全國

2

卷歷史沖刺題

注意事項(xiàng)：

 

 

 

 

1.

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

 

 

 

 

2.

回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在試卷上無效。

 

 

 

 

3.

回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

 

 

 

 

4.

考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回

第

Ⅰ

卷（選擇題? 共

140

分）

一．選擇題（本卷共

35

個(gè)小題，每小題

4

分，共

140

分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）

24.

史書中關(guān)于漢武帝與其丞相田?有這樣一段記載：丞相入朝奏事，推薦了一些人擔(dān)任官?

員�；噬险f：

“

你任免官吏任免完了嗎？我也想任免一些官吏。

”

這則記載反映出

A.

從無為到有為轉(zhuǎn)變很有必要

B.

中外朝制度削弱了君主專制

C.

地方王國問題仍然威脅皇權(quán)

D.

官吏任免權(quán)全操于丞相之手

25.

黃仁宇認(rèn)為宋代理學(xué)

“

與漢代從美術(shù)化的眼光看世界不同，認(rèn)為宇宙之上構(gòu)成包含無數(shù)

之因果關(guān)系，而人之能為善，與自然法規(guī)（他們稱為天理）相符。

”

與漢代儒學(xué)相比較，宋代理學(xué)對儒學(xué)的發(fā)展主要在于

A.

以天人合一的觀點(diǎn)宣揚(yáng)儒家倫理

B.

從哲學(xué)角度開辟儒學(xué)發(fā)展新路徑

C.

借鑒因果報(bào)應(yīng)宣揚(yáng)封建等級觀念

D.

通過格物致知方法探索自然規(guī)律

26.

明清時(shí)期曾出現(xiàn)過江西人口大量移入兩湖地區(qū)的

“

江西填湖廣

”

移民浪潮。有

“

居楚之家，多豫章（指江西）籍

”

之說。下列關(guān)于這次移民運(yùn)動說法正確的是

A.

源于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對后進(jìn)地區(qū)的引力

B.

明清時(shí)期兩湖地區(qū)商業(yè)盛行商幫外出

C.

推動

“

湖廣熟，天下足

”

局面的形成

D.

古代人口遷移完全源自政治因素推動

27.

清雍正五年浙江布政使孔毓璞請求：

“

蒙圣諭藩臬（官員）皆賜折奏。仰懇圣恩，賜臣

一例用折。

”

孔毓璞從而獲得了越過一切中央機(jī)構(gòu)直報(bào)皇帝的密奏之權(quán)。材料反映清朝

A.

非理性化統(tǒng)治的趨勢日益明顯

B.

軍機(jī)處設(shè)立帶來保密性的加強(qiáng)

C.

議政王大臣會議開始受到制約

D.

地方實(shí)力的加強(qiáng)迫使中央妥協(xié)

28.

有人談及洋務(wù)運(yùn)動時(shí)說：

“

中國在外交上的一貫的失敗也愈使自強(qiáng)運(yùn)動看來差勁。

……

1860

年間的改革在實(shí)踐方面很嚴(yán)肅地向前跨步。因其如此，改革者尚要以傳統(tǒng)的名目自保。他們小心謹(jǐn)慎，但傳統(tǒng)中國之架構(gòu)已被他們打下了一個(gè)大洞。

”

材料主要強(qiáng)調(diào)洋務(wù)運(yùn)動

A.

一定程度上抵制了列強(qiáng)的侵略

B.

因階級局限無法突破傳統(tǒng)慣性

C.

中體西用的做法導(dǎo)致成效甚微

D.

步伐謹(jǐn)小慎微但仍有開拓之功

29.

下圖是

1912

年

3

月時(shí)任中國郵政總辦的法國人帛黎主持印制的奇特的郵票。上面有

“

大清國郵政

”“

臨時(shí)中立

”

和

“

中華民國

”

字樣。下列關(guān)于這組郵票說法正確的是

 

反映法國對中華民國政權(quán)的承認(rèn)

B.

說明當(dāng)時(shí)中國內(nèi)政外交全盤失手

C.

迎合了國民對舊政權(quán)的懷念心理

D.

暗含列強(qiáng)對中國政治變動的觀望

30.

下面表格是日本統(tǒng)計(jì)的在某一戰(zhàn)場中的日軍傷亡數(shù)字。以下對表中數(shù)據(jù)分析正確的是

項(xiàng)目和時(shí)間

上海方向

華北方向

死

傷

計(jì)

死

傷

計(jì)

1937

年

8

月

234

1112

1346

615

2367

2982

同年

9

月

29

日前

2528

9806

12334

2300

6262

8562

同年

10

月

14

日前

3908

15843

19351

不明

同年

11

月

8

日前

9115

31259

40374

不明

A

．表明中國抗戰(zhàn)減輕盟軍壓力??????

B

．

粉碎了日本速戰(zhàn)速決的計(jì)劃

C

．是中國軍隊(duì)主動出擊的結(jié)果???????

D

．中共持久抗戰(zhàn)日軍傷亡巨大

31. 1982

年，中央下發(fā)通知，以

“

投機(jī)倒把罪

”

抓了一批走在市場經(jīng)濟(jì)

“

風(fēng)頭浪尖

”

上的人。

??

在個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)源地溫州，五金大王胡金林、礦燈大王程步青等八人受到關(guān)押或其它

??

處罰，被稱為

“

八大王

”

事件。該事件的發(fā)生說明

A.

良好地規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序

B.

合理進(jìn)行了宏觀調(diào)控

C.

所有制改革需要推進(jìn)

D.

市場經(jīng)濟(jì)具有盲目性

32.

“

民主制天然有壓制少數(shù)的傾向，專制則天然有壓制多數(shù)的可能。適當(dāng)?shù)姆�律和由法�?/p>

治國比依賴專制者的智慧或公眾分裂且飄忽不定的意愿都更公正，更穩(wěn)定。多數(shù)人的意志并不必然有益于多數(shù)人，而且操縱多數(shù)人的意志比操縱少數(shù)人的意志還容易。

”

符合上述材料觀點(diǎn)的說法是

A.

直接民主有效地保障了公民的利益

B.

凌駕于法治之上的民治非最佳選擇

C.

平民政治雖有缺陷但遠(yuǎn)勝專制政體

D.

只有民主沒有法律不符合民眾心理

33. 14

世紀(jì)中葉，黑死�。ㄊ笠撸┍�發(fā)，整個(gè)歐洲大約有

2500

萬人死亡。它產(chǎn)生的直接影

響是

A.

天主教宣揚(yáng)的救贖理論更為人深信

B.

追求現(xiàn)世享受的人文主義不斷興起

C.

導(dǎo)致對天主教進(jìn)行改革的愿望強(qiáng)烈

D.

主張自立自主的理性主義蔚然成風(fēng)

34. 1782

年，英國諾思

-

�？怂箖�(nèi)閣因議會通過不信任案被迫集體辭職。

24

歲的小皮特上臺

組閣，再遭議會不信任，但他尋求國王的支持，解散了議會下院，重新選舉，最終取勝。下面評論正確的是

A.

此時(shí)國王行政權(quán)力仍然很大

B.

小皮特破壞了民主化的進(jìn)程

C.

行政權(quán)擴(kuò)張打破了議會制約

D.

是責(zé)任內(nèi)閣制下的正當(dāng)行為

35.

“

政府不是我們的問題解決者，政府本身就是問題。

”

，這是美國總統(tǒng)里根

在

1981

年

???

就職典禮說的一句話。下列解讀正確的是

A.

源于政府缺位引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B.

體現(xiàn)小政府大市場施政理念

C.

基于對政府和公權(quán)力的信任

D.

促進(jìn)國家壟斷資本主義興起

第Ⅱ卷（非選擇題? 共

160

分）

本卷包括必考題和選考題兩部分，共

160

分。第

36

—

41

題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第

42

—

46

題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

40.

（

25

分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

中國古代按照貧困戶的收入來源、財(cái)產(chǎn)狀況、家庭勞動力等因素將其分為極貧、次貧等層級，給予不同的救濟(jì)扶助。古代在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的同時(shí)，還注重采用經(jīng)濟(jì)手段、調(diào)動民間力量參與扶貧救助，如采用招商賑濟(jì)、以工代賑等方式。政府除了在自然災(zāi)害之后開展臨時(shí)性救助，還制定系統(tǒng)性扶持辦法，如政府資助貧民春耕的種子。規(guī)定扶貧是各政權(quán)的重要職責(zé)，需設(shè)立獨(dú)孤園等恤養(yǎng)老幼貧疾的常設(shè)機(jī)構(gòu)。北朝在以“三長制”重建鄉(xiāng)里機(jī)構(gòu)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)三長有照顧?quán)l(xiāng)里貧弱的責(zé)任。

——摘編自孫競、張文《中國古代扶貧實(shí)踐及其當(dāng)代價(jià)值》

 

材料二

中國近代天災(zāi)人禍不斷，

1875-1878

年的“丁戊奇荒”使死者超過

1000

萬人。鄭觀應(yīng)在上海募捐

,

英國人李提摩太主張以工代賑，引起他的共鳴。鄭觀應(yīng)說：“與其遇患而始圖補(bǔ)救，何如未事而預(yù)切綢繆�！彼�建議在社會內(nèi)部建立穩(wěn)固的備荒機(jī)制，從根本上增強(qiáng)人民抵抗災(zāi)害的能力。借鑒西方儲蓄信貸制度，鼓勵民眾儲蓄閑錢，以備不時(shí)之需。推崇德、法等國的災(zāi)害保險(xiǎn)制度，“損害分擔(dān)，荒歉無憂。”主張構(gòu)建符合近代中國國情的社會福利保障體系，以官紳合力、以工代賑等多元化方式籌資，設(shè)立慈善機(jī)構(gòu)，對災(zāi)民實(shí)施“教養(yǎng)兼施”。

——摘編自趙倫芬、謝暉《鄭觀應(yīng)慈善思想探析》

（

1

）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代扶貧思想并說明其當(dāng)代價(jià)值。（

12

分）

（

2

）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出鄭觀應(yīng)扶貧思想的特點(diǎn)并分析其原因。（

13

分）

資

*

源

%

庫

41.

（

12

分）閱讀材料，完成下列要求。

材料：

“

1937

年

7

月

7

日晚上，有人對正在京郊外盧溝橋上演習(xí)的日軍進(jìn)行炮擊。

……

同年

8

月，在外國權(quán)益所集中的上海，有二位日本士兵被人射殺，中日國為此進(jìn)入全面作戰(zhàn)。日軍以為如果攻陷國民黨政府的首都南京，蔣介石就會投降，遂于

12

月占領(lǐng)南京（這時(shí)，由于日軍占領(lǐng)，有許多民眾死傷，即南京事件）。

”

——

摘編自

2001

年日本扶桑社出版的《新編歷史教科書》

結(jié)合所學(xué)知識，批駁材料中的說法。（

12

分）

（要求觀點(diǎn)明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合。）

請考生在第

42,43

兩道地理題中任選一題作答，如果多做則按所做第一題給分。

42

【旅游地理】（

10

分）

材料一?

 

?? 有著

740

多年歷史的南鑼鼓巷寬

8

米，全長

787

米、巷子兩側(cè)分出諸多特色胡同。胡同里，分布著齊白石、茅盾、蔣介石、僧格林沁等名人的故居、行轅、王府。當(dāng)初這里因靠近中國戲劇學(xué)院，而匯聚了很多“文青”，并出現(xiàn)創(chuàng)意小店、咖啡廳和酒吧。

材料二???? 南鑼鼓巷日均客流量超過

3

萬人次，周末客流量超過

5

萬人次。旅游的火爆導(dǎo)致這里房租較起初上漲了百倍，更多店鋪轉(zhuǎn)營盈利快的烤串、炸臭豆腐等所謂“北京小吃”。面對到處亂竄的黑三輪、響聲刺耳的導(dǎo)游擴(kuò)音喇叭，當(dāng)?shù)鼐用袢虩o可忍。

2016

年

4

月北京市東城區(qū)主動取消其南鑼鼓巷的國家

AAA

級景區(qū)資質(zhì)。

資

*

源

%

庫

ziyuanku.com

 

 

結(jié)合材料，分析北京南鑼鼓巷在旅游開發(fā)過程中存在的主要問題。

43.

【環(huán)境保護(hù)】（

10

分）

2015

年，中國手機(jī)的銷售量達(dá)

5.39

億部；中國人更換手機(jī)的頻率為

8

—

12

個(gè)月；除了塑料和電解液之外，手機(jī)中還含有銅、鋁、錫、鉛、汞、金、銀等多種金屬；大部分手機(jī)里對環(huán)境可能有害的物質(zhì)至少有

20

種，一塊電池的錫含量能污染

6

萬升水，可以滿足一個(gè)人一生的飲用量。

資

*

源

%

庫

簡述防治廢舊手機(jī)危害的主要措施。

請考生在第

44,45,46

三道歷史題中任選一題作答，并在所選題目題號后邊的方框內(nèi)打上勾。如果多做，則按所做的第一題給分。

44

．【歷史

——

選修

1

：歷史上重大改革回眸】（

15

分）

材料：

唐

“

安史之亂

”

后，土地兼并激烈，農(nóng)民破產(chǎn)。唐德宗因竇文場、霍仙鳴護(hù)駕有功，歸以二人為神策中尉，宦官主管禁軍遂成定制。后順宗繼位，年號永貞。以王叔文、王?為首的一批以科舉進(jìn)身的新官僚發(fā)動政治改革運(yùn)動，史稱

“

永貞革新

”

。

當(dāng)時(shí)宦官借為皇宮采辦物品為名，在街市公開搶掠，稱為宮市。充任五坊小使臣的宦官，也常以捕貢奉鳥雀為名，對百姓進(jìn)行訛詐。革新派罷宮市、禁五坊小兒，

“

人情大悅

”

。

 

但王叔文等將與其有關(guān)系者皆升遷重用，并收受賄賂。韋執(zhí)誼等不聽叔文調(diào)遣，革新黨派內(nèi)部分裂。

王叔文試圖以名將范希朝為京西兵馬節(jié)度使，奪取禁軍兵權(quán)。宦官們暗中阻撓，拒不交出。王叔文又嚴(yán)厲打擊意欲擴(kuò)大地盤的藩鎮(zhèn)韋皋。由韋皋發(fā)起，大宦官俱文珍為首，大官僚貴族鄭?等支持，迫使順宗

“

內(nèi)禪

”

，擁立太子李純繼位。新政推行一百四十六天匆匆失敗，王叔文、王?被貶殺。

——

摘編自馬立誠《歷史的拐點(diǎn)》

$

來

&

源：

ziyuanku.com

（

1

）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括

“

永貞革新

”

的背景。（

6

分）

資

*

源

%

庫

（

2

）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析

“

永貞革新

”

失敗的原因。（

9

分）

45

．【歷史

——

選修

3

：

20

世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（

15

分）

材料：

蘇聯(lián)對日參戰(zhàn)后，大有席卷整個(gè)朝鮮半島之勢，為阻止蘇軍占領(lǐng)整個(gè)朝鮮半島，美國提議

“

以北緯三十八度

”

為界分別在朝鮮接受日本投降，得到蘇聯(lián)同意。朝鮮半島解放后，各種政治勢力未能形成合力，以意識形態(tài)領(lǐng)域的政治思想為標(biāo)桿，左右兩派的分離日趨表面化、復(fù)雜化、尖銳化。中國共產(chǎn)黨紅色政權(quán)的建立，東北亞政治格局頃刻間失去了往日的平衡，在東北亞有著重大利益的美國立刻對東亞戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整。

在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》墨跡未干之時(shí)，美韓簽訂了《美韓共同防御條例》，美國進(jìn)一步將東北亞的軍事同盟關(guān)系擴(kuò)大到朝鮮半島。

1951

年

9

月，在美國操縱下的舊金山會議上，達(dá)成《舊金山和約》，日本從法律上恢復(fù)了國家獨(dú)立，邁出了重返國際社會的第一步。

1961

年，朝鮮同中國、蘇聯(lián)正式簽訂了《中朝友好合作互助條約》《朝蘇友好合作互助條約》。周恩來曾經(jīng)深刻指出：

“

朝鮮戰(zhàn)爭是局部的，但是朝鮮戰(zhàn)爭的意義是世界性的。

”

?????

——

摘編自王秀麗《朝鮮戰(zhàn)爭與東北亞格局的形成》

（

1

）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。（

8

分）

（

2

）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，論證周恩來的觀點(diǎn)。（

7

分）?

46

．【歷史

——

選修

4

：中外歷史人物評說】（

15

分）

材料：

俺答汗是蒙古土默特部首領(lǐng)，

“

雄黠善兵

”

，

“

驍勇方略空群

”

。

統(tǒng)治時(shí)期，生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)繁榮，

生齒日多。但早在明初，明蒙之間的貢市就已中斷，烽燧連年不息。

“

事事仰給中國，若或缺用，則必需求，需求不得，則必?fù)屄?/p>”

。俺答

汗“

無歲不求貢市

”

，遭明朝廷拒絕。

1541

年，蒙古騎兵掠三十八州縣，殺戮男女二十余萬�！�

俺答汗愛孫把漢那吉因婚配問題，叩關(guān)請降。閣臣高拱、張居正主張抓住機(jī)會與俺答汗和解結(jié)盟。隆慶皇帝亦主張

“

華夷一家

”

、

“

并包兼育

”

。俺答汗得知把漢那吉安好無恙，在妻三娘子的規(guī)勸下，俺答汗愿

“

嚙臂盟，世服屬無貳

”

。明朝榮歸其孫，許通貢市不絕。俺答汗呈表請封，情真意切。史稱

“

隆慶和議

”

。從而，

“

東自海冶，西盡甘州，延袤五千里，無烽火警

”

。俺答汗病死，三娘子繼承他未竟之業(yè)，率領(lǐng)子孫，維持蒙漢和睦相處，

“

四十余年無用兵之患，沿邊曠土皆得耕牧。

”

——

摘編自

白壽彝《中國通史》

（

1

）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析

“

隆慶和議

”

得以形成的原因。（

9

分）

（

2

）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評述俺答汗。（

6

分）

原因：中國近代災(zāi)荒頻仍，鄭觀應(yīng)富有慈善情懷；西方慈善文化的影響；中國民

?????? 族資本主義的產(chǎn)生發(fā)展。（

13

分）

41.

（

12

分）

示例：

日本此版歷史教科書淡化甚至回避日軍侵略行徑，違背了歷史寫作求真性的基本原則。

在七七事變和八一三事變爆發(fā)的原因上用偶然性模糊日本蓄謀已久的事實(shí)。將日本對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭描述為

“

中日作戰(zhàn)

”

。用

“

推動蔣介石投降

”

來掩蓋進(jìn)攻南京的實(shí)質(zhì)目的：滅亡中國。把日軍的屠殺淡化為

“

占領(lǐng)

”

。將駭人聽聞的平民死亡數(shù)字淡化為

“

許多

”

。將南京大屠殺的性質(zhì)定性為

“

南京事件

”

。

總之，日本此版歷史教科書避重就輕，實(shí)質(zhì)是為日本侵略罪行開脫，服務(wù)于右翼勢力。不敢于正視歷史，不利于開創(chuàng)未來。

（

12

分）

44.

【歷史

——

選修

1

：歷史上重大改革回眸】（

15

分）

（

1

）背景：土地兼并嚴(yán)重，階級矛盾尖銳；中央宦官專權(quán)；地方藩鎮(zhèn)割據(jù)；宮市五坊

?? 等危害百姓。（

6

分）

（

2

）原因：改革派權(quán)力基礎(chǔ)脆弱；打擊面過廣，急于求成；任人唯親，涉嫌腐��；內(nèi)?? 部分裂；觸犯宦官、藩鎮(zhèn)和大官僚貴族根本利益，遭到聯(lián)合反對。（

9

分）

45.

【歷史

——

選修

3

：

20

世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（

15

分）

（

1

）背景：美蘇在朝鮮爭奪

“

勢力范圍

”

；朝鮮內(nèi)部政治勢力未能有效融合，意識形

?????????? 態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳；新中國的建立打破了東北亞政治格局的平衡；美國對東

?????????? 亞戰(zhàn)略的調(diào)整。（

8

分）

（

2

）論證：朝鮮戰(zhàn)爭提高了新中國的政治地位；打擊了美國的侵略政策和戰(zhàn)爭政策；

?????????? 在強(qiáng)化中、蘇、朝關(guān)系的同時(shí)，也推動了美韓關(guān)系的鞏固，客觀上也有利

?????????? 于日本的崛起；朝鮮戰(zhàn)爭加劇了中美之間關(guān)系的持續(xù)惡化，也不利于美蘇

?????????? 矛盾的緩和，對二戰(zhàn)后的世界格局影響深遠(yuǎn)。（

7

分）

46.

【歷史

——

選修

4

：中外歷史人物評說】（

15

分）

（

1

）原因：蒙古騎兵的軍事威脅；把漢那吉來降提供契機(jī)；閣臣的力促；皇帝較為開

?????????????? 明的民族政策；蒙古游牧經(jīng)濟(jì)對中原經(jīng)濟(jì)的依賴。（

9

分）

（

2

）評述：雖有過劫掠之舉，但主張明蒙通貢；與明朝和議，有利于邊境和平，有利

?????????? 于漢蒙之間經(jīng)濟(jì)文化交流；推動民族融合，有利于統(tǒng)一的多民族國家的

鞏

?????????? 固

和發(fā)展。（

6

分）

 

五市八校

屆第二次聯(lián)考

政治

試卷

參考答案

12

——

15? DDBA??????? 16

——

20? BAACB???? 21

——

23? CDC

38.

（

1

）①堅(jiān)持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，把堅(jiān)持社會主義基本制度同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來。（

2

分）在發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮政府的作用。（

2

分）以市場為導(dǎo)向，充分發(fā)揮以企業(yè)為主體在科技創(chuàng)新中的作用，在國家航天政策指導(dǎo)下不斷優(yōu)化在航天技術(shù)創(chuàng)新中人財(cái)物的配置。（

2

分）

②堅(jiān)持并完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。鼓勵建立多元化航天投資體系，保證各種所有制經(jīng)濟(jì)公平參與市場競爭，釋放活力。（

3

分）

③堅(jiān)持并完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，完善科技獎勵制度和激勵機(jī)制，調(diào)動科技工作者的積極性和創(chuàng)造性。（

3

分）

④繼續(xù)深化改革，使各項(xiàng)制度更加成熟定型，堅(jiān)持對外開放，以開放促改革。（

2

分）

（

2

）

①

堅(jiān)持民主集中制原則，該省政府積極響應(yīng)中央要求，把中央經(jīng)濟(jì)工作會議的部署落到實(shí)處，積極發(fā)揮地方政府積極性；

②

積極履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能和社會建設(shè)職能，通過切實(shí)的措施調(diào)控樓市，推進(jìn)樓市的穩(wěn)健發(fā)展該省政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控，采取多種經(jīng)濟(jì)手段，提出綜合性調(diào)控新思路，化解人們住房焦慮，有利于推進(jìn)樓市的穩(wěn)健發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)人們

“

住有所居

”

的需求；

③

堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則和為人民服務(wù)的宗旨，該省政府積極行動，加強(qiáng)樓市調(diào)控，切實(shí)解決百姓住房需求，堅(jiān)持為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，維護(hù)人民利益，提升了政府形象。

（每點(diǎn)

4

分）

39.

（

1

）

①

文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，形成知榮辱、講誠信、促和諧的文明風(fēng)尚，必將對我國社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

②

文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動。有利于提高公民的誠信意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

③

文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。加強(qiáng)誠信建設(shè)有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，形成積極健康的社會風(fēng)氣，使全體人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，置身于誠信型社會中，文化與科技、教育等融合發(fā)展，對人產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。

④

思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。一些企業(yè)經(jīng)營者誠信缺失，不講社會公德，制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品，敗壞了社會風(fēng)氣。國家在嚴(yán)厲打擊的同時(shí)，要深入開展社會主義思想道德建設(shè)，懲惡揚(yáng)善，引領(lǐng)良好的社會道德風(fēng)尚的發(fā)展。

⑤

文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展需要道德規(guī)范人們的行為，落后文化、腐朽文化利用市場經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)，侵蝕人們的思想。社會主義市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，越需要不斷加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)。

（每點(diǎn)

2

分）

（

2

）①矛盾是對立統(tǒng)一的，要求堅(jiān)持一分為二、全面的觀點(diǎn)。

加快推進(jìn)社會誠信建設(shè)應(yīng)從守

信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒

兩方面著手。

②聯(lián)系具有普遍性，要求堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。

加快推進(jìn)社會誠信建設(shè)需要

政府、社會共同參與

，

構(gòu)建跨地區(qū)、跨部門、跨領(lǐng)域的守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制

。

③事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，要求重視量的積累，促成事物的質(zhì)變與發(fā)展。

加快推進(jìn)社會誠信建設(shè)要

通過科學(xué)界定守信和失信行為，開展守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒，建立健全信用修復(fù)、異議申訴機(jī)制等

的積累

，

逐步

營造誠信社會環(huán)境

。

④主次矛盾的辯證關(guān)系要求辦事情要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，并要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我�矛盾�?/p>加快推進(jìn)社會誠信建設(shè)要

突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，

著力解決重點(diǎn)領(lǐng)域失信問題，逐步將守信激勵和失信懲戒機(jī)制推廣到經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域。（每點(diǎn)

3

分）

（

3

）如：①建誠信城市，做文明市民。? ②以誠建城，以信育民。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1271613.html

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