逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
高中學(xué)習(xí)方法
>
高中歷史
>
高一歷史《古代中國的政治制度》選擇題練習(xí)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高中歷史
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
1、宗法制是西周制度的重要組成部分。請你判斷,在西周的封國──魯國的宗法體系中,處于大宗地位的是( )
A、周王 B、魯國國君 C、卿大夫 D、士
2、觀察下表,按照西周宗法制的規(guī)定,有資格繼承王位的是( )
妻 妾 一般稱謂
妻(正室) A、三哥(20歲) B、四哥(14歲)
妾一(側(cè)室) C、大哥(25歲)
妾二(側(cè)室) D、二哥(22歲)
3、中國古代用封建官制取代世襲制,適應(yīng)了君主專制的需要,主要是因為( )
A、拓寬了官吏選拔途徑 B、擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
C、君主控制了用人權(quán) D、實現(xiàn)了選賢任能
4、周初實行分封制是為了( )
A、建立軍事屏障,防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權(quán)力
C、排斥異姓諸侯,團結(jié)同姓諸侯 D、鞏固奴隸制國家政權(quán)
5、西周分封制的核心內(nèi)容是( )
A、分封土地 B、分封爵位 C、規(guī)定義務(wù) D、規(guī)定貢賦
6、大宗與小宗的關(guān)系是( )
A、絕對的 B、土地、財產(chǎn)、政治地位的分配與繼承關(guān)系
C、僅僅是家族等級關(guān)系 D、方國聯(lián)盟的基礎(chǔ)
7.西周宗法制實行嫡長子繼承制的主要目的是 ( )
A.防止財產(chǎn)大量流失 B.鞏固父系的宗族地位
C.保證王權(quán)平穩(wěn)過渡 D.避免政治上出現(xiàn)分裂局面
8、通過宗法制的實行,西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)。“大宗能率小宗,小宗能率群弟,”按宗法制的規(guī)定,下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能夠成為大宗的是( )
①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡長子、嫡長孫
③諸侯國:諸侯嫡長子、嫡長孫 ④卿大夫封地:卿大夫嫡長子、嫡長孫
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③
9.下列對西周王朝周王和諸侯關(guān)系的評述,正確的是( )
①根據(jù)分封制,周王和諸侯的關(guān)系是君臣關(guān)系 ②根據(jù)宗法制,周王和同姓諸侯是大宗和小宗的關(guān)系 ③周王和諸侯的關(guān)系是等級從屬關(guān)系 ④周王對各諸侯國擁有絕對的控制權(quán)( )
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③
10、春秋時期發(fā)生的楚王問鼎事件實質(zhì)上說明( )
A、楚莊王已成為中原霸主 B、王室之尊,與諸侯無異
C、分封制的崩潰 D、宗法制已不能維護(hù)王室特權(quán)
11、始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王,賴宗廟天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!“始皇為解決上述問題,“求其寧息”的措施是( )
A、焚書坑儒 B、推行郡縣制 C、修長城 D、統(tǒng)一文字
12.秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立了( )
A.中央集權(quán)制 B.皇位繼承制 C.三公九卿制 D.宗法分封制
13、秦朝確立了專制主義中央集權(quán)制度,適應(yīng)了( )
①維護(hù)國家統(tǒng)一的需要 ②自然經(jīng)濟存在的需要
③保護(hù)地主土地制度的需要 ④推動多民族國家發(fā)展的需要
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
14、劉邦建立的政治制度與秦朝相比,最大的差別是( )
A、中央機構(gòu)的設(shè)置上 B、地方制度上 C、皇帝權(quán)力上 D、根本目的上
15、唐朝中央政府三省的運轉(zhuǎn)機制是( )
A、尚書-中書-門下 B、中書-門下-尚書
C、尚書-門下-中書 D、門下-中書-尚書
16.隋唐時期,三省長官都是宰相,常常同時有七八個宰相議政。統(tǒng)治者這樣做的目的是( )
A.防止宰相權(quán)重難控制 B.完善中央集權(quán)制
C.加強對地方的控制 D.保證決策的合理性
17.下列關(guān)于三省六部制的敘述,正確的是:①這一制度開始于隋朝 ②加強了皇權(quán),削弱了相權(quán) ③它標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度走向衰落 ④這一制度對隋唐以后各朝影響深遠(yuǎn)( )
A.①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②
18、北宋加強中央集權(quán)最突出的特點是( )
A、極力提高皇權(quán) B、竭力削弱相權(quán) C、削弱將帥權(quán)力 D、削弱地方權(quán)力
19、宋元時期的最高行政機構(gòu)分別是( )
A、中書省和樞密院 B、中書門下和中書省
C、參知政事和平章政事 D、樞密院和宣政院
20、唐宋削弱相權(quán)以加強皇權(quán),其共同策略之一是( )
A、確立和完善三省六部制 B、分割宰相權(quán)力
C、以六部分理全國政務(wù) D、以中書省為最高行政機關(guān)
21.元朝實行行省制度產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響是 ( )
A.奠定了后代行政區(qū)域劃分的基礎(chǔ) B.?dāng)U大了元朝的政治版圖
C.加強了中央對地方的管轄 D.促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流和民族融合
22、下列各項,出現(xiàn)在元代的是( )
A、劃全國為25個省級行政區(qū) B、設(shè)宣政院管理藏族地區(qū)事務(wù)
C、設(shè)理藩院管理少數(shù)民族事務(wù) D、廢丞相制,設(shè)立三司
23、從明朝廢丞相到清初增設(shè)軍機處的變化表明( )
A、皇權(quán)專制日益得到強化 B、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇
C、相權(quán)重新得以恢復(fù) D、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾得以調(diào)和
24、“票擬”是( )
A、大臣的奏章 B、閣臣幫助皇帝對大臣奏章的批復(fù)意見
C 、皇帝對大臣奏章的批復(fù)意見 D、對大臣奏章的批復(fù)意見
25、皇權(quán)和相權(quán)的矛盾是我國封建社會統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾之一。下列哪些舉措是為了分割相權(quán)( )
(1)秦設(shè)御史大夫(2)唐設(shè)三省六部(3)北宋設(shè)參知政事(4)清設(shè)議政王大臣會議
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(3) D、(2)(4)
26、清朝前期,中央機構(gòu)發(fā)生過多次重大變化,最主要的變化是( )
A、國初定制,設(shè)議政王大臣數(shù)員如坐朝儀
B、“率循祖制,咸復(fù)舊制”,廢內(nèi)閣,恢復(fù)內(nèi)三院
C、選調(diào)翰林等官員入南書房當(dāng)值,“非崇班貴值,上所親信者不得入
D、軍國大計,罔不總攬,自雍乾后百八十年,咸命所寄,不于內(nèi)閣而于軍機處
27、清代中央集權(quán)君主專制制度加強的突出特點是( )
A、廢除了丞相制度和行省制度
B、議政王大臣會議的權(quán)力高于內(nèi)閣和六部
C、內(nèi)閣、議政王大臣會議、軍機處三衙分權(quán)
D、設(shè)置了直屬皇帝的具有傳達(dá)性質(zhì)的中央機構(gòu)
28、明清時期君主專制的加強所產(chǎn)生的影響包括( )
①有利于封建經(jīng)濟的發(fā)展 ②促進(jìn)了多民族國家的統(tǒng)一 ③導(dǎo)致了官僚主義、貪污腐化之風(fēng)的盛行 ④極大的妨礙了社會的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
29.封建專制主義中央集權(quán)制度的最突出作用 ( )
A.奠定了我國兩千多年封建政治制度的基本格局
B.有效地維護(hù)了封建國家的長期統(tǒng)一和民族融合
C.確保了地主階級對廣大勞動人民的專制統(tǒng)治
D.皇權(quán)暴政極易造成中國封建社會的長期停滯
30、明清時期,專制主義中央集權(quán)制度的空前強化所反映的本質(zhì)問題是( )
A、封建統(tǒng)治日趨穩(wěn)固 B、封建統(tǒng)治日趨衰弱
C君主專制空前強化 D、封建國家日趨鞏固
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/55620.html
相關(guān)閱讀:
2013高考文綜答題技巧解讀
上一篇:
高考?xì)v史備考建議:方法為主興趣至上
下一篇:
高中歷史選擇題應(yīng)試策略和技巧
相關(guān)主題
2013高考文綜答題技巧解讀
高考?xì)v史簡答題答題技巧:南昌起義及秋收起義
教師園地:如何使學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中舉一反三
高三歷史重要知識點復(fù)習(xí):中國古代的對外開放
2013高考?xì)v史寒假復(fù)習(xí)策略:梳理歷史現(xiàn)象
高二歷史:明朝的興衰和專制制度的記憶口訣
2009學(xué)年浙江寧波八校聯(lián)考高二政治(文)
2011屆江西省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考
高二歷史:清朝的建立和專制主義中央集權(quán)記憶口訣
2013高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)要點提示
相關(guān)推薦
推薦閱讀
2013高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)3大建議
在文科的學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)比較頭疼歷史學(xué)科,總感覺知識點很瑣碎記不……
名師指南:高三歷史一輪復(fù)習(xí)建議
目前教學(xué)中通常所用的三輪法,基本符合的認(rèn)知特點和規(guī)律。其中第一輪(按教材順序進(jìn)行的章節(jié)……
高中歷史怎么學(xué)
學(xué)習(xí)歷史的方法歷史是文科中的一門重要學(xué)科,一個人有豐富的歷史知識,能夠從歷史唯物主義……
名師分享高二歷史學(xué)習(xí)方法
注意的系統(tǒng)性,整體性 注意比較法的運用 世界近代史不僅階段劃分明顯,而且?guī)讞l線索也非常清……
透過高考新課程預(yù)測高考?xì)v史試題
訊 在剛剛舉行的全國 高考 研討會上,來自全國的22位專家就今年高考的最新形勢和變化進(jìn)行了……
相關(guān)閱讀
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 掌握基本方法
高中地理知識要點復(fù)習(xí)提綱 第三單元
高一歷史《辛亥革命》練習(xí)題
如何在高三復(fù)習(xí)中提高歷史學(xué)科成績
主觀題審題“審”什么
高一歷史教案:瓜分中國的狂潮
歷史組合式選擇題解法剖析
2013高考文綜:細(xì)審題明思路
逆向思維探討高中歷史學(xué)習(xí)
高二歷史第6課文藝復(fù)興和宗教改革訓(xùn)練題
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved