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《秋唱 謝應(yīng)龍》閱讀答案
編輯:
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逍遙右腦記憶
秋 唱 謝應(yīng)龍 一季的雨水足,曬夠了秋陽(yáng),地里有個(gè)好收成。 田邊一個(gè)人站著,一個(gè)人蹲著,站著的抽著旱煙卷兒的是四爺,蹲著的頭上結(jié)著素邊皂布頭巾的是四奶。 田是村里的好田 秋
唱
謝應(yīng)龍
一季的雨水足,曬夠了秋陽(yáng),地里有個(gè)好收成。
田邊一個(gè)人站著,一個(gè)人蹲著,站著的抽著旱煙卷兒的是四爺,蹲著的頭上結(jié)著素邊皂布頭巾的是四奶。
田是村里的好田。村里現(xiàn)有的田都好。稍差的這些年都種上了大豆、花生和紅薯,荇里都瘋長(zhǎng)著青草兒——
種的人不愁收,播了種完事。甭管它大豆比白米細(xì),花生賽黃豆大,紅薯藤遮不住烈烈的黃土。
站在田邊,可以看清整個(gè)村院,村子里沒有狗了,行路的人走得靜心清閑。蹲著的四奶對(duì)抽著旱煙,眼睛直望著村子黃土大道的四爺說:“
老頭子,甭等了,開鐮吧!”
甭等了?這幾天四爺?shù)鹊木褪撬膬鹤樱〈髢鹤釉诨謴?fù)
高考
后那年上了大學(xué),工作在城里,秋收時(shí)總要請(qǐng)假回來幫襯爹,原是不要等的,直到三年前,兒子升了職,開鐮時(shí)就再也未見到他影子。春節(jié)小車回來,勸爹:這幾畝田,就別在它上面想主意,窮折騰了。四爺眼一瞪,那年春節(jié)就過得沒滋沒味的。
說好今年全都回來,咋還未露出腦尖頂?
二兒子,三兒子,一個(gè)?疲粋(gè)本科,考得讓村里人眼紅。四爺聽了消息,好久未作聲。半晌才說,誰(shuí)讓他們走了呢?說的是實(shí)話。
半個(gè)也不會(huì)回來了。四爺?shù)难塾殖謇镥已擦艘魂嚭螅麌@了口氣才回過頭來對(duì)四奶說:“
開鐮吧。”
開鐮了,熟透的水稻沉沉地朝著鐮刀揮去的方向倒下。沉沉倒下的水稻在四爺?shù)难壑虚W過一道道無比絢麗的弧線,一股無言的稻香癢癢甜甜地懸浮在秋日的風(fēng)中了,他忍不住打了個(gè)響亮的噴嚏。四爺說:“
老婆子,看我割了好大的一蔸呢!”
四奶接言:“
我也割了好大的一蔸呢!”
四爺一愣,隨即就笑了,“
割吧。”
日近當(dāng)午,四爺抬頭看了一下天,天穹里盡是一層薄薄的青云,沒有一絲兒的彩色,天底下的飛鳥一小群一小群地飛過。鄰家地里的莊稼早巳割了,稻草胡亂地散在田里,東一垛西一垛的。在不遠(yuǎn)處的稻田里是幾柱沖天的濃煙在飄……
四爺?shù)男木兔腿坏鼐o縮了一下,他一下就懷念起過去那火火熱熱的情景來:男人挑禾揮汗如下雨,女人割禾彎腰如弓,機(jī)聲鳴鳴,鐮光閃閃,連最頑皮的娃兒們也跟在挑桶后邊泥著臉蛋搶拾著稻穗……
四奶說:“
我又割了好大的一蔸呢!”
四爺看了看已汗流浹背的四奶,她滿頭的白發(fā)和烘黃的稻色正襯著一種游離狀的美麗。四爺很癡迷地看了一陣,說:“
老婆子,我總覺得這地里怪冷清的。”
四奶抬起滿是汗?jié)竦哪,她撩起青布襯衣的下襟在臉上擼了一下,便笑了說:“
冷清就冷清吧,難道讓人一邊唱戲不成?”
四爺說:“
今日里我才真覺得自己老了。”
四奶聽了,一愣,隨后就豁開牙床笑。
“
笑啥呢。”
四爺見狀,問。
“
笑你七十還不服老呢,想想,人若不老不去,這黃土地上的人又一茬連著一茬瘋長(zhǎng),到今日恐怕連擠都擠不下呢?更何況人要吃要喝,堆成這么多,會(huì)弄成啥樣呢?”
“
那種田的把式都老了又去了,田地里冷冷清清了,你說又會(huì)成啥樣呢?”
四奶聽了,又一愣。她看見四爺?shù)难劭斩炊置允О愕卦诳帐幨幍奶镆吧洗敉?mdash;—
路上有幾個(gè)人正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝這里走來。四奶跟著望,過了一陣,四奶說:“
不是咱家的兒,割吧。”
“
割吧,割起才熱鬧點(diǎn)。”
鐮刀又動(dòng)作起來,稻子在輕吟的陣痛聲中成功地倒下。忽然,四爺嘶啞著粗獷的嗓門吼叫了起來:
鋤禾日當(dāng)午,掙錢兒讀書,誰(shuí)知讀書兒,進(jìn)城不沾土,說讀書,說讀書……
空曠的田野里,一段如泣如訴的歌謠,像一張無邊無際的網(wǎng)撒向了天地的四方。不遠(yuǎn)處一棵苦楝樹上一群打盹的鳥兒驚醒了,扇動(dòng)著驚恐的翅膀箭一般地逃去。
四奶沒來由地竟渾身顫栗起來,低頭看,一層殷紅的血液已浸過了她的指尖,無聲地點(diǎn)滴在稻田里,她回過頭去想看,卻不見了血痕,血早巳溶浸塵土之中了……
(1)
從文中看,小說中的“
四爺”
是一個(gè)怎樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4
分)
(2)
根據(jù)文意,回答下列問題。(6
分)
①
文中“
四爺說:‘
老婆子,看我割了好大的一蔸呢!”’
這句話體現(xiàn)了人物怎樣的情感?(2
分)②
文中寫四爺對(duì)“
過去那火火熱熱的情景”
的回憶有什么作用?(4
分)
(3)
將小說題目“
秋唱”
改為“
秋收”
好不好,為什么?(4
分)
(4)
小說表現(xiàn)了怎樣的主題?小說中的四爺終究沒有等到三個(gè)兒子回來收稻,你如何看待三個(gè)兒子的行為?請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勀銓?duì)三個(gè)兒子行為的看法和理由。(8
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
(1)
(4
分)勤勞樸實(shí),熱愛勞動(dòng)(1
分);固執(zhí)倔強(qiáng)地堅(jiān)守田園(1
分);對(duì)現(xiàn)實(shí)中田地被冷落的現(xiàn)狀感到迷惘(1
分)的農(nóng)村老漢形象(1
分)。(答出一點(diǎn)給1
分,共4
分。意思相近即可)
(2)
(6
分)①
(2
分)豐收的喜悅(1
分)和勞動(dòng)的滿足之情(1
分)。(答出一點(diǎn)給1
分,共2
分。意思相近即可)②
(4
分)形象生動(dòng)地描繪出過去男女老少熱火朝天收割莊稼的勞動(dòng)場(chǎng)景(1
分),與眼前的冷清形成對(duì)比(1
分),表現(xiàn)了四爺心中的失落(2
分)。(意思相近即可)
(3)
(4
分)不好(1
分)。“
秋唱”
照應(yīng)文中四爺所唱的那如泣如訴的歌謠,充滿蒼涼
傷感
之情(1
分);以“
秋唱”
為題更能凸顯主題,引起讀者的思考(1
分)。“
秋收”
指四爺和四奶收割水稻的行為,表達(dá)的情感較之“
秋唱”
沒有那么強(qiáng)烈。(1
分)(答出一點(diǎn)給1
分,共4
分。意思相近即可)
(4)
(8
分)主題(4
分):既表明了父子兩代對(duì)土地認(rèn)識(shí)的不同(2
分),也反映了農(nóng)村田地被冷落的現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的關(guān)注和隱憂(2
分)。
看法和理由(4
分):
參考示例1
:我認(rèn)為三個(gè)兒子的行為不必過分指責(zé)。因?yàn)樗麄冏x書進(jìn)城后,有了自己的工作,“
升了職”
,不可能有足夠的時(shí)間回來勞動(dòng);而隨著社會(huì)的變革,農(nóng)村和城市
生活
不可避免會(huì)發(fā)生沖突,父子兩代觀點(diǎn)不同,不必強(qiáng)求。(4
分)
。
參考示例2:
我認(rèn)為三個(gè)兒子的行為應(yīng)該受到批評(píng)。老人
“
掙錢兒讀書
”
,三個(gè)孩子雖然都考上大學(xué)離開農(nóng)村,有了更好的生活,但四爺和四奶熱愛農(nóng)村,三個(gè)孩子既然已經(jīng)答應(yīng)老人回家?guī)兔Γ鼞?yīng)該懂得老人的心意,珍惜養(yǎng)大了他們的農(nóng)村。
(4
分
)
(答出主題的內(nèi)容,給4
分。談看法觀點(diǎn)明確,給1
分;理由闡述合理,給3
分。共8
分。言之成理即可。)
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