第6節(jié) 能源的開發(fā)與利用
【學習目標】
1．知道自然界中存在多種形式的能量。
2．能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關系，讓學生了解能源對社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響。
3．通過新能源和常規(guī)燃料對比，了解新能源的優(yōu)點。

【閱讀指導】
1．所謂能源是指_____________________________________。
2．新能源多為_______________________。

【課堂練習】
★夯實基礎
1．正在開發(fā)的新能源有________、________、________、________、________、生物質(zhì)能及核能等。
2．以下哪種能量屬于機械能（ ）
A．核能 B．電能 C．太陽能 D．風能
3．重為100N，長1m的不均勻鐵棒平放在水平面上，某人將它一端緩慢豎起，需做功55J，將它另一端豎起，需做功（ ）
A．45J B．55J C．60J D．65J

★能力提升
4．如圖所示是健身用的“跑步機”示意圖，質(zhì)量為m的運動員踩在與水平面成α角的靜止皮帶上，運動員用力后蹬皮帶，皮帶運動過程中受到的阻力恒定為Ff，使皮帶以速度v勻速運動，則在運動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．人腳對皮帶的摩擦力是皮帶運動的動力
B．人對皮帶不做功
C．人對皮帶做功的功率為mgv
D．人對皮帶做功的功率為Ffv
5．某同學在跳繩比賽中，每分鐘跳120次，若每次起跳中有4/5的時間騰空。該同學體重50kg，則他在跳繩中克服重力做功的平均功率為多少？若他在跳繩的1min內(nèi)，心臟跳動了60次，每次心跳輸送 的血液，其血壓（可做心臟血液壓強的平均值）為2×104Pa，則心臟工作的平均功率為多少?（g取10m／s2）



第6節(jié) 能源的開發(fā)與利用
【閱讀指導】
1、提供某種形式能量的自然資源2、可再生能源
【課堂練習】

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