閱讀《蟈蟈與蛐蛐》完成問題。 1 ．《蟈蟈與蛐蛐》中，詩人為什么把夏天蟈蟈的樂音和冬天蛐蛐的歌兒稱為大地的詩歌？ 2 ．你認為這首詩傳達出詩人怎樣的心境？ 3 ．只聽得溪水輕 閱讀《蟈蟈與蛐蛐》完成問題。
1
．《蟈蟈與蛐蛐》中，詩人為什么把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”？
2
．你認為這首詩傳達出詩人怎樣的心境？
3
．“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請說明理由。
4
．這首詩主要運用擬人化手法，請你談談這種寫法的好處。
5
．理解蟲鳴的象征意義。
6
．設問：蟈蟈的樂音為什么在夏天那么突出?
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
1
．美好的詩歌是動人心弦的，因為它是生命的歌詠。詩人把蟈蟈和蛐蛐當做大自然的歌手，把它們的鳴唱當做大自然的詩歌，借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機，表達了詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美之情。2
．恬靜、欣喜。 3
不好。因為“夜來臨，四下一片靜”，靜得連溪水也不好意思大聲流淌，只能“輕輕地”，突出了夜的靜謐，如去掉就沒有這種效果。4
．把夜鶯、秧雞、溪水、明月、大自然等當作人來寫，賦予它們以人的動作、情感，給人以親切自然的感覺，更能生動形象地表現出夜的詩情畫意，使這首詩更富有感染力。5
．詩人創(chuàng)造蟈蟈和蛐蛐的意象，表露了濟慈的創(chuàng)作思想，即詩應該給人以安慰，并提高人們的思想。蟈蟈和蛐蛐充滿活力，它們的鳴聲周而復始，永不停息，那就是大地的詩歌從來不會死亡，鼓舞人們樂觀地對待生活。 6.
提示：抓住夏天驕陽，其他鳥兒的昏暈去理解以靜寫動的創(chuàng)作手法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/351712.html

相關閱讀：