2012屆二輪備考策略和
　　命題題型變化和趨勢

　　1.2012年命題突出的特點(diǎn)是“注重基礎(chǔ)，重視”，常常是“題在書外，理在書中”。因此在中，很難遇到做過的原題，題一般都是思路新穎、考查邏輯推理的，對的考查離不開教材，在命題要求中也指出，要考查對基礎(chǔ)、基本技能的掌握程度。所以注重教材、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)之本。

　　2.針對高考命題，考生要特別強(qiáng)化描述生物學(xué)現(xiàn)象的生物學(xué)術(shù)語、結(jié)論性語句、經(jīng)典實驗原理及研究方法和概念中的關(guān)鍵詞語等。

　　3.考生注重對細(xì)胞代謝(光合作用和呼吸作用)、個體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)、遺傳與變異、生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù)四大主干知識及其實驗與探究。

　　二輪備考策略和方法

　　1.選題要“精”。建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題，抓基礎(chǔ)、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習(xí)題和四次模擬題外，用好近幾年的高考題，因為高考題是比較科學(xué)的、規(guī)范的，并且具有一定的方向性，能很好的體現(xiàn)近幾年高考出題的方向及重點(diǎn)。

　　2.做題要“準(zhǔn)”。做題質(zhì)量要精益求精，不能盲目追求數(shù)量。備考的最后階段的訓(xùn)練要關(guān)注每一個選項，對于錯誤的選項，要知道它究竟錯在哪里？怎么改正才能對，如果不能改正則說明你在這個知識點(diǎn)上是存在“漏洞”的，所以要利用這最后的時機(jī)，趕快看教材和筆記，將這個“漏洞”迅速補(bǔ)上。在做大題時要注意對題干的分析,高二，以及答題方法的訓(xùn)練，把相關(guān)的信息點(diǎn)畫在題上。只有這樣才能充分挖掘題干里的關(guān)鍵信息及隱含信息，根據(jù)生物學(xué)原理找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)行正確的答題。

　　3.糾錯要“實”。建議同學(xué)們在這最后有限的備考階段，將自己平日里積攢下的“錯題分析本”，再認(rèn)真而深入地進(jìn)行探究，分析出自己錯誤的原因。在大考的考場中就可以避免“錯誤”的再發(fā)生。

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