祭歐陽(yáng)文忠公 王安石 夫事有人力之可致，猶不可期，況乎天理之溟漠，又安可得而推！ 惟公生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世，茍能如此足矣，而亦又何悲！如公器質(zhì)之深厚，知識(shí)之高遠(yuǎn) 祭歐陽(yáng)文忠公
王安石
夫事有人力之可致，猶不可期，況乎天理之溟漠，又安可得而推！
惟公生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世，茍能如此足矣，而亦又何悲！如公器質(zhì)之深厚，知識(shí)之高遠(yuǎn)，而輔學(xué)術(shù)之精微，故充于文章，見(jiàn)于議論，豪健俊偉，怪巧瑰琦。其積于中者，浩如江河之停蓄；其發(fā)于外者，爛如日月之光輝。其清音幽韻，凄如飄風(fēng)急雨之驟至；其雄辭閎辯，快如輕車駿馬之奔馳。世之學(xué)者，無(wú)問(wèn)識(shí)與不識(shí)，而讀其文，則其人可知。
嗚呼！自公仕宦四十，上下往復(fù)，感世路之崎嶇；雖屯
?
困躓，竄斥流離，而終不可掩者，以其公議之是非。既壓復(fù)起，遂顯于世；果敢之氣，剛正之節(jié)，至晚而不衰。
方仁宗皇帝臨朝之末，顧念后事，謂如公者，可寄以社稷之安危；及夫發(fā)謀決策，從容指顧，立定大計(jì)，謂千載而一時(shí)。功名成就，不居而去，其出處進(jìn)退，又庶乎英魄靈氣，不隨異物腐散，而長(zhǎng)在乎箕山之側(cè)與穎水之湄。
然天下之無(wú)賢不肖，且猶為涕泣而
?
欷，而況朝士大夫，平昔游從，又予心之所向慕而瞻依！
嗚呼！盛衰興廢之理，自古如此，而臨風(fēng)想望，不能忘情者，念公之不可復(fù)見(jiàn)而其誰(shuí)與歸！
22．標(biāo)題中
“
文忠
”
是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修的□□。
(1分
)
23．這篇祭文主要從
_______________

和
_______________
兩方面評(píng)價(jià)歐陽(yáng)修。
(2分
)
24．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是
(3分
) ( 　

)
A．天有不測(cè)風(fēng)云，一代文豪歐陽(yáng)修溘然謝世，非人力可以挽回。
B．歐陽(yáng)修的文字或清麗或雄辯，讀他的文章，便可推知他的為人。
C．歐陽(yáng)修為官四十，升降遷貶，顛沛流離，飽嘗仕途坎坷。
D．雖飽經(jīng)憂患，歐陽(yáng)修卻是老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取，一生永不言退。
25．這是一篇祭文，它在寫作上的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)分條陳述。
(3分
)

26．作者說(shuō)“公生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世，茍能如此足矣，而亦又何悲”，對(duì)歐陽(yáng)修之死，作者真無(wú)“悲”情嗎？說(shuō)說(shuō)你是如何理解的。
(3分
)
參考答案：
22
．(1
分)
：謚號(hào)　23
．（2
分）高遠(yuǎn)深厚的才識(shí)、果敢剛正的氣節(jié)(
或：文學(xué)成就、道德情操等)(
每項(xiàng)1
分，意思接近即可)
　24
．(3
分)
：D(
從文中“功名成就，不居而去”可以推知，晚的歐陽(yáng)修過(guò)著居家隱處的生活，而非“一生永不言退”)
　25
．(3
分)
：感情真摯，表達(dá)對(duì)歐陽(yáng)修的由衷贊美；語(yǔ)言整散相間，氣韻恢弘；結(jié)構(gòu)層層深入，卒章顯志；韻體祭文，一唱三嘆，低回跌宕等。（答出其中三點(diǎn)即可。）　26
．(3
分)
：本文一反祭文常例，以不言悲始，借此高度肯定歐陽(yáng)修的成就(1
分)
，但“亦又何悲”，未必意為不悲，文末“猶為涕泣而
?
欷”、“臨風(fēng)想望，不能忘情者，念公之不可復(fù)見(jiàn)而其誰(shuí)與歸”等，愈說(shuō)愈悲，悲難自禁
(2
分)
。
參考譯文：
人的力量能夠做到的事情，還不一定成功，何況天理渺茫不可捉摸，又怎么能把它推測(cè)知曉呢！
先生生時(shí)，聞名于當(dāng)代；先生死后，有著述流傳后世。有這樣的成就已經(jīng)可以了，我們還有什么可悲切的呢！先生具有那樣深厚的氣質(zhì)，高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)，加以精微的學(xué)術(shù)功力，因此作為文章，發(fā)為議論，豪放、強(qiáng)勁，英俊、奇?zhèn)�，神奇、巧妙、燦爛、美好。在心胸中的才力，浩大有如江水的積儲(chǔ)；發(fā)為文章，明亮有如日月的光輝。清亮幽雅的韻調(diào)，凄凄切切如急雨飄風(fēng)的突然來(lái)到；雄偉宏廣的文辭，明快敏捷如輕車駿馬的奔馳。世上的學(xué)者，不問(wèn)他是否熟識(shí)先生，只要讀到他的著作，就能知道他的為人。
唉！先生做官四十來(lái)，升升降降，調(diào)出調(diào)進(jìn)，使人感到這世上道路的崎嶇不平。雖然處境艱難困苦，到邊遠(yuǎn)州郡流放，但到底不會(huì)埋沒(méi)無(wú)聞，因?yàn)槭鞘欠欠�，自有公論。既�?jīng)壓抑，再又起用，就名聞全國(guó)。先生果敢剛正的氣節(jié)，到老還是保持不衰。
當(dāng)仁宗皇帝在朝的最后幾，考慮到他身后的事情，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，像先生這樣的人才，可以把國(guó)家的前途委托。后來(lái)確定方針，從容行動(dòng)，當(dāng)機(jī)立斷，輔助今上即位，真可說(shuō)是千載難逢的大事一朝決定。功成名就，不自居有功而請(qǐng)求退職，從出任官職，到居家隱處，這樣的英靈，想決不會(huì)隨著軀體消滅，而長(zhǎng)留在箕山之旁與潁水之濱。
現(xiàn)今全國(guó)上下的人士，都在為先生的逝去而哭泣哽咽，何況我是同朝的士大夫，長(zhǎng)期交游往來(lái)，失去的并且又是我向來(lái)仰慕而親近的人呢！
��！事物興盛衰廢的規(guī)律，自古以來(lái)就是如此，而佇立風(fēng)中懷念，情感上不能忘卻，就是因?yàn)�，從此再也�?jiàn)不到先生了，我將還能和誰(shuí)在一起呢？

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