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《蓑衣 張煒》閱讀答案及解析
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來源:
逍遙右腦記憶
蓑 衣 張 煒 秋天,剛剛收獲過的土地濕潤、疏松,可愛極了。稼禾的秸稈都拉走了,香氣卻留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來,又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛, 蓑
衣
張
煒
秋天,剛剛收獲過的土地濕潤、疏松,可愛極了。稼禾的秸稈都拉走了,香氣卻留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來,又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛,很歡快的樣子。
人們都忙著整理自己的土地,準(zhǔn)備又一次播種。小格細(xì)心地揪掉青青的草葉,整齊地堆放在一塊兒。她覺得這么嫩的草葉,扔掉怪可惜的,留著回家喂小兔子吧。那些螞蚱碰到她手上,她就把它們逮住了;很肥大的,用一根草棒串了,別在衣襟上。
鄰地里的達(dá)子走過來,搓著手上的草汁和泥巴,站在那兒笑。
小格往一邊看了看,達(dá)子的腳上穿了一雙又結(jié)實又漂亮的膠鞋,鞋幫上好像還印了一只鷹!她瞥了一眼,禁不住又瞥了一眼。這個達(dá)子和她在小學(xué)一塊讀過書的,現(xiàn)在正用一輛輕騎販賣葡萄,聽人說去一就掙了五千元
……
一個大灰螞蚱用生了刺的雙腿猛勁兒蹬了她一下,她的手背上立刻滲出了小血珠。她使勁摔了它一下,說:
“
一變肥,你就渾!
”
達(dá)子蹲下來,說:
“
歇歇吧,又逮植物又逮動物,這個活兒太累。
”
小格干脆仰起臉,看著笑吟吟的達(dá)子。她已經(jīng)不歇氣地在地里忙了三天。父親病了,這么多的活兒全是她一個人做的。她不光有些累,還有些煩呢。她覺得達(dá)子在看她的笑話。
達(dá)子和她對看著,一瞬間神情嚴(yán)肅起來。他看到她那雙從來都很美麗的眉毛,這時候微微皺著
——
她好像有些惱怒
……
他眨了眨眼睛,把目光移開,仰臉看天了:
“
天快下雨了,嗯
……
快下雨了!
”
他咕噥著。
“
下吧!
”
她的眼睛盯著他,賭氣似地說道。
達(dá)子站起來,活動了一下穿著
“
鷹鞋
”
的腳,說:
“
我是說,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇來一輛小拖拉機(jī),咱們一塊兒耕地吧。
”
①
小格的心里一熱。但她還是垂下眼睫,有些執(zhí)拗地說:
“
不,不。還是我自己用鐵鍬翻吧
……
”
達(dá)子笑了笑,走開了。
停了一會兒,天真的下雨了。田野的人們都跑回去拿雨具了,小格躊躇了一會兒,也跑回家了。
她回到田里來時,披了一件蓑衣。這件蓑衣很舊了,可是還能遮雨。別人都穿了塑料雨衣,戴了斗笠。那雨衣有藍(lán)的,紅的,還有淡黃的,迷茫的雨霧里望去,多么好看呵。鄰地的達(dá)子穿得更高級一點:軍用雨衣。
小格有些不好意思了。
她蹲在田埂上做活,一低頭就能看見蓑衣襟上粗粗的草繩兒結(jié)。她在心里恨起自己來:怎么就穿了它來!可是她心里明明知道:家里沒有雨衣,只有一把塑料雨傘
……
達(dá)子向這邊望著,好長時間也沒動一下。
他看到千萬條雨絲灑向她的蓑衣,蓑衣的毛兒拄著,在雨絲中輕輕彈動著。有時小格站起來,那球成一團(tuán)的蓑衣立刻放展開來,似一件漂亮的草做的披風(fēng)。蓑衣毛兒又多又規(guī)整,都朝一個方向斜著
……
她在田埂上走著,像個穿著斗篷的將軍,挺拔而瀟灑。她禁不住喊了一聲:
“
小格
——
!
”
小格重新蹲下去,像是逮一個螞蚱,身子向前一伏一伏的。達(dá)子好像看到了她那被蓑衣遮住一邊的臉龐變得通紅通紅,就像石榴花的顏色。
天暗下來,雨也變得小多了。田野里的人們開始收工了。
小格將草葉捆到一起,提起來往回走去。田頭小路上的人很多,各種雨衣摩擦著,發(fā)出聲音。人們高聲地談笑著,議論莊稼,也議論人。小格默默地往前走去,一次也沒有回頭。
可是有幾個老頭子談?wù)撈鹚乃蛞铝耍?br />“
蓑衣這東西好!我過去夜里看秋、雨天排澇,都穿蓑衣!蓑衣比塑料雨衣可好,它又能遮雨又能當(dāng)草薦子鋪,穿到身上人也暖和。
”“
哎哎,一時一興,自從興了塑料雨衣這洋玩藝兒,蓑衣你貴賤也買不著了
……
蓑衣好!蓑衣好!
”
第二天早晨,小格很早就來到了自己的田里。
②
這片土地變得漂亮了,耕過、耙過,就像蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過一樣
——
達(dá)子的頭發(fā)倒變得蓬亂了,正在他的地上忙著
。
小格知道這是達(dá)子的小拖拉機(jī)耕的。她問:
”
達(dá)子,你一夜都守在這地里嗎?
”
“
一夜剛好耕完。
”
“
啊
……
達(dá)子!
”
小格想:這土地要讓我一個人用锨翻,不知要多少天呢!她心里感激達(dá)子,可又不知道說些什么才好
……
她很想說:雇拖拉機(jī)的錢兩家一起拿吧!但她就是說不出口。她怕達(dá)子笑話她小氣。達(dá)子有錢呢一一雇拖拉機(jī)這點錢,在他來說可算不了一回事。
她在靠近他的地邊上做著活兒。
達(dá)子忙了一會兒,伸著懶腰走過來。她注意地瞥了瞥他的鞋子:老鷹上沾了稀泥。他說:
“
趁著土濕,今天就把種播上吧
……
嘿嘿!明天地里就沒活兒了,真棒!
”
小格問:
“
沒活了再做什么?
”
“
駕上我的輕騎!
”
小格不作聲了。
“
你做什么?
”
“
我
……”
小格輕輕咳了一聲,
“
不做什么。
”
“
你編蓑衣吧!
”
小格惱恨地看了他一眼。
達(dá)子的臉有些紅,微皺著眉頭說:
“
我可不是跟你開玩笑,真的!你沒聽老人們說到處買不到蓑衣嗎?你編吧,會賺錢的,蘆青河灣那兒一片一片蓑衣草
……”
“
哼,鬼主意
……”
小格將身子轉(zhuǎn)向一邊。
達(dá)子失望地看了她一眼,接著嘴角掛上了一絲笑容:
“
你不懂
——‘
信息
’……
明白了嗎?明我準(zhǔn)備好好研究一下
‘
信息
’……”
小格笑了。
夜晚,月亮很早就升起來了。小格在里屋坐了一會兒,聽到院子里有露水滴落的聲音,就走了出來。
大地朦朦朧朧,一片白色。她覺得心上不知怎么熱乎乎的,很想往遠(yuǎn)處走一走
……
走著走著,她的腳步急了起來;再后來她聽到河水的聲音了。
她來到蘆青河灣了。
月光下,河灣的淺水處一片油綠。那柔軟細(xì)長的草葉兒像人工整出的一般齊、一般好,茂盛極了。
“
啊!蓑衣草
……
多么好的蓑衣草啊!
”
她在心里說。
1984
11
月
11
.請用簡潔的文字寫出小說中小格對達(dá)子的態(tài)度的變化過程。
答案:抵觸—感動—欣賞
解析:讀懂題目要求是關(guān)鍵,要概括的是小格(女)對達(dá)子(男)的態(tài)度變化過程,其實就是從小格子心態(tài)變化的角度來概括小說的情節(jié)。由于是“態(tài)度的變化”,關(guān)鍵還是要明了小格的性格特點——雖貧窮、勞累,但自尊性很強(qiáng),同時對達(dá)子的微妙的心態(tài)等,每一個過程應(yīng)該是很簡潔的語言,一般不超過四個字。要點的數(shù)量,后面的分值就是最好的提示。
12
.請依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)達(dá)子形象的特點。
答案:新型的農(nóng)村青的形象;勤勞善良,樂于助人,頭腦靈活,新潮時尚,善于接受新知,能敏銳捕捉商機(jī)
解析:明了題目要求“概括”、“形象特點”。“概括”,即不需要分析;“形象特點”應(yīng)該大于“性格特點”,一般是先對形象做一個定性的概括,如新農(nóng)村青農(nóng)民的形象;再列舉出最主要的性格特點,如勤勞善良,頭腦靈活等。
13
.按照要求完成下面兩題。
(
1
)請依據(jù)畫線①處的文字,簡要分析小格的心理活動。
(
2
)畫線②處運用了比喻和對比手法,請分別作簡要賞析。
答案:(
1
)因達(dá)子要幫忙,小格內(nèi)心有所觸動,可是由于自尊要強(qiáng),猶豫后還是決意自己翻地。
(
2
)把耕耙過的平整土地比作梳理后整齊的頭發(fā),形象地寫出了達(dá)子的耐心與細(xì)心。將耕耙后土地的平整與達(dá)子頭發(fā)的蓬亂進(jìn)行對比,鮮明地表現(xiàn)達(dá)子勞作的辛苦。
解析:描寫手法的賞析。第(
1
)題要扣住“心理活動”來分析:“熱”表現(xiàn)了小格心中有所感,“垂下眼睫”“執(zhí)拗”及語言又表現(xiàn)了小格子的倔強(qiáng)、自尊等。第(
2
)題其實就是個闡釋性的題目,即怎么運用比喻和對比的,起到表達(dá)作用。如用“梳理過的頭發(fā)”來比喻耕耙過的土地,表現(xiàn)了達(dá)子勞動的成果及其過程的細(xì)心與精心。要注意善于從具體的描寫中來分析。
14
.小說最后兩個自然段頗耐人尋味。請結(jié)合全文,從兩個不同角度談?wù)勀愕目捶ā?br />答案示例:(
1
)審美意蘊上,使小說充滿詩情畫意。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草,生機(jī)勃勃,使小說更具有畫面感和意境美,給人留下審美的空間與回味的余地。
(
2
)藝術(shù)手法上,所描繪的蓑衣草具有豐富的象征意義,油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草象征新時期農(nóng)民美好的新
生活
,象征了小格與達(dá)子之間萌發(fā)的美好情感,象征了小格和達(dá)子身上具有的人性美。
(
3
)思想內(nèi)容上,使小說主題得到深化。通過對蓑衣草的贊美,體現(xiàn)出人們對傳統(tǒng)事物的重新認(rèn)識,表現(xiàn)了當(dāng)時農(nóng)村青對美好生活的渴望與追求。
(
4
)情感表現(xiàn)上,將小格的情感表現(xiàn)得更為充分。分通過對蓑衣草的贊美,含蓄地表現(xiàn)了小格對達(dá)子的佩服、信賴與朦朧的愛意。
(
5
)人物形象上,使小格的形象更加豐滿。小格純樸勤勞而又自尊敏感,結(jié)尾隱含著她對未來美好生活的憧憬,顯示出她樂觀自信的一面。
(
6
)藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,呼應(yīng)前文且為讀者留下想象的空間。結(jié)尾照應(yīng)小說標(biāo)題,并與前文的蓑衣的多處描寫和達(dá)子的編蓑衣的建議形成呼應(yīng),同時使讀者心中對小格的未來充滿想象。
解析:作用分析類題目,關(guān)鍵是角度的選擇,即明了從哪個角度切入。作為小說,首先要判斷最后兩個自然段的具體內(nèi)容,然后分別從與其他小說要素的關(guān)系的角度來分析其表達(dá)作用。最后兩段屬于自然環(huán)境的描寫,也含有人物心理描寫。首先指向環(huán)境描寫本身,即意境的創(chuàng)造,既使小說充滿詩情畫意,也給人以美好的想象。再指向人物形象塑造,美好的景色襯托了小格子對美好未來的向往,表現(xiàn)了她自尊自信,也暗示了她對達(dá)子美好的情感。再從主題表達(dá)的角度看,蓑衣草富有象征的富有象征的意味,暗示了農(nóng)村青對美好愛情和幸福生活的追求等。最后從情節(jié)結(jié)構(gòu)分析,蓑衣草的描寫與題目及前文蓑衣描寫相相呼應(yīng)。還可以從藝術(shù)手法的運用的角度分析。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/551640.html
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