懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。關(guān)于學會感恩閱讀及答案帶給大家，希望大家認真學習。
關(guān)于學會感恩閱讀及答案：學會感恩
①沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
②“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。甲： ，涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
③沒錯，感恩的敵人，是乙： 。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
⑤不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往丙： ，
一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎么會在意呢?不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多余是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，嗚叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
(摘自《讀者》2004年13期，有刪改)
1、請為文章空缺處選擇恰當?shù)某烧Z，將成語代碼填寫在下邊相應的序號里。(4)
選項：A.唯我獨尊 B.滴水之恩 C.忘恩負義
甲 乙 丙
2、在第②段末尾，作者寫道：“有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩�！闭埥Y(jié)合上下文，仔細想想在生活和生命兩個方面，我們需要對誰感恩?(4分)
①面對生活：
②面對生命：
3、從本文可知，在現(xiàn)實生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因為
。(2分)
4、閱讀文章第④段，請將本段的中心句摘錄如下：
。(2分)請你為這一觀點再提供一個事實論據(jù)：
(2分)
5、有人說：“現(xiàn)在的青少年不懂感恩”。對此，你的看法如何?請接著閱讀下面的鏈接材料，就這一話題，說說你的真心話，50字左右。(4分)
材料一：在前不久舉行的“楚才杯”作文競賽中， 4200多名考生有近3000名講述了自己被媽媽逼著參加奧賽、練琴、學畫，做著永遠也做不完的練習題的“悲慘遭遇”。在這些孩子的筆下，媽媽是“如來佛”，是“變色龍”，是“母老虎”……
(摘自《中國青年報》2005年5月23日A6)
材料二：一位農(nóng)村孩子羅某在離家出走前給父母留言：“爸爸，您雖然對我很好，但我絲毫未察覺，因為您限制了我的自由。……我在家里，什么都不敢做，仿佛這不是我的家一樣，我沒有感受到家的溫暖，反而覺得有些陌生了……
(摘自《南國早報》2005年6月11 日24版)
材料三：有的家長指出：“放過母親們，與其譴責媽媽，不如更多地引導孩子們學會感激，學會體諒，學會承擔責任�！备�多的媽媽則寄希望于將來孩子長大懂事后明白媽媽是為了他們好。 (摘自《中國青年報》2005年5月23日A6)
答案：
1.甲B 乙C 丙A
2.①需要感謝父母、同學、老師，感謝工人、農(nóng)民，感謝一切對我們有幫助的人。
②需要感謝父母，感謝天地萬物，感謝祖國。
(每小題只要列出兩項即可，少一項扣1分;重復、答錯、答不齊兩項酌情扣分。)
3.以為是理所當然，便容易忽略或忘記。(前面兩個點，每個點1分)
4.懂得感恩的人，往往是謙虛的人，是有敬畏之心的人。(摘錄錯誤不得分，2分)提供的事實論據(jù)要與觀點吻合，不夠吻合酌情扣分。2分)
5.本題要求考生說出自己對“現(xiàn)在的青少年不懂得感恩”這一話題的真實想法。鏈接材料意在補充來自學生、家長兩方面觀點，創(chuàng)設一個讓學生真實對話的平臺。本題為開放題，允許學生說出自己真實的感受、真實的想法。評分時，把握三點：一是要圍繞話題來發(fā)言，不能離題;二是表達的觀點要真實、正確;三是言之有據(jù)，言之成理。如不達要求，酌情扣分。
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