第12課　破解生命起源之謎
【達標】
1．17～19世紀為進化論奠定基礎(chǔ)的是(　　)
①林耐創(chuàng)立了按照物種的親緣關(guān)系，對動植物進行分類整理的�、诩毎麑W(xué)說的創(chuàng)立　③拉馬克提出的生物是從低級向高級進化的觀點
A．①②　　　　　　 B．①②③
C．①③ D．②③
解析：選B。本題考查生物進化論提出的條件，①②③均是生物進化論創(chuàng)立的基礎(chǔ)。
2．法國啟蒙思想家畢封說：“大自然之所以能全面發(fā)展，之所以能夠達到今天我們所看到的這樣完善和輝煌，完全是靠了我們的雙手。”他的這一論點的實質(zhì)意義是(　　)
A．否定上帝創(chuàng)造世界的觀點
B．揭示自然界發(fā)展變化的規(guī)律
C．宣揚他對自然科學(xué)的貢獻
D．號召人們推翻封建專制統(tǒng)治
解析：選A。畢封歌頌人類通過雙手進行勞動改造大自然，實際上就是批判上帝創(chuàng)世說。
3．下圖是2009年2月12日英屬�？颂m群島島國圖盧瓦發(fā)行的達爾文誕生200周年紀念銀幣。該銀幣背面印有達爾文30歲和60歲時的肖像，正面印有女王伊麗莎白二世的肖像。達爾文獲此殊榮是因為他提出的進化論(　　)

A．為戰(zhàn)勝神學(xué)世界觀提供了銳利武器
B．為人們提供了辯證地看世界的途徑
C．推動了人類進入科學(xué)時代
D．為啟蒙運動的興起提供了科學(xué)武器
解析：選A�！段锓N起源》闡述的進化論觀點戳穿了上帝造人說，為戰(zhàn)勝神學(xué)世界觀、深入探究自然科學(xué)規(guī)律提供了銳利的思想武器。B是相對論的意義，C是牛頓經(jīng)典力學(xué)的意義，D不正確，進 化論產(chǎn)生于啟蒙運動之后。
4．19世紀30年代，達爾文在環(huán)球考察中發(fā)現(xiàn)，不同品種的動物整體形態(tài)相似，屬于相近的物種，但各具特點，距離越遠，差異越明顯。由此，他認為生物進化的機制是(　　)
A．主動選擇 B．人工選擇
C．被動選擇 D．自然選擇
解析：選D。本題考查依據(jù)材料再現(xiàn)史實及分析判斷問題的。達爾文認為那些被自然選擇了微小的有利變異，通過世世代代的傳遞 高中數(shù)學(xué)，逐步積累為顯著的變異，從而形成生物新種，這就是以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進說。
5．閱 讀下列材料：
材料1：因為所產(chǎn)生的每一物種的個體比可能生存的多得多，遂各生物間便經(jīng)常不斷地發(fā)生生存斗爭，所以，任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的變異，它在復(fù)雜的而且時常變化的生活條件下，將會獲得較好的生存機會，因而它就自然地被選擇了。
——達爾文《物種起源》
材料2：牛津 大主教威爾伯福斯在一次辯論中說：“達爾文簡直不讓我們相信神的意志的干預(yù)是存在的，我們能夠背叛正宗的傳統(tǒng)宗教嗎？……從達爾文先生的理論當中，我們只能得出兩種結(jié)論：要么是人類缺少一個不朽的靈魂，或者相反，每個動物、每種植物都有一個不朽的靈魂。每只蝦、每個土豆……甚至一條低級的蚯蚓都有不朽的靈魂。如果是這么回事，我想，今天晚上我們回家以后，就誰也別打算能吃下一份烤牛肉了！”
材料3：盡管達爾文主義受到宗教界和其他集團的敵視，它還是對西方社會有著深遠的影響。……例如，上，這是俾斯麥以血和鐵統(tǒng)一德國的時期。各國的民族主義贊美者認為達爾文主義給了他們支持和正當理由。……經(jīng)濟生活中，這是自由經(jīng)營和粗魯?shù)膫�人主義的時期。舒適的、心滿意足的上、中層階級激烈反對國家為促進較大的社會平等而作出的任何干預(yù)。……19世紀后期也是殖民地擴張的黃金時期……有人爭辯說，殖民地是強國的繁榮 和生存所必需的；還有人爭辯說，按照世間的成就判斷，諸土著民族軟弱、低劣，需要優(yōu)越的、較強大的歐洲人的保護和指導(dǎo)。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答：
(1)據(jù)材料1，達爾文生物進化學(xué)說的基礎(chǔ)是什么？
(2)據(jù)材料2，歸納宗教界強烈反對達爾文學(xué)說的理由，并結(jié)合所學(xué)分析他們反對達爾文學(xué)說的真正原因。
(3)據(jù)材料3，分析達爾文學(xué)說產(chǎn)生的社會影響。
解析：本題主要考查 生物進化論的相關(guān)知識。通過分析材料并結(jié)合課本知識逐條作答即可。
答案：(1)自然選擇。
(2)理由：達爾文的學(xué)說褻瀆了神靈和宗教；傷害了人類的尊嚴。原因：達爾文的生物進化論對教會的神創(chuàng)說產(chǎn)生了巨大的沖擊。
(3)促進了資本主義政治、經(jīng)濟的發(fā)展；為資本主義對外侵略擴張?zhí)峁┝死碚撐淦鳌?br>
【課后練習(xí)】

一、選擇題
1．女媧摶土造人的傳說與上帝造人說的相同點是(　　)
①都信仰神�、谡J為人是神創(chuàng)的�、壅�確地解釋了自然現(xiàn)象　④都是當時生產(chǎn)力極不發(fā)達的產(chǎn)物
A．①②③ B．①②③④
C．①②④ D．①③④
解析：選C。應(yīng)明確這兩種傳說都是不科學(xué)的，緊扣 女媧和上帝都是神分析，然后結(jié)合出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根源是生產(chǎn)力不發(fā)達分析。③錯誤，未正確解釋自然現(xiàn)象，它不是對人類起源的科學(xué)解釋。
2．“器官產(chǎn)生需求，反之需求又產(chǎn)生器官”，是啟蒙思想家狄德羅的一句名言。其成就與此相符的生物學(xué)家是(　　)
A．施萊登 B．拉馬克
C．施旺 D．達爾文
解析：選B。本題旨在考查學(xué)生分析問題的能力。“器官產(chǎn)生需求，反之需求又產(chǎn)生器官”體現(xiàn)了“用進廢退”的思想觀點，所以體現(xiàn)的應(yīng)該是生物學(xué)家拉馬克的早期生物進化論思想觀點。
3．中世紀的歐洲，生物學(xué)是一個難有作為的敏感禁區(qū)，主要原因是(　　)
A．基督教的上帝創(chuàng)世說在生物界占主導(dǎo)地位
B．基督教會 壟斷著精神統(tǒng)治權(quán)和，推行愚民政策
C．基督教的神學(xué)教義被視為天經(jīng)地義
D．沒有經(jīng)過資產(chǎn)階級思想文化的洗禮
解析：選B。中世紀的歐洲，基督教會掌握著教育，鼓吹上帝造人，實行愚民政策，使得生物學(xué)領(lǐng)域研究難以開展。
4.達爾文的《物種起源》出版后，引起歐洲宗教勢力的極大憤慨，右圖是他們諷刺達爾文的漫畫，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因為(　　)
A．達爾文傷害了人類的尊嚴
B． 達爾文褻瀆了神和宗教
C．達爾文創(chuàng)立了生物進化論，否定了封建神學(xué)創(chuàng)世說
D．達爾文提出“用進廢退”和“獲得性遺傳”原則
解析：選C。本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。歐洲宗教勢力之所以憤慨并以漫畫諷刺達爾文，是因為他們的學(xué)說受到達爾文學(xué)說的挑戰(zhàn)。A、B兩項都是宗教勢力的錯誤認識，D項是拉馬克的觀點。
5．下列哪一成就為進化論的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)(　　)
A．血液循環(huán)說 B．細胞和細胞學(xué)說
C．量子論 D．動植物分類
解析：選B。本題考查對基礎(chǔ)知識的。細胞和細胞學(xué)說為進化論奠定了基礎(chǔ)。
6．達爾文進化論使人們不再把動物和植物之間、動物和人類之間的區(qū)別看作是絕對和神圣的。主要是因為達爾文的進化論(　　)
A．是時代進步的綜合產(chǎn)物
B．打破了上帝創(chuàng)造人的神話
C．說明生物物種是由簡單的物種發(fā)展演化而來的
D．改變了絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中位置的看法
解析：選C。達爾文進化論論證了生物物種是由簡單的物種發(fā)展演變而來的，這說明人類也經(jīng)歷了一個由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。所以選C。
7．近代西方某著作闡述：“……變異通過自然選擇的作用，使得一些物種適應(yīng)現(xiàn)存環(huán)境的特征得到發(fā)展，這些適合生存的物種發(fā)展起來，而另一些不適合生存的物種就自然滅亡。隨著這些特征越來越突出，由此就產(chǎn)生了更高級的物種。”這種理論的最主要意義是(　　)
A．有力地沖擊了神創(chuàng)世說
B．開辟了微觀物質(zhì)世界研究的新途徑
C．為啟蒙運動提供了思想武器
D．開創(chuàng)了具有嚴密邏輯體系的近代科學(xué)
解析：選A。從材料中可以看出，這種理論指的是達爾文的進化論。進化論論證了人類是從古猿進化而來的觀點，是對上帝造人說的顛覆，有力地沖擊了神創(chuàng)世說。生物進化論從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法，打破了神學(xué)的禁錮，但它只是對封建神學(xué)創(chuàng)世說的有力挑戰(zhàn)，其提出并不能說封建神學(xué)退出舞臺。
8．1859年，英國 科學(xué)家達爾文發(fā)表《物種起源》一書，引起強烈反映，宗教勢力叫囂“打倒進化論”“粉碎達爾文”。而支持者稱達爾文是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。這說明達爾文的進化論(　　)
①實際上否定了“上帝造 人說”�、诖龠M了歐洲的思想解放
③反映了新興資產(chǎn)階級的要求�、艹蔀榱俗诮谈母锏闹笇�(dǎo)思想
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：選A。本題 為組合型選擇題。從反對進化論和支持進化論分析，進化論實際上否定了“上帝造人說”促進了歐洲思想解放，①②正確。
二、非選擇題
9．閱讀下列材料：
材料1：人們已注意到，在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍；相反，在深色的松樹林里，深色種類的蛾通常為淺色種類蛾的16倍。
材料2：正如牛頓因發(fā)現(xiàn)支配宇宙中的物體的定律而統(tǒng)治17世紀的科學(xué)那樣，查爾斯•達爾文(1809～1882年)因發(fā)現(xiàn)支配人類本身進化的規(guī)律而統(tǒng)治19世紀的科學(xué)。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答：
(1)材料1所述生物現(xiàn)象證明了生物進化論的哪些觀點？
(2)結(jié)合材料2和所學(xué)知識概括指出應(yīng)如何 評 價牛頓和達爾文的科學(xué)貢獻？
解析：對于第(1)問，要結(jié)合生物進化論的三個核心觀點加以歸納；對于第(2)問，要結(jié)合牛頓力學(xué)體系和生物進化論對物質(zhì)世界和生命世界的普遍性意義回答。
答案：(1)證明了生物進化論中的自然選擇、生存競爭、遺傳變異及適者生存等觀點。
(2)牛頓力學(xué)體系第一次對無生命領(lǐng)域物體的運動規(guī)律進行了理論性的概括和總結(jié)，對于其他科學(xué)領(lǐng)域具有普遍的指導(dǎo)和借鑒意義，達爾文的生物進化論思想則是第一次對有生命領(lǐng)域的物質(zhì)運動規(guī)律進行的科學(xué)的歸納和總結(jié)，推動了19世紀生物學(xué)和其他科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/33918.html

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