的速度,其方向就是物體經(jīng)過某有一位置時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向。
6.加速度
⑴加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,是一個(gè)矢量,方向與速度變化的方向相同。
⑵做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度的變化量與發(fā)生這一變化所需時(shí)間的比值叫加速度,即
⑶速度、速度變化、加速度的關(guān)系:
①方向關(guān)系:加速度的方向與速度變化的方向一定相同,加速度方向和速度方向沒有必然的聯(lián)系。
②大小關(guān)系:V、△V、a無必然的大小決定關(guān)系。
③只要加速度方向跟速度方向相同,無論加速度在減少還是在增大,物體的速度一定增大,若加速度減小,速度增大得越來越慢(仍然增大);只要加速度方向跟速度方向相反,物體的速度一定減小。
7、運(yùn)動(dòng)圖象:s?t圖象與v?t圖象的比較
下圖和下表是形狀一樣的圖線在s?t圖象與v?t圖象中的比較.
s?t圖v?t圖
①表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)(斜率表示速度v)①表示物體勻加速直線運(yùn)動(dòng)(斜率表示加速度a)
②表示物體靜止②表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
③表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);初位移為s0③表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng);初速度為v0
④t1時(shí)間內(nèi)物體位移s1④t1時(shí)刻物體速度v1(圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)在0~t1時(shí)間內(nèi)的位移)
補(bǔ)充:(1) s?t圖中兩圖線相交說明兩物體相遇,v?t圖中兩圖線相交說明兩物體在交點(diǎn)時(shí)的速度相等
(2) s?t圖象與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊. v?t圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向.
(3) s?t圖象是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止.圖象是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng). v?t圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).
(4) s?t圖象斜率為正值,表示物體沿與規(guī)定正方向相同的方向運(yùn)動(dòng).圖象斜率為負(fù)值,表示物體沿與規(guī)定正方向相反的方向運(yùn)動(dòng). v?t圖線的斜率為正值,表示物體的加速度與規(guī)定正方向相同;圖象的斜率為負(fù)值,表示物體的加速度與規(guī)定正方向相反.
【例題:07山東理綜】如圖所示,光滑軌道MO和ON底端對(duì)接且ON=2MO,M、N兩點(diǎn)高度相同。小球自M點(diǎn)右靜止自由滾下,忽略小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失,以v、s、a、EK分別表示小球的速度、位移、加速度和動(dòng)能四個(gè)物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點(diǎn)到N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的是
【例題:08?山東理綜】質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示.由此可求 (ABD )
A.前25 s內(nèi)汽車的平均速度
B.前l(fā)0 s內(nèi)汽車的加速度
C.前l(fā)0 s內(nèi)汽車所受的阻力
D.15~25 s內(nèi)合外力對(duì)汽車所做的功
8.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及推論:
基本規(guī)律: ⑴Vt=V0+at, ⑵s=V0t+at2/2
推論: ⑴Vt2 _VO2=2as
⑵ (Vt/2表示時(shí)間t的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度)
⑶任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔(T)內(nèi),位移之差是一恒量.即:
sⅡ-sⅠ=sⅢ-sⅡ=……=sN-sN-1=△s=aT2.
9.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn): (設(shè)T為等分時(shí)間間隔):
⑴1T末、2T末、3T末……瞬時(shí)速度的比為:v1:v2:v3:……vn=1:2:3:……:n
⑵1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)……位移的比為:s1:s2:s3:……:sn=12:22:32:……:n2
⑶第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)……位移的比為:s1:sⅡ:sⅢ?……:sN=1:3:5:……:(2n-1)
⑷從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時(shí)間的比
t1:t2:t3:……:tn=
10、豎直上拋運(yùn)動(dòng)的兩種研究方法
①分段法:上升階段是勻減速直線運(yùn)動(dòng),下落階段是自由落體運(yùn)動(dòng).
②整體法:從全程來看,加速度方向始終與初速度v0的方向相反,所以可把豎直上拋運(yùn)動(dòng)看成是一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)用公式時(shí),要特別注意v,h等矢量的正負(fù)號(hào).一般選取向上為正方向,則上升過程中v為正值下降過程中v為負(fù)值,物體在拋出點(diǎn)以下時(shí)h為負(fù)值.
11、追及問題的處理方法
1. 要通過兩質(zhì)點(diǎn)的速度比較進(jìn)行分析,找到隱含條件. 再結(jié)合兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系、位移關(guān)系建立相應(yīng)的方程求解,也可以利用二次函數(shù)求極值,及應(yīng)用圖象法和相對(duì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)求解
2. 追擊類問題的提示
1.勻加速運(yùn)動(dòng)追擊勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)二者速度相同時(shí)相距最遠(yuǎn).
2.勻速運(yùn)動(dòng)追擊勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)二者速度相同時(shí)追不上以后就永遠(yuǎn)追不上了.此時(shí)二者相距最近.
3.勻減速直線運(yùn)動(dòng)追勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)二者速度相同時(shí)相距最近,此時(shí)假設(shè)追不上,以后就永遠(yuǎn)追不上了.
4.勻速運(yùn)動(dòng)追勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)二者速度相同時(shí)相距最遠(yuǎn).
【例題:09?海南】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其 圖像如圖所示,圖中 和 的面積分別為 和 .初始時(shí),甲車在乙車前方 處.(ABC)
A.若 ,兩車不會(huì)相遇 B.若 ,兩車相遇2次
C.若 ,兩車相遇1次 D.若 ,兩車相遇1次
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/68090.html
相關(guān)閱讀:
描述圓周運(yùn)動(dòng)
上一篇:
4.1 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律 學(xué)案(粵教版必修1)
下一篇:
力的合成與分解學(xué)案
相關(guān)主題
描述圓周運(yùn)動(dòng)
勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)例
§2.3 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系
研究平拋運(yùn)動(dòng)
力與運(yùn)動(dòng)
速度
圓周運(yùn)動(dòng)
質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)
用圖像描述直線運(yùn)動(dòng) 學(xué)案
5.3 實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng) 學(xué)案(人教版必修2)
相關(guān)推薦
推薦閱讀
太陽(yáng)和星的引力
學(xué)校 臨清二中 學(xué)科 物理 必修二第六章第二節(jié) 《 太陽(yáng)與行星間的引力》學(xué)案 知識(shí)與技能: 1……
電勢(shì)能和電勢(shì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容1.4電勢(shì)能和電勢(shì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢(shì)能的概念、電勢(shì)能與電場(chǎng)力……
7.9 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 學(xué)案(人
7.9 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 學(xué)案(人教版必修2) 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)器材 (1)實(shí)驗(yàn)的目的……
《力的平衡》教學(xué)案例
一.目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo) 1)知道平衡狀態(tài)和平衡力的概念 2)了解共點(diǎn)力作用下物體平衡的概念 ……
豎直方向的拋體運(yùn)動(dòng)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道豎直方向上的拋體運(yùn)動(dòng)是具有豎直方向的初速度,并且在只受重力作用時(shí)所……
相關(guān)閱讀
《牛頓第三定律》教學(xué)設(shè)計(jì)
運(yùn)動(dòng)的合成和分解
動(dòng)能與勢(shì)能
平衡條件的應(yīng)用
用牛頓定律解決問題
電容器的電容
速度和加速度
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度的關(guān)系
力學(xué)單位制
動(dòng)能和動(dòng)能定理
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved