第一學(xué)期高一期中考試
歷史試題（文科）
本試卷滿 100分 考試時間 90分鐘
第Ⅰ卷 部分 滿分50分
一、單項(xiàng)（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
1．如果在黃河流域的一次考古發(fā)現(xiàn)中，出現(xiàn)了下列現(xiàn)象：金屬工具、成熟文字、城的出現(xiàn)、禮制的初步形成以及貧富分化現(xiàn)象的發(fā)生，由此可以判斷最早的歷史階段是
A．母系氏族 B．父系氏族 C．早期國家 D．夏朝
2．“家天下”制度是制度史上一次質(zhì)的飛躍，關(guān)于它的敘述正確的一項(xiàng)是
①政治權(quán)力由“傳賢”演化為“傳子”②政治權(quán)力由“傳子”演化為“傳賢”
③宗族關(guān)系成為基本的政治關(guān)系 ④王位是世襲的，在一家一姓中傳承
A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④
3．中國人對與父母同輩的稱謂非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑媽、姨媽……”等，這種現(xiàn)象應(yīng)該受中國古代哪種制度影響最大
A．分封制 B．宗法制 C．等級制 D．禮儀制
4．君臣關(guān)系的好壞，應(yīng)當(dāng)說是一個政權(quán)的政治是否正常和能否穩(wěn)定的標(biāo)尺。有學(xué)者這樣描述我國古代的君臣關(guān)系：在宋以前大臣“坐而論道”，從宋太祖以后 “站而論道”，到了明代只能“跪奏筆錄”，這種變化說明了中國古代中央政治制度演變的重要特點(diǎn)是（ ）
　　A．君主專制不斷強(qiáng)化 B．中央集權(quán)日益加強(qiáng)
　　C．內(nèi)閣制度日漸成熟 D．丞相被廢，六部地位極低
5．“吏多苛政，政教煩碎，大率咎在部刺史，或不循守條職，舉措各以其意，多與郡縣事，至開私門，聽讒佞，以求吏民過失�！边@一材料反映了西漢中期以后刺史
A．開始設(shè)立 B．僅僅負(fù)責(zé)監(jiān)察地方
C．逐漸干預(yù)地方行政 D．喪失作用，形同虛設(shè)
6．隋唐時期確立和完善的三省六部制使中央機(jī)構(gòu)分工明確，當(dāng)時人們根據(jù)具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴(yán)”“貧”“賤”六字。結(jié)合當(dāng)時社會背景分析 “賤”最有可能描述的是
A．工部 B．禮部 C．戶部 D．兵部
7．有資料記載，我國歷史上有一個朝代的大臣謚號多以“文”字為榮。整整這個朝代，謚號為“文”者達(dá)一百四十多人，為“武”者僅二十人。這個朝代最有可能是
A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.北宋
8．明代大學(xué)士葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職……中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍�！睆牟牧现锌闯雒鞔�的閣臣
A．是位高權(quán)重的丞相 B．是皇帝處理政事的助手
C．完全剝奪六部的權(quán)力 D．是明代禍亂的根源
9、在一次公開課教學(xué)中，有這樣一道題：談?wù)勀銓�古代中國政治制度的認(rèn)識。某學(xué)生答題要點(diǎn)如下，你認(rèn)為不準(zhǔn)確的是
A.分封制與宗法制互為表里，宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制
B.春秋時期，分封制瓦解，出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面
C.唐朝統(tǒng)治者運(yùn)用中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力制衡來維護(hù)自己的專制“統(tǒng)治”
D.內(nèi)閣的設(shè)置實(shí)質(zhì)上恢復(fù)了丞相的職權(quán)，是明清時期君主專制的重要內(nèi)容
10、希臘文明勃興的因素中最重要的客觀條件是
A．大河流域 B．大陸 C．重疊的山巒與海洋 D．中國文化影響
11、下列歷史現(xiàn)象關(guān)系的表述，正確的一組是
A、愛琴文明→西方文明→希臘文明 B、愛琴文明→希臘文明→西方文明
C、西方文明→愛琴文明→希臘文明 D、希臘文明→愛琴文明→西方文明
12、羅馬歷史上第一部成文法的出現(xiàn)是由于
A.奴隸反對奴隸主的結(jié)果 B.平民反對貴族的結(jié)果
C.羅馬版圖擴(kuò)張的結(jié)果 D.奴隸主的自覺行為
13．公元前5世紀(jì)后半期伯利克里執(zhí)政雅典時期，進(jìn)行改革，使雅典民主政治發(fā)展到頂峰，被稱為“黃金時代”。在他所實(shí)施的改革措施中最能體現(xiàn)“黃金時代”到來的是
A．?dāng)U大公民參政范圍 B．提高陪審法庭的權(quán)力和地位
C．制定“公職津貼”制度 D．向公民發(fā)放“觀劇津貼”
14．在伯利克時期的雅典，絕大多數(shù)公職任期一年，只能連任一次，并且均為抽簽選舉產(chǎn)生。只有軍事領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)通過舉手表決選出，一年一任，但可無限期連選連任。這是因?yàn)?br>A．軍人實(shí)際上控制著國家 B．雅典軍人享有崇高威望
C．軍事事務(wù)需要專人執(zhí)掌 D．軍職比行政公職更重要
15．雅典梭倫改革、秦朝實(shí)行郡縣制和隋唐時期的科舉制度，在歷史上發(fā)揮的共同作用是
A．加強(qiáng)了中央集權(quán) B．緩和了社會矛盾
C．打破了世襲特權(quán) D．奠定了民主政治的基礎(chǔ)
16、史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中寫下了“男人就是城邦”之句,以下對其解釋最確切的是
A、婦女地位低下，屬于奴隸階層，無權(quán)參政
B、全體男性皆為公民，他們擁有管理國家的權(quán)利
C、男人參軍，保家衛(wèi)國，確保了雅典城邦的安全
D、本邦的成年男性公民，擁有參與城邦管理權(quán)利
17．德國法學(xué)家耶林格認(rèn)為：“羅馬曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次則是以法律。”古代羅馬之所以能以法律征服世界，因?yàn)榱_馬法中蘊(yùn)含著如下觀念
A．人人平等，公正至上 B．以牙還牙，以眼還眼
C．私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D．禮不下庶人,刑不上大夫
18.《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法。”由此可見，羅馬法的顯著特點(diǎn)是
A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng) B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響
C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性 D.具有高度的靈活性和實(shí)用性
19．公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亞歷山大城與當(dāng)?shù)氐钠そ澄髋�耶發(fā)生糾紛，上訴至法庭，法官對他們兩人的裁決將依據(jù)
A．埃及習(xí)慣法 B．羅馬萬民法 C．雅典自然法 D．羅馬公民法
20．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組研究：“為什么近代歐洲法律體系比較多的吸收了羅馬法而不是時間早的多的《漢謨拉比法典》（公元前18世紀(jì)西亞古巴比倫王國，世界歷史現(xiàn)存第一部成文法典）？”他們得出的結(jié)論不準(zhǔn)確的是
A．羅馬法隨羅馬軍團(tuán)影響到了廣泛地區(qū) B．羅馬法的平等公正理念符合了近代需要
C．羅馬法體系完整、內(nèi)容完備 D．文化差異導(dǎo)致東西方法律無法借鑒
21.1689年英國議會頒布的《權(quán)利法案》沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代民主代議制的先河。其在世界民主化進(jìn)程中最為深遠(yuǎn)的影響是
A.確立了英國的君主立憲制，為世界各國普遍接受
B.以法律條文捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級的利益，鞏固資產(chǎn)階級革命成果
C.實(shí)現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折
D.解決了革命引起的政局動蕩問題，為國家崛起提供了堅(jiān)實(shí)的政權(quán)保障
22.英國女王伊麗莎白二世曾對英國人民說：“我無法領(lǐng)導(dǎo)你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法，但我可以做其他一些事情�！彼�能做的事情有
①代表國家對外宣戰(zhàn)、媾和 ②任命議會中的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相 ③決定英國的重大政策 ④任免內(nèi)閣大臣和高級文官
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
23.“革命給了美利堅(jiān)人一個機(jī)會，一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會，美國革命不僅是與英國殖民統(tǒng)治的分離，而且是與整個舊世界專制主義的分離�！睂ξ闹械摹皺C(jī)會”理解正確的是
A.打破殖民枷鎖，贏得國家獨(dú)立 B.發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告美利堅(jiān)合眾國誕生
C.廢除奴隸制度，維護(hù)國家統(tǒng)一 D.制定1787年憲法，確立三權(quán)分立體制
24.近代以來許多國家實(shí)行了三權(quán)分立的政治體制，“三權(quán)”是指
A.立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán) B.立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)
C.行政權(quán)、司法權(quán)、考試權(quán) D.監(jiān)察權(quán)、考試權(quán)、行政權(quán)
25、2011年3月11日日本發(fā)生里氏9.0級大地震后，針對鳳凰網(wǎng)的調(diào)查題目：“你認(rèn)為我們是否應(yīng)該組織起來向日本提供人道主義援助？”有網(wǎng)友說：“日本在二戰(zhàn)時慘絕人寰地對我們進(jìn)行了南京大屠殺，還死不承認(rèn)，現(xiàn)在這叫做報應(yīng)�！睂τ谠摼W(wǎng)友的觀點(diǎn)，我們
A.應(yīng)支持，因?yàn)樗�所說的是事實(shí) B.應(yīng)支持，因?yàn)槲覀儾荒芡�記歷史
C.不應(yīng)支持，因?yàn)槿毡菊�府已�?jīng)認(rèn)錯了 D.不應(yīng)支持，因?yàn)檫@從根本上對大家都不利
第Ⅱ卷 非選擇題 滿分50分
二．非選擇題（本卷共三小題，共50分。26題20分，27題16分，28題14分）
26. 下列材料，回答問題。（20分）
材料一 天下事無小大，皆決于上”、“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。
――《史記 秦始皇本紀(jì)》
材料二 唐制，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書。中書付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，又還中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。
――朱熹《朱子語類》
材料三 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞。總領(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍中，則譴中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”�！对�史•地理志》中載：“自封建變?yōu)榭た�，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。”
請回答：
（1）材料一中秦始皇為了做到“天下事無小大，皆決于上”，在政治制度上有什么重大創(chuàng)新？（6分）你怎樣認(rèn)識秦朝中央集權(quán)制度的積極影響?（4分）
（2）根據(jù)材料二敘述，如果唐朝準(zhǔn)備在長安城內(nèi)興建某一大型工程，試簡要說明這一工程在中央從決策到具體實(shí)施的基本程序。（4分）聯(lián)系唐朝中央機(jī)構(gòu)設(shè)置的有關(guān)知識，比較唐朝與秦朝的變化，說明變化趨勢。（2分）
（3）材料三中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同？（2分）元朝為什么實(shí)行行省制度？（2分）
27.（16分）下列材料：
材料一 公元前6世紀(jì)，梭倫對國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會，每部落選出50人參加，議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。據(jù)記載，公元前431年雅典公民近17萬人，其中只有約四五萬成年男性享有參政權(quán)力。（下圖為雅典居民比例）ks5u

材料二 “雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治�！�

材料三 古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典，城邦所有的公民都有可能親自參加選舉和表決，這是直接民主，與我們今天的代議制民主不同。代議制是指公民通過選舉代表組成代表機(jī)關(guān)，間接參政議政，討論決定國家大事，行使國家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。代議制的產(chǎn)生、發(fā)展，反映了社會分工日益專門化和國家事務(wù)日益復(fù)雜化的客觀需要。在現(xiàn)代社會中，無論是哪一個統(tǒng)治階級，只要實(shí)行民主政治，都普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。資本主義國家的代議機(jī)構(gòu)是國家立法機(jī)關(guān)，獨(dú)立行使立法權(quán)，并與其他兩權(quán)即司法權(quán)和行政權(quán)相互制約與平衡。
請回答：
（1）根據(jù)材料一，雅典民主政治有何顯著特點(diǎn)？（4分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識，材料二漫畫《通往公民大會的“通途”》中，交通禁行標(biāo)志禁止了哪些人的通行？（2分）結(jié)合材料一、二，如何理解“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治”？(4分)
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，比較古希臘和近代西方的民主政治制度在民主形式、民主范圍、參政方式上的不同。（6分）
28．（14分）閱讀下列材料：
材料一：美國歷史學(xué)家J•盧姆說：“1787年在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時期最偉大的創(chuàng)造性勝利……獨(dú)立戰(zhàn)爭后，人們最初反對君主制和貴族政治的思想，引導(dǎo)著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府，新的憲法則建議有一個權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院�！�
――《美國的歷程》
材料二：美國總統(tǒng)布什在一次演講中這樣說：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)起來，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話�！�
材料三：各州選舉人應(yīng)具該州眾議員之選舉人所需之資格�！�…[眾議院議員人數(shù)及直接稅額應(yīng)按合眾國所轄各州人口之多寡，分配于各州，此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非分民(注：黑人)。并包括服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算。]
――《美利堅(jiān)合眾國憲法》(1787年)
請回答：
(1)據(jù)材料一，指出美國建國初期存在的問題。結(jié)合所學(xué)知識，說明美國是如何解決這一問題的？(4分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出美國1787年憲法賦予了總統(tǒng)哪些權(quán)力？(6分)
(3)根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓γ绹?787年憲法的認(rèn)識。（4分) ks5u
歷史參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)（文科）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
12345678910111213
CDBACADBDCBBA
141516171819202122232425
CCDADBDBADBD
二．非選擇題（本卷共三小題，共50分。26題20分，27題16分，28題14分）
26.（1）創(chuàng)新：開創(chuàng)皇帝制度，集行政、司法、軍事指揮權(quán)于一身；中央實(shí)行三公九卿制和朝議制度；地方實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)對地方的控制。（6分）
作用：奠定了中國兩千年封建社會政治制度的基本格局；有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固。（4分）
（2）程序：中書省草擬皇帝關(guān)于此項(xiàng)工程興建的報告，門下省審議此項(xiàng)報告，尚書省將其興建計(jì)劃交工部，由工部具體實(shí)施。（4分）
趨勢：削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。（2分）
（3）不同：唐朝的中書省是中央機(jī)構(gòu)之一，掌管國家政令的草擬，元朝設(shè)置的中書省是全國最高行政機(jī)構(gòu)。（2分）
原因：元朝疆域遼闊，實(shí)行行省制度是為了加強(qiáng)對全國的有效統(tǒng)治。（2分）
27.（1）特點(diǎn)：主權(quán)在民；輪番而治（或輪流執(zhí)政）（4分）
（2）禁行：外邦移民、奴隸、他國公民和婦女等。（2分）
理解：狹隘――指雅典的民主政治不是現(xiàn)代意義上的民主，僅是占居民比例9%的公民群體的民主，是少數(shù)人的民主。（2分）
最充實(shí)――雅典民主政治重視和強(qiáng)調(diào)公民的民主權(quán)利和責(zé)任感，體現(xiàn)人民主權(quán)，公民參政的積極性和熱情被充分調(diào)動。（2分）ks5u
（3）不同：古希臘的民主形式是直接民主，近代西方是代議制的間接民主；古希臘的民主局限于城邦公民，近代西方民主在資產(chǎn)階級范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大；古希臘采取抽簽、輪流坐莊、民主選舉等參政方式，近代西方是選舉和議會立法。（6分）
28. (1)在建國初期，美國是一個松散的邦聯(lián)，中央政府權(quán)力太小、各州政府權(quán)力太大。制定了1787年憲法，實(shí)行聯(lián)邦制，加強(qiáng)中央集權(quán)。(4分)
(2)總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊(duì)的總司令，擁有最高行政權(quán)；經(jīng)國會同意后任命高級官員、締結(jié)條約；可否決國會通過的法律。(6分)
(3)1787年憲法奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，保障了資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。但允許奴隸制的存在，不承認(rèn)廣大黑人和印第安人具有同白人相等的權(quán)利(或種族歧視)。(4分)



本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/78922.html

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