逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
高中學(xué)習(xí)方法
>
高中語文
>
高考語文標點復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高中語文
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第一輪《第3講 標點》訓(xùn)練題
1.(河北省唐山一中2011屆下學(xué)期年級高考仿真(四)) 下列各句標點符號使用正確的一項是( )
A.中國社會科學(xué)院15日在京發(fā)布2009年“農(nóng)村經(jīng)濟綠皮書”,指出今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍將保持良好態(tài)勢,農(nóng)業(yè)增加值和農(nóng)民人均純收入實際增長預(yù)計均為6%。
B.經(jīng)濟危機的影響使得生就業(yè)問題雪上加霜,有識之士馬上支出奇招:生要就業(yè)首先要放下精英觀念。據(jù)說,只要不用精英的觀念看待生就業(yè),就不存在就業(yè)問題。
C.最近幾十年來,因為“以藥補醫(yī)”機制,形成了扭曲的公立醫(yī)院經(jīng)濟補償機制和追求自身利益最大化的內(nèi)在驅(qū)動,導(dǎo)致公立醫(yī)院公益性弱化,群眾“看病難、看病貴。”
D.官者,社會生活的組織者和管理者。商者,社會財富的創(chuàng)造與流通的推動者。學(xué)者,科學(xué)文化藝術(shù)的傳承與弘揚者。三者各司其職(“官”用好權(quán),“商”賺得錢,“學(xué)”尊且賢)。如此一來,百姓獲益,社會有序,可曰:和諧。
2.(黑龍江省大慶實驗2011屆下學(xué)期高三年級
高考
考前得分訓(xùn)練考試(四)語文試卷)下列句子中標點符號的使用,沒有錯誤的一句是( )
A.中國共產(chǎn)黨的《一號文件》詳細說明了為提高農(nóng)村收入而進一步采取的措施。文件要求其他省份也取消農(nóng)業(yè)稅。根據(jù)這個文件,在追加的衛(wèi)生保健和教育開支中,至少70?要撥給農(nóng)村地區(qū)。(通常大部分給了城市)文件還呼吁增加補貼和政府加大對農(nóng)業(yè)的投入。
B.我不會懷疑,哪怕是一分鐘的懷疑,如果我現(xiàn)在還是二、三十歲、是個沒有子女的單身漢,那從大學(xué)一畢業(yè),我就會收拾行囊到中國去生活。
C.最近幾周,我們看到“林肯”號航空母艦上的美國海軍飛行員為營里亞齊省的海嘯受災(zāi)者運去了救災(zāi)物資。按照奈的劃分,我們應(yīng)該把這一舉動歸為哪一類呢?這是帶人情味的硬實力?還是穿著防彈衣的軟實力?不管它是什么,它受到了當?shù)厝说臍g迎。
D.美國商會駐北京辦事處負責(zé)人埃默里•威廉斯說,對人民幣升值問題:“我們還沒有形成真正的觀點。”言外之意:它的重要成員并不在乎人民幣能否升值。美國全國制造商協(xié)會也撤出了指控中國操縱貨幣,違反貿(mào)易法并要求對其實行制裁的運動。
3.(陜西省西工大附中2011屆下學(xué)期高三年級第八次適應(yīng)性訓(xùn)練考試語文試卷)下列選項中標點符號使用有錯誤的一項是 ( )
A.“激情”源于希臘語,原意是“上帝本色”,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛心——恰當?shù)淖詯?自我接受)和由此延伸出的對別人的愛。
B.古人賞梅,欣賞的是它那盤曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云:“梅,天下尤物,無問智愚不肖,莫敢有異議。”
C.對岸的草原上萬籟無聲,河這邊卻是一片騷動和聒噪:鳥啄擊橡樹干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
D.近日,《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會上引起強烈反響。
4.(陜西省西安市2011屆下學(xué)期
高三
年級第三次質(zhì)量檢測考試語文試卷)下列各句中,標點符號的使用不合乎規(guī)范的一句是
A.因受阻拆遷和管線遷移,定于2012年前全線通車的地鐵二號線、四號線和輕軌,或?qū)⒋竺娣e“晚點”。
B.自行車鑰匙失蹤,車簍子、踏板破裂,車胎被人扎破……投放4個月的近百輛免費自行車遭受著不同程度的損壞。
C.8月10日,河北省當?shù)匾患颐襟w發(fā)表《正定納入主城區(qū),石家莊要不要改“正定”?》的文章,“一石激起千層浪,”被各大網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛轉(zhuǎn)載并引發(fā)網(wǎng)民熱議。
D.我市公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部分為筆試和面試等環(huán)節(jié)。218名考生從筆試中突圍而出,和以往不同的是,此次面試新增了“人機對話”(領(lǐng)導(dǎo)綜合測試)等內(nèi)容。
5.(遼寧省丹東市四校協(xié)作體2012屆上學(xué)期高三年級摸底測試(零診)語文試卷)下列各項中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是 ( )
A.中學(xué)文理分科是否制約了教育改革和人才培養(yǎng)?是否已成為一種必須革除的積弊?楊叔子帶有個人色彩的教育“試驗”,究竟是矯枉過正?還是亡羊補牢?
B.甲型H1NI流感襲來時,醫(yī)療機構(gòu)要購置必要的醫(yī)療檢測設(shè)備,規(guī)范診療方案、標準和信息報告制度,加強流行病學(xué)調(diào)查,開展對感染人群的危害評估,組織有關(guān)專家向公眾介紹有關(guān)醫(yī)學(xué)。
C.她笑笑說:“有這么多熱心的民警,有這么多好的街坊,我呀!還得活一輩子!”
D.入夏以來,中國北方大部“高燒不退”,氣溫一路攀升,內(nèi)蒙古、黑龍江、河北、天津等地將持續(xù)高溫天氣,局部地區(qū)最高氣溫可達40攝氏度。
6.(福建省石獅石光華僑聯(lián)合中學(xué)2011屆下學(xué)期高三年級高考最后階段沖刺模擬考試語文試卷)下列各句中,標點符號運用有誤的一項是( )
A.閱讀的過程,就應(yīng)該是一個不斷生疑、不斷思考、不斷探究的過程。當然,提出問題很難,解決問題更難,但“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠”。
B.天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后。照例第一種人應(yīng)該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上卻是相反,緣故是第二種還有希望,第一種人只有回憶。
C.格里高爾接著又朝窗口望去,那陰暗的天氣——人們聽得見雨點敲打在窗格子鐵皮上的聲音——使他的心情變得十分憂郁。
D.孟子,魯國鄒人(今山東省鄒縣),為子思(孔子孫孔?)的弟子(一說是再傳弟子)。
7.(福建省泉州一中2011屆下學(xué)期高三年級第二次高考模擬考試語文試卷)下列句子中標點符號使用合乎規(guī)范的一句是( )
A前不久,網(wǎng)絡(luò)上開展了轟轟烈烈的票選“國學(xué)大師”的活動,結(jié)果頭一名是魯迅,這樣的結(jié)果未免滑稽。
B中央臺記者吳小莉問上海“世博會”的負責(zé)人:對這個標志“世博會”的領(lǐng)帶,您是經(jīng)常戴呢?還是在特定的場合才戴?
C外形俊朗,酷似影視明星佟大為的22歲大男孩張琳,有望成為繼劉翔、姚明之后,中國體育界的又一位“全民偶像。”
D“壽”字是個吉祥符號,自古以來,是國人健康永久、幸福美好的圖騰。
8.(甘肅省武威六中2011屆下學(xué)期高三年級第五次診斷考試語文試卷)下列句子中標點符號使用合乎規(guī)范的一句是( )
A在7月21日國務(wù)院政策研究室召開的會議上,激烈爭論的問題是日后對房地產(chǎn)市場是保還是壓?
B年輕人要以先進集體和優(yōu)秀個人為榜樣,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、忠于職守、埋頭苦干,積極投身企業(yè)改革與發(fā)展中。
C《吉林省實施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法(修訂草案)》9月22日提請該省人大常委會審議,辦法規(guī)定醉酒騎自行車將罰款50元。
D據(jù)“中國青年報”報道,河南省新密市劉寨鎮(zhèn)農(nóng)民張海超《開胸驗肺》事件引起社會各界的廣泛關(guān)注。
9.(甘肅省天水一中2011屆下學(xué)期高三年級第五次高考模擬測試)下列句子中標點符號使用不正確的一項是( )
A歷時十年、耗資千萬元的《孔子世家譜》續(xù)修9月24日告成,打破了由自己保持的世界上最長家譜記錄。
B“國慶60大壽只有一次,而這車是我個人最形象、最貼切、最滿意的獻禮。”遼寧省鐵嶺市退休職工孫力學(xué)指著自己發(fā)明的國慶‘60’型概念木制自行車說。
C成都市中級人民法院23日對“12。14”特大交通事故案作出一審判決,判處醉酒開車致4人死亡的肇事司機孫偉銘死刑,剝奪權(quán)利終身。
D央行近日召開年中會議,下階段基調(diào)仍為“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”,堅定不移地執(zhí)行適度寬松的貨幣政策。
10.(湖北省黃岡市2011屆下學(xué)期高三年級3月份質(zhì)量檢測考試)下列各項中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是
A.成都草堂小學(xué)翠微校區(qū),和國家游泳中心(水立方)、國家大劇院等知名建筑“平起平坐”,同獲第五屆中國建筑學(xué)會建筑創(chuàng)作獎,被網(wǎng)友捧為“成都最牛校舍(2月25日《成都商報》)”。
B.代表們的談和議,無論口頭還是書面的,都是權(quán)利表達,是在切實履行職責(zé),他們真正的“實話實說”,遠比一聲不吭,讓看法“躲貓貓”要好。
C.25%的新增勞動力來自大學(xué)畢業(yè)生,那么,另外75%的領(lǐng)導(dǎo)崗位到底是因為大能力不夠而被淘汰,還是因為這些崗位不需要大?。
D.在完成了全部使命后,嫦娥一號——中國的首個探月使者,在北京航天飛行控制中心的精心控制下,準確墜落在月球東經(jīng)52.36度,南緯1.50度的預(yù)定撞擊點。
11.(湖北省武漢市武昌區(qū)2011屆下學(xué)期高三年級5月調(diào)研測試)下列各句中,標點符號使用正確的一句是( )
A.鐵道部發(fā)布通知:今年春運期間,鐵路部門將在成都鐵路局部分車站和廣州鐵路集團公司試行火車票實名制,目前,鐵路部門已經(jīng)投入數(shù)億元,做好實名制購票、驗票的硬件準備。
B.當?shù)貢r間2010年1月12日(北京時間13日凌晨)下午,海地發(fā)生7.3級地震,震中距首都16公里,總統(tǒng)府等建筑物倒塌,遇難人數(shù)可能達10萬人,引發(fā)全球關(guān)注。
C.“表面上看,此輪電煤供應(yīng)偏緊受供求因素影響較大,但如果煤價未來保持上漲,而電價沒有理順的話,那么機制將成為最大的隱患,需要警惕更大范圍的‘煤荒’和‘電荒’。”廈門大學(xué)能源經(jīng)濟研究中心主任林伯強說。
D.2009年,盡管受金融危機的影響,但鄒平縣高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速,一批擁有核心技術(shù)、自主知識產(chǎn)權(quán)、重視新產(chǎn)品開發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)能夠規(guī)避危機的消極影響,實現(xiàn)逆勢發(fā)展。
12.(海南省海口市2011屆下學(xué)期高三年級高考調(diào)研測考試)下列各句中標點符號使用正確的一句是( )
A.《祝!愤x自魯迅小說集《彷徨》,我們學(xué)完了這篇課文,卻不知道何處才能找到《彷徨》?學(xué)校圖書館的書太少了。
B.除夕夜,每當“難忘今宵”的旋律奏響后,我們都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的還是“共祝愿,祖國好”的激情。
C.就考核制度來說,考核前,一些“特別的活動”,往往起到“堵嘴”的作用?己酥,只有被考核人滔滔不絕的表功,沒有提問,沒有質(zhì)詢。
D.地震震中位于吉林省延吉市東南約ll0公里處(北緯42.6度,東經(jīng)l30.8度)。記 者從吉林省地震局了解到,此次地震震源深度達540千米,因此不具破壞力。
13.(浙江省省臺州中學(xué)2011屆下學(xué)期高三年級第四次統(tǒng)練考試)下列各句中,標點符號使用正確的一項是( )
A.京劇的生態(tài)環(huán)境,包括傳統(tǒng)審美觀念、表現(xiàn)手段等如今已發(fā)生了巨大變化,京劇藝術(shù)在多年探索、實踐中,也積累了豐富經(jīng)驗、獲得了新的活力。
B.從確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,到實施科教興國戰(zhàn)略,再到人才強國戰(zhàn)略……我國教育實現(xiàn)了一次次跨越,為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步奠定了堅實基礎(chǔ)。
C.去都江堰,一進入成渝高速公路,“上善若水”的巨型橫幅撲面而來,這是指水嗎,是褒揚都江堰嗎,還是借水喻人,弘揚一種文化精神?
D.近幾年的名人故里之爭,讓大家看得眼花繚亂。正如一網(wǎng)友所言,“伏羲東奔西走,黃帝到處安家,女媧遍地開花,諸葛四處顯靈。”
14.(浙江省學(xué)軍中學(xué)2011屆下學(xué)期高三年級高考模擬考試)下列句子中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是( )
A.對于同濟醫(yī)院某科室實行實名掛號制度,多數(shù)患者表示:雖然程序繁瑣,但是至少自己能掛到號,不用高價找號販子,該院擬將在其它科室推廣這一做法。
B.美國《時代》雜志最近評出2008年“50項最重要的發(fā)明”(該雜志每年評選一次),“個人DNA測試服務(wù)”位居榜首,當選本年度最佳發(fā)明。
C.今年10月31日,由中央文明辦主辦的《我推薦,我評議身邊好人》活動通過網(wǎng)友投票的方式選出了400名我們身邊的好人。
D.高三學(xué)生只需在復(fù)旦開出的包括海明威《老人與!贰⒖柕摹稓v史是什么?》等22本經(jīng)典著作中選擇一本寫成一篇3000字左右的評論,發(fā)送至復(fù)旦招生辦就可參賽。
15.(浙江省臺州中學(xué)2011屆下學(xué)期高三年級第四次統(tǒng)練考試)下列各項中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是( )
A.冰川融化、洪水泛濫、草原退化、沙漠擴大等……一系列的災(zāi)難正是全球變暖向我們發(fā)出的警告信號。
B.在這段娓娓道來的中秋祝福語音之后,“嫦娥一號”衛(wèi)星還在軌播放并傳回《阿里山的姑娘》和《但愿人長久》這兩首歌曲,以表達中華兒女共盼團圓的美好心聲。
C.“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個最基本的哲學(xué)命題,那就是人的生存價值是什么?
D.去年,銀監(jiān)會公布了“商業(yè)銀行服務(wù)價格管理暫行辦法”,其中第十一條規(guī)定,銀行對零鈔清點整理的儲蓄業(yè)務(wù)可以收取費用。
16.(河北省唐山一中2011屆下學(xué)期高三年級高考仿真考試(四))下列各句中,標點符號使用正確的一項是( )
A.新疆將用三至五年時間,力爭在冶金、化工、紡織、農(nóng)副產(chǎn)品加工、旅游和物流等領(lǐng)域組建五、六個具有一定規(guī)模和實力的“百億”企業(yè)集團。
B.第十一屆全運會,廣東的優(yōu)勢在于參賽項目比較多,光是傳統(tǒng)水上運動強項就有賽艇、皮劃艇、游泳等,這是廣東隊取得優(yōu)異成績的良好基礎(chǔ)。
C.什么叫做雙聲、疊韻?用現(xiàn)代漢語的名詞來解釋,雙聲就是兩個字的聲母相同,疊韻就是兩個字的韻母都相同(相近的不能稱為雙聲疊韻)。
D.上世紀末,聯(lián)合國世界兒童問題首腦會議通過的《兒童權(quán)利公約》提出了“兒童優(yōu)先的原則”,要求讓地球上每一個兒童都享受基本教育。
17.(江西省師大附中2011屆下學(xué)期高三年級第三次模擬考試)下列各句中標點符號使用正確的一項是
A.有人發(fā)出設(shè)立《中國手書日》的號召,呼吁人們在一年中的某一天,放棄手機、電子郵件、即時通訊工具,用手書方式寫一封家信,記一篇日記,抄寫幾首古詩詞等,頗有幾絲浪漫主義色彩。
B.現(xiàn)代著名語言文字學(xué)家陸宗達告訴我們:“氏族社會中,處置戰(zhàn)敗敵人的男女有所不同:男子被殺死,婦女則作為妻子被收養(yǎng)入族,其實也就是奴隸”(《訓(xùn)詁簡論》)。
C.《藥殤》值得稱道之處就在于,讓人在閱讀時,不自覺地感受在黑暗中尋找并渴求光明的心境——生命與金錢的抗爭,尊嚴與權(quán)勢的較量,法律與暗箱的對峙,智慧與陰謀的相持。
D.西方世界以“自由”“平等”“民主”為核心內(nèi)容的發(fā)展理念與模式在全球范圍內(nèi)長期占據(jù)主導(dǎo)地位,如以賽亞•伯林所說,西方世界“聲稱得救的道路只此一條。”
18.(江蘇省淮安市2011屆下學(xué)期高三年級第四次調(diào)研考試)下列各句中,標點符號使用正確的一項是( )
A.沙子進入眼睛,非要淚水才能把它沖洗出來,難怪奧爾珂德說:“眼因多流淚水而愈益清明”了。
B.“本鎮(zhèn)的二、三產(chǎn)業(yè)要同步發(fā)展,不能一條腿長,一條腿短……”松宜煤業(yè)有限公司董事長如是說。
C.三峽工程啟動175米實驗性蓄水后,昭君鎮(zhèn)有望通過開發(fā)昭君品牌,發(fā)展特色旅游,成為湖北省“兩山一江”旅游線路(武當山、神農(nóng)架、長江三峽)的重要游客集散地之一。
D.作為一家擁有近60年歷史的國際電子產(chǎn)業(yè)巨頭,日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企業(yè)專利權(quán)將意味著什么?
19.(廣東省佛山市順德區(qū)2011屆下學(xué)期高三年級高考熱身考試)下列各項中,標點符號正確的一項是
幾乎在所有篇章中,王鐵仙都將最熱烈的掌聲和最誠摯的敬意獻給了魯迅①他認為魯迅的作品至今仍然是“引導(dǎo)國民精神的前途的燈火②也是引導(dǎo)現(xiàn)代文學(xué)前途的光亮。特別指出③魯迅是文學(xué)界里的孫中山。永不放棄人的解放的理想,是魯迅的現(xiàn)代文學(xué)精神中最動人的體現(xiàn)④
① ② ③ ④
A 。 ,” “ ”。
B , , “ ”。
C , ”, :“ 。”
D 。 , :“ 。”
20.給下列一段文字加上恰當?shù)臉它c符號。
90年光輝歷程,凝聚成寶貴的歷史經(jīng)驗 (1)啟示中華民族走向復(fù)興的光明未來(2)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義(3)只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國(4)發(fā)展社會主義(5)發(fā)展馬克思主義。
參考答案
1. B(A.引號改書名號《農(nóng)村經(jīng)濟綠皮書》 C“看病難、看病貴。”的句號放到引號外 D.去掉括號,在“各司其職”后加冒號。)
2.C (A項:“《一號文件》”不是書籍,書名號應(yīng)改為引號;句中括號內(nèi)容是對“農(nóng)村地區(qū)”的補充說明,因此“農(nóng)村地區(qū)”之后的句號應(yīng)放在后括號之后。B項:“如果我現(xiàn)在……到中國去生活”是“懷疑”的內(nèi)容,所以第二個“懷疑”之后應(yīng)為冒號,而不是逗號。C項:沒有錯誤。D項:“我們還沒有形成真正的觀點”是句內(nèi)引用,它之前的冒號應(yīng)去掉,句號放在后引號之外;“操縱貨幣,違反貿(mào)易法”是并列關(guān)系,它們之間要用頓號,而不能用逗號。)
3.D(D項中“《不朽的紅巖》”的書名號誤用,應(yīng)改為引號。 “不朽的紅巖”是電視欄目的主題,屬于具有特殊含義的詞語。)
4.C (“一石激起千層浪,”中的“,”應(yīng)在引號外。)
5.B(A第三個問號改為逗號,因為這是選擇問;C第一個嘆號改為逗號;D“不退”移到引號外。)
6. D(括用使用有誤。第一個括號應(yīng)置于“鄒”后。)
7.D(A“魯迅”后的逗號應(yīng)為句號;B第一個問號改為逗號
高中學(xué)習(xí)方法
;C句號移到引號外。)
8.C(A問號改句號;B頓號改為逗號;D引號改書名號,書名號改引號。)
9.B(國慶‘60’型概念木制自行車應(yīng)加引號。)
10.C(A括號內(nèi)容應(yīng)在句號后。B“……職責(zé),他們真正……”處的逗號應(yīng)為分號。D“……52.36度,南緯1.50度……”處的逗號應(yīng)為頓號)
11.C(A“實名制”后面的逗號應(yīng)改為句號;B括號應(yīng)放在“下午”的后面;D第二個頓號應(yīng)改為逗號)
12.D(A.問號改逗號。B.“難忘今宵”改書名號。C.“往往起到‘堵嘴’的作用”后面的句號改分號。)
13.B(A項“豐富經(jīng)驗”后的頓號改為逗號;C項在兩個“嗎”后加問號;D項句號應(yīng)在引號外。)
14.D (A.“號販子”后應(yīng)為句號。B.括號及解釋內(nèi)容應(yīng)放在逗號后。C.書名號改為引號。)
15.B(A去掉省略號前面的“等”;C將第一個問號改為逗號,最后一個問號改為句號;D引號改為書名號)
16.B(A.表示約數(shù)的相鄰兩個數(shù)字之間不用頓號,“五”與“六”間的頓號刪去。C.“相近的不能稱為雙聲疊韻”是解釋全句的,所用符號是句外括號,故此,括號應(yīng)在句號后;D“的原則”應(yīng)在引號外)
17.C(A項中書名號應(yīng)改為引號;B項括號是句外括號,其后的句號應(yīng)放在引號內(nèi)。D項由于引語作句中成分,故句號應(yīng)放在引號外面。)
18.答案:B.(A項去掉冒號;C項“品牌”后的逗號改為頓號,括號里的內(nèi)容是對“兩山一江”的解釋說明,因此括號內(nèi)容應(yīng)放在“兩山一江”的后面;D問號改為逗號)
19.C(“特別指出”后應(yīng)為冒號引號,排除AB項;②處應(yīng)為引號、逗號,排除D項。)
20.答案:(1),(2):(3);(4)、(5)、
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/31753.html
相關(guān)閱讀:
高考語言文字運用復(fù)習(xí)題
上一篇:
文言文背誦五板斧
下一篇:
高一語文學(xué)習(xí)方法:四種高分答卷方略
相關(guān)主題
高考語言文字運用復(fù)習(xí)題
辨四聲是學(xué)平仄的基礎(chǔ)
語文長短句變換三步曲
語文學(xué)習(xí)小技巧
高考文言文釋義要“追根溯源”準確表達
高考作文應(yīng)對方法
怎樣答好現(xiàn)代文閱讀題
毛澤東的讀書法
高中語文文言文中的通假問題
高三語文第二輪復(fù)習(xí)建議:明確考試大綱要求
相關(guān)推薦
推薦閱讀
量詞妙用淺說
量詞無時無刻不出現(xiàn)在我們的生活中,但很少有人注意到它的修辭作用。吟詩作文中如果注意對……
容易讀錯的字一覽表
B 1.縱橫捭闔bǎihé 2.稗官野史bài 3.扳平bān 4.同胞bāo 5.……
高二語文學(xué)習(xí)方法 高分答卷方略
戰(zhàn)場要謀勢,商戰(zhàn)要謀勢,弈棋要謀勢,球場要謀勢,要謀勢,考場更要謀勢??用總分取勝的大……
關(guān)于高中語文學(xué)習(xí)方法的一點意見
一把鑰匙配一把鎖,這是我對的理解。的課程比較多,不同的科目有不同的特點,決不可能千篇……
語文:如何把握各部分試題
基礎(chǔ)知識:該記的一定要記牢 這一部分是對必要的語文知識的考查,也是一個難點。如果沒有足……
相關(guān)閱讀
神的一滴課堂達標練習(xí)題
2014年高三語文古詩詞鑒賞練習(xí)(I)
高二語文《琵琶行》教案
文言文翻譯的方法
巧解“詩眼”
高中語文文言虛詞則的用法
高二語文教案 愚溪詩序
典故大全之書畫篇
學(xué)好語文重要的是培養(yǎng)興趣
攻克高中語文的最佳工具
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved