綜合探究：政府權(quán)威從何而來
一、目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
了解什么是政府的權(quán)威，政府權(quán)威是如何體現(xiàn)出來的？政府權(quán)威該如何正確樹立？能正確區(qū)分有權(quán)威的政府和無(wú)權(quán)威的政府。
2、能力目標(biāo)
提高做出正確價(jià)值判斷的能力，形成正確的權(quán)威政府觀。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生參與政府評(píng)價(jià)，增強(qiáng)現(xiàn)代公民意識(shí)的能力。
二、重點(diǎn)：
政府權(quán)威的表現(xiàn)、樹立
三、教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注政府，正確定位政府權(quán)威角色的意識(shí)和能力。
四、高考考點(diǎn)
1、政府的權(quán)威及其體現(xiàn)
2、我國(guó)政府權(quán)威的來源和樹立
五、考點(diǎn)梳理
（一）政府權(quán)威及其體現(xiàn)
1、含義：
2、決定因素：
3、政府權(quán)威的具體體現(xiàn)：
（1）
（2）
（3）
（4）
4、區(qū)別有權(quán)威與無(wú)權(quán)威的政府的根本標(biāo)志：
5、有權(quán)威與無(wú)權(quán)威的政府行使權(quán)力的不同結(jié)果
事例一：無(wú)權(quán)威的政府事例二：有權(quán)威的政府
能否得到群眾的自覺認(rèn)可和擁護(hù)
政令能否得到有效執(zhí)行
人民群眾的利益能否得到保障
(二)我國(guó)政府權(quán)威的來源和樹立
1、我國(guó)政府權(quán)威的來源
（1）
（2）
（3）
2、我國(guó)政府權(quán)威的樹立
（1）
（2）
（3）
六、課堂小結(jié)
七、合作探究
合作討論探究一：（材料）近幾年來，全國(guó)各地許多縣政府，都建起不少了耗資巨萬(wàn)的豪華辦公樓，個(gè)別地方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公大樓也紛紛拔地而起。東部一個(gè)較為發(fā)達(dá)一點(diǎn)的縣，為了展示自己的“實(shí)力”，不但建起了“現(xiàn)代化程度”不亞于京滬的“五十年不落后”的辦公樓，同時(shí)還在辦公樓對(duì)面興建了大型廣場(chǎng)，號(hào)稱廣場(chǎng)的面積“超過天安門廣場(chǎng)”。
●政府的權(quán)威是通過辦公大樓的莊嚴(yán)、宏偉、豪華、氣勢(shì)等外在形象體現(xiàn)的嗎？
●結(jié)合第二單元所學(xué)的知識(shí)討論，你所認(rèn)同的政府權(quán)威表現(xiàn)在哪些方面？
合作討論探究二：閱讀教材第49?50頁(yè)事例一、事例二。
●有權(quán)威與無(wú)權(quán)威的政府行使權(quán)力會(huì)有哪些不同的結(jié)果？
合作探究三：（材料一）最高人民法院制定了《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。目的就是造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊(duì)伍。法官具有良好的職業(yè)道德，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國(guó)家法治尊嚴(yán)至關(guān)重要。
（材料二）嘉善，地處浙北江、浙、滬三省（市）交界，全國(guó)首批沿海開放縣市之一。嘉善經(jīng)濟(jì)活躍，社會(huì)轉(zhuǎn)型快，治安壓力大，公安工作任務(wù)重。近年來，嘉善縣公安局狠抓以執(zhí)法規(guī)范為核心的正規(guī)化建設(shè)，建立和完善了一整套公安民警執(zhí)法辦案和辦事的長(zhǎng)效機(jī)制，樹立了新時(shí)期嚴(yán)格、公正、文明的執(zhí)法隊(duì)伍新形象。從而實(shí)現(xiàn)了確保經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、社會(huì)更加穩(wěn)定、人民生活更加安康的目標(biāo)。在嘉善縣人大組織的“數(shù)萬(wàn)群眾評(píng)公安”中，群眾對(duì)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的滿意率達(dá)95.5%，連續(xù)十三年被評(píng)為全縣優(yōu)秀部門，五次被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀公安局”。
●結(jié)合材料一、二和教材P49事例二討論，我國(guó)政府的權(quán)威來自哪里？
合作探究四：（材料）溫家寶總理的政府工作報(bào)告，排出了為群眾辦７件大事的時(shí)間表，充分體現(xiàn)了以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神。
今年7月1日起，各級(jí)政府將認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)行政許可法》，規(guī)范政府行為。
從今年起，逐步降低農(nóng)業(yè)稅稅率，平均每年降低1個(gè)百分點(diǎn)以上，5年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅。
今年要啟動(dòng)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃，到2年使西部地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲。
千方百計(jì)增加就業(yè)是政府的重要職責(zé)。今年的預(yù)期目標(biāo)是，新增城鎮(zhèn)就業(yè)900萬(wàn)人，下崗失業(yè)人員再就業(yè)500萬(wàn)人。
推進(jìn)財(cái)稅體制改革，今年起在東北部區(qū)部分行業(yè)先行試點(diǎn)。
力爭(zhēng)用三年時(shí)間，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的疾病預(yù)防控制和救治體系，提高應(yīng)對(duì)重大傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
切實(shí)保障農(nóng)民工工資按時(shí)足額支付。用三年時(shí)間基本解決建設(shè)領(lǐng)域拖欠農(nóng)民工工資問題。
●根據(jù)溫家寶總理的政府工作報(bào)告排出的為群眾辦７件大事的時(shí)間表思考討論，政府應(yīng)如何努力樹立自己的權(quán)威？

八、課堂練習(xí)
（一）單項(xiàng)選擇題
1、政府依法行政的程度與政府權(quán)威緊密相連。區(qū)別有權(quán)威與無(wú)權(quán)威的政府的根本標(biāo)志是
A政府是否廉潔、高效、全心全意為人民服務(wù)
B政府的管理是否被人民自覺地認(rèn)可和服從
C政府的活動(dòng)是否受到憲法和法律的保障
D政府及其公職人員的能力水平有無(wú)影響力
2、下列選項(xiàng)有利于樹立我國(guó)政府權(quán)威的是
①政府和公職人員樹立良好的道德形象 ②建立高效、廉潔和負(fù)責(zé)任的政府形象 ③大搞“形象工程”、“政績(jī)工程”④堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3、牛玉儒以德才俱佳、激情如火的領(lǐng)導(dǎo)干部形象在億萬(wàn)民眾的心中立起了一塊豐碑。他一事當(dāng)前，首先看到群眾的需要和愿望。堅(jiān)持做到?jīng)Q策緊隨民意、發(fā)展圍繞民利，因而，言行所及使眾多的群眾受益。這說明
①政府行為建立在人民意愿之上，政令自然暢通 ②政府與人民的協(xié)調(diào)、和諧關(guān)系的形成與領(lǐng)導(dǎo)干部的德行有關(guān) ③政府的權(quán)威來自人民的信任、道德的感召 ④讓公民得到實(shí)惠的政府就是好政府
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（二）辨析：有權(quán)威和無(wú)權(quán)威的政府行使權(quán)力的結(jié)果是不同的，因此，我們應(yīng)不惜采取一切手段來樹立政府的權(quán)威。

九、課外閱讀材料
任長(zhǎng)霞??原河南省登封市公安局局長(zhǎng)
她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)�，在她的心里有�?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重！
牛玉儒??原內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市市委書記
名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負(fù)著草原人的幸福上路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國(guó)”的祖訓(xùn)。為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時(shí)代常青。他讓活著的人肅然起敬；他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)！
2005：“官員問責(zé)”加速邁向制度化
2005年12月，深圳出臺(tái)了《深圳市人民政府部門行政首長(zhǎng)問責(zé)暫行辦法》。深圳市監(jiān)察局發(fā)言人黃偉堅(jiān)說：“行政首長(zhǎng)問責(zé)制在賦予行政長(zhǎng)官權(quán)力的同時(shí)，也要求其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，從而強(qiáng)化權(quán)力與責(zé)任的對(duì)等，增強(qiáng)行政長(zhǎng)官的責(zé)任意識(shí)，從而加大社會(huì)公眾的監(jiān)督力度”

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