《琵琶行》改編成流行歌曲 被封-背詩神器-

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

學唱流行歌曲就能成為武亦姝?最近90后“奇然”和小伙伴把《琵琶行》改編成了朗朗上口的流行歌曲。歌曲視頻一上傳網(wǎng)絡,就被封“高三語文必聽曲目”。00后高中生“淚流滿面”地表示:“終于找到了背古詩的正確姿勢!能不能出個高考語文背書系列,把古詩全寫成歌呀?”

B站彈幕炸裂被贊“背詩神器”

白居易名作《琵琶行》是每個高中學生必背的經(jīng)典,但是600多字的長詩,也是背哭了一代又一代人。隨便來句填空,就能勾起大家被高考詩詞填空支配的恐懼。畢竟不是每個人都能像在《中國詩詞大會》奪魁的武亦姝一樣游刃有余。有人說,“真正虐的是《離騷》,背起來拗口不說,意思還很難理解,理解了也不一定會寫字。”也有人悲觀表示直接放棄算了,“古詩詞默寫一共才5分!”

最近有段把古詩詞譜曲錄制成流行歌曲的視頻在微博火爆。聽著好聽的歌,跟著哼唱記歌詞,就順便把背書的任務完成了,這豈不是太幸福了?大火的這條《琵琶行》歌曲視頻,長度只有5分半鐘,用年輕人最熟悉的流行歌曲的形式,把白居易600多字的詩歌全編了進去。不僅旋律動聽、朗朗上口,副歌部分還用上了戲曲腔。這首歌上傳才兩天,就收獲了1300多條彈幕,2萬多次點擊。本報微博發(fā)布后也引來2萬多條轉(zhuǎn)發(fā),近萬條評論。在彈幕網(wǎng)站B站引發(fā)彈幕炸裂,網(wǎng)友紛紛表示“美哭了”,被奉為“背詩神器”,也令創(chuàng)作團隊收獲不少粉絲。

看到視頻的字幕上打出“作詞:白居易”,網(wǎng)友們紛紛感慨:“這是史上最厲害的詞作者吧!”《琵琶行》變成歌曲,令不少高中生感到新鮮有趣的同時,紛紛奔走相告喜大普奔!敖K于找到了背古詩的正確姿勢!”“我已經(jīng)安利(推薦)給語文老師了!薄案兄x!我就是這篇總背不熟,現(xiàn)在有救啦!”

還有的提出了更多要求,“《琵琶行》5分鐘,《長恨歌》要唱多久?”對此,該曲創(chuàng)作團隊在微博吊足大家胃口,“《琵琶行》都背會了嗎?下一首高考背書系列歌曲《離騷》已經(jīng)制作完畢即將發(fā)布,期待嗎?”

藝術名校學霸團隊

用音樂讓背誦變美好

創(chuàng)作出這首大受年輕人歡迎的《琵琶行》的是誰呢?根據(jù)字幕上的信息,記者聯(lián)系上“平行世界工作室”的主創(chuàng)。他們都是畢業(yè)于國內(nèi)藝術院校的90后藝術生。比如工作室負責人@奇然liya是一位網(wǎng)絡歌手,畢業(yè)于上海戲劇學院,他和另一位來自武漢音樂學院的@沈謐仁mile一起演唱了這首《琵琶行》。后者也是古風圈著名歌手。而作曲@徒有琴來自中央音樂學院(分數(shù)線,專業(yè)設置),擔任繪圖的@richard_wayne則來自墨爾本皇家理工大學,戲曲腔念白的@巫醫(yī)子Exile_in_Fur來自中央美術學院。國內(nèi)藝術名校加海歸,這團隊陣容要逆天。

團隊創(chuàng)始人奇然告訴揚子晚報記者,團隊成立于2019年,“我們希望每一位在二次元世界相遇的成員,都能夠一起認真地創(chuàng)作歌曲,用我們所理解的方式,做我們喜歡的音樂,用傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的方式,在平行的世界中留下我們認真創(chuàng)作的藝術作品!

之所以創(chuàng)作高考背書系列歌曲,是因為“以前我上學的時候就非常非常討厭背書!因為我記!不!。‘敃r自己就瞎編了些旋律,邊唱邊背,感覺效果甚好,當時就萌發(fā)了把這些古風寫成歌的想法,F(xiàn)在有了工作室,終于能把它落實了!”

像《中國詩詞大會》等文化節(jié)目,奇然表示,他們也關注,也希望為古詩詞傳播做點什么。“畢竟沒法人人都是武亦姝,尤其是一些學理科的朋友向我們反映說背書是他們的軟肋,所以以音樂的形式讓大家加強對古文的熟悉程度。這次看到很多高中生喜歡這首歌,稱找到了背書的正確姿勢。既然這樣的歌曲形式確實能對大家有幫助,讓枯燥的背書變得更美好,我們肯定會堅持下去!

旋律編曲有講究

接著再請聽《離騷》

奇然表示創(chuàng)作起來并不容易,像《琵琶行》全文600多字,遠超一首正常歌曲的歌詞量。為了盡可能保證文章的順暢與歌曲的可聽性,“我花了數(shù)天參考了許多論文,反復揣摩之后才完成了作品結(jié)構的劃分,以及對每個部分的旋律、編曲的設計。這個環(huán)節(jié)是創(chuàng)作‘琵琶行’最困難的部分,也是一般歌曲創(chuàng)作不會有的問題!

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有趣的是,這首歌聽起來并不像印象中的《琵琶行》那么凄婉,中段部分反而是有些歡快的。對此,奇然解釋說,“我們在構思這首歌時,就是希望這首歌能盡可能地結(jié)構緊湊、旋律洗腦、歌曲時間較短。因為音樂很容易使人放松,并且可以單曲循環(huán),讓聽眾在潛移默化中把歌詞就聽熟了。像很多高中的校園廣播站都會在課間休息放音樂,如果可以放幾首古文背書系列的歌曲,不僅享受到音樂的放松,又能再熟悉一遍古文豈不更好。所以我們在構思歌曲的時候,反復推敲了很久,最終決定,歌曲時間必須壓縮,歌曲節(jié)奏必須加快,不然一首古文歌有二三十分鐘,作為背書的一種方式,就會顯得用時太多啦。”

奇然說,“接下來打算嘗試的還有《出師表》、《蜀道難》、《逍遙游》等,希望大家把我們這個系列聽完以后,可以把高考古文填空的分全拿到手!鳖A告一下,“我們是有時刻關注網(wǎng)友們的留言的,首先非常感謝大家對我們工作室這個系列歌曲的關注。大家期望聽到《離騷》,我們的已經(jīng)制作完畢了!加班加點地創(chuàng)作,還有幾位成員是帶病上陣的,就是為了給高考生們盡可能多的時間聽歌(背書)。”


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