鑿碑高手 余顯斌 他是個(gè)瞎子，偏是個(gè)鑿碑的高手。 他長(zhǎng)到九歲，剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)生了一場(chǎng)病，眼瞎了。他爹一聲長(zhǎng)嘆，讓他學(xué)別的手藝好長(zhǎng)大謀生，可他不，只愛(ài)鑿碑。因?yàn)殍彵�是�? 鑿碑高手
余顯斌

他是個(gè)瞎子，偏是個(gè)鑿碑的高手。

他長(zhǎng)到九歲，剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)生了一場(chǎng)病，眼瞎了。他爹一聲長(zhǎng)嘆，讓他學(xué)別的手藝好長(zhǎng)大謀生，可他不，只愛(ài)鑿碑。因?yàn)殍彵�是他的祖業(yè)。

他初學(xué)鑿碑，并不動(dòng)手，而是坐在父親身邊聽(tīng)，一邊問(wèn)父親鑿的是什么字，走的是哪一筆。不久，一聽(tīng)錘聲釬音，他就知道了是什么字。父親大驚，說(shuō)這小東西，是鑿碑的料。以后，更是有意培養(yǎng)他。

十四歲上，他就精通了碑上鑿字，而且篆隸楷草無(wú)體不會(huì)無(wú)體不精。到了十六歲，各種龍鳳花紋，更是刻得栩栩如生。一日，他在石上刻了一串葡萄，顆顆晶瑩，他爹摸著胡茬看，突然發(fā)現(xiàn)上面蹲了一只纖黑的小蟲(chóng)，擋住了視線(xiàn)，就伸手去打，蟲(chóng)并不飛走。再仔細(xì)看，原來(lái)石色不純，上有一黑點(diǎn)，他就勢(shì)刻了一只小蟲(chóng)。

他爹哈哈一樂(lè)道，老了，老了。語(yǔ)音中，有一份蒼涼，還有一份欣慰。

他鑿碑有講究，尤其墓碑，上面輕易不鑿龍。他說(shuō)，龍是神，是一個(gè)民族的神圣所在，不能隨便鑿在墓碑上。鑿在好人墓碑上，龍能生色；否則，玷污了神靈。

話(huà)雖如此說(shuō)，他一生卻仍然破過(guò)兩次例。

一，豐川大旱，十室九空，省府王督軍父親死去。王督軍來(lái)，一輛小車(chē)接走了他，要求他鑿一塊墓碑，碑上有字，且必須有一龍環(huán)繞。

他微微一笑，一杯茶后，開(kāi)始鑿碑，字用隸書(shū)，筆筆端莊，讓滿(mǎn)城書(shū)家見(jiàn)了贊嘆不已。待鑿龍時(shí)，更是讓內(nèi)行人見(jiàn)了個(gè)個(gè)鼓掌�？上�，龍無(wú)二目。

督軍忙來(lái)請(qǐng)，道：“
先生，務(wù)請(qǐng)為龍鑿上雙眼。”

他仍不慌不忙，拿起錘和釬，第一錘下去就偏了準(zhǔn)頭，砸在左手大拇指上，鮮血淋漓。

他搖頭，苦笑：“
督軍大人， 看樣子給龍鑿眼尚需一段時(shí)日，待傷好后再干。”

可是，死人入墓，已在眼前，總不能來(lái)一個(gè)無(wú)碑墓吧。督軍急了，苦苦懇求。他一笑道：“
看樣子，只能用雙腳掌釬了，不過(guò)價(jià)錢(qián)可不一樣。”
“
多少，盡管說(shuō)。”
督軍道。
“
糧食十五萬(wàn)擔(dān)。”
他掐著長(zhǎng)長(zhǎng)的手指算著道。
“
你!”
督軍跳起來(lái)，紅了臉。
“
督軍大人，我一粒不要，請(qǐng)你拿來(lái)救濟(jì)豐川百姓，也算督軍大人的功德啊。”
一句話(huà)讓督軍松了口氣，連連點(diǎn)頭，碑鑿好，他準(zhǔn)備回去，督軍道：“
先生就跟著糧車(chē)一塊兒回去吧，也讓豐川百姓知道先生的一番好意。”

他笑，推辭：“
這是督軍大人的德政，與瞎子何干?
瞎子不敢掠人之美。”
說(shuō)完，一揖而去，飄然江湖。

第二次破例，已是十幾后。

一日，有人請(qǐng)他鑿碑，上有“
櫻花之子”
四字，并以雙龍護(hù)碑。他把銀元推開(kāi)，默坐了一會(huì)兒，道：“
給誰(shuí)鑿?”
“
你只管鑿，管是誰(shuí)。”
來(lái)人很干脆。
“
瞎子不接不明來(lái)路的活兒。”
他冷冷搖頭。
“
告訴你，這是皇軍小野二郎少將。將軍戰(zhàn)死沙場(chǎng)，臨終遺言，要葬在他征服過(guò)的土地上，要用他征服過(guò)的民族的圖騰來(lái)服侍他。”
來(lái)人說(shuō)，聲音如劍，透著寒氣。

他沉默了一會(huì)兒，道：“
是大官，少于五萬(wàn)塊銀元，想也別想。”

來(lái)人愣了一下，接著哈哈大笑：“
錢(qián)能通神，果然不錯(cuò)。”
第二天，銀元送來(lái)，他分文不取，發(fā)給鎮(zhèn)民，可當(dāng)夜“
當(dāng)啷啷”
又被大家扔了回來(lái)，落了一屋。

他一聲長(zhǎng)嘆，帶幾個(gè)人，上了后山，一心撲在整治石料上。

經(jīng)過(guò)半個(gè)月又挖又炸，用了日軍五六百斤炸藥。終于在后山尋到了兩塊上等石料。他笑笑，很滿(mǎn)意地說(shuō)：“
一塊做碑座，一塊做碑。”

然后把巨石運(yùn)回來(lái)，一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)雕鑿石料，絕不許人參觀。一個(gè)多月后，石碑鑿成。碑文以鐘鼓文雕鑿，雙龍盤(pán)旋，騰龍欲去。最讓日軍稱(chēng)嘆的，是碑座，巨大的石鼓形，上有嵌碑的榫口，四龍盤(pán)旋。石鼓四邊。云牙海水，櫻花燦爛。

日軍司令見(jiàn)了，拍拍他的肩，連夸大大地好，大大地好。他撫須微笑，無(wú)言回家。

小野二郎骨灰下葬時(shí)，最隆重的儀式是立碑，幾十個(gè)日兵將基座抬到墓前放好，然后又抬起巨大的石碑，向基座榫口插去。日軍司令帶領(lǐng)日軍，在墓前列隊(duì)致敬。

石碑落下，“
轟”
地一聲，震天巨響，基座石碑粉碎，日軍頓時(shí)血肉橫飛。原來(lái)，他所要的炸藥，除用了一小部分外，其余全部藏在挖空的基座里。

日軍氣勢(shì)洶洶。圍了他的家，破門(mén)而入，里面空無(wú)一人。

以后豐川人再?zèng)]有看見(jiàn)他。
(
摘編自《歲月》
第一期)
(1)
下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5
分) ( )( )

　A
．小說(shuō)開(kāi)頭說(shuō)：“
他是個(gè)瞎子，偏是個(gè)鑿碑的高手。”
這一段最主要的作用是吸引讀者去了解“
他”
成為鑿碑高手的過(guò)程。

　B
．“
他”
初學(xué)鑿碑時(shí)，并不動(dòng)手，只憑“
聽(tīng)”“
問(wèn)”
，不久即能以錘聲釬音判斷父親所鑿之字，足見(jiàn)其悟性極高，是塊“
鑿碑的料”
。

　C
．“
他”
十四歲刻葡萄時(shí)就勢(shì)而刻的“
小蟲(chóng)”
竟讓父親誤以為真，父親的感慨從反面襯托了“
他”
技藝之純熟、高超。

　D
．“
他”
在為王督軍鑿“
龍眼”
時(shí)，第一錘就不小心砸了手，“
鮮血淋漓”
，“
他”
恰好借機(jī)逼王督軍賑濟(jì)災(zāi)民。

　E
．小說(shuō)主人公是個(gè)傳奇人物，應(yīng)該極富盛名，作者卻避其姓名只以“
他”
代之，這不僅是為了增強(qiáng)神秘感，更是在暗示“
他”
代表了一種人格，一種精神。
(2)
小說(shuō)中的“
他”
是一個(gè)什么樣的形象?
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析概括。(6
分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)
小說(shuō)寫(xiě)“
他”
從山上運(yùn)回碑石后就“
一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)雕鑿石料，絕不許人參觀”
，這樣安排情節(jié)有哪些作用?(6
分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)
小說(shuō)以“
鑿碑高手”
為題，有主題思想、創(chuàng)作意圖、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并分析。(8
分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


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