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《動物游戲之謎》一課一練(附答案)
編輯:
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來源:
逍遙右腦記憶
動物游戲之謎
一、基礎(chǔ)知識
1.下列加點字注音有錯誤的一項是( 。
A.嬉鬧(xī) 墜地(zhui) B.聒噪(guo zao) 默契(qi)
C.陡峭(qiao) 嚼舌(jiao) D.銜恨(xian ) 汲取(ji)
2.請指出下列標點符號使用正確的一項( )
A.唉!作家嘆道,紅塵之中,人海茫茫,要找出個不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?
B.你這可不行,戰(zhàn)士一面理著筐繩,一面真像老戰(zhàn)士似的批評起來:這樣毒的太陽,你光著膀子,一會兒就曬爆皮了,可痛啦。
C.他和青年們談話的時候,不愛使用教訓(xùn)的口吻,從來不說你應(yīng)該這樣、你不應(yīng)該那樣一類的話。
D.晴朗的天空,你正在欣賞齊魯青未了,忽然一陣風(fēng)來,蕩胸生云層,轉(zhuǎn)瞬間,便像宋之問在《桂陽三月述懷》里說起的那樣,云海四茫茫。
3.下面四句話中都用了引號,其作用相同的兩句是( )
A.雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
B.中國的成語只有
人生
識字憂患始,這一句是我翻造的。
C.只有這樣,才能準確地判斷什么情況是過,什么情況是不及,才能使我們的工作做到恰到好處。
D.絕望沒有了,悲觀消失了,他成了一個熱愛生命的積極的人。
4.指出下列各項中括號用錯的一項( )
A.他后來又到城里拉關(guān)系,買來自由黨的銀桃子(徽章)。
B.這種文不甚深,言不甚俗(蔣大器《三國志通俗演義序》)的文詞,使具有一般閱讀能力的人都能看懂。
C.寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞即興。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要用素養(yǎng)才能即興。)
D.恩格斯說:語言是從勞動當中并和勞動一起產(chǎn)生出來的(《自然辯證法》人民出版社1957年版第139頁)。這是揭示語言起源的唯物主義的觀點。
5.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪洌ā。?br />A.陳泰康農(nóng)科小組的同志們?yōu)楦脑禳S河故道鹽堿地,篳路藍縷,舍家忘我,一干就是5年,終于取得了突破性成果。
B.季嵐峰違規(guī)操作是要批評的,但他自尊心特別強,又是初犯,批評時不要太尖銳,隔靴搔癢點到為止就行了。
C.王毅和焦大平是紫云英男籃的兩個主力隊員,他倆既是同鄉(xiāng)又是同學(xué),兩小無猜,在場上配合得非常好。
D.白居易在地方為官時很注意接近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都能談得來,從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。
6.下列各句中沒有語病的一句是(。
A.認識沙塵暴,了解沙塵暴,是為了從科學(xué)的角度達到對沙塵暴進行預(yù)防,以減少沙塵暴造成的損失。
B.我省出版界積極組織精品圖書參展,宣傳本省在加入WTO的新形勢下,加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新思路和新舉措。
C.對WTO問題的關(guān)注,過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn),多是從微觀層面考慮問題,而對于經(jīng)濟體制等宏觀問題卻思考甚少。
D.希望這幾位平凡的女性,能帶給廣大讀者以深思尤其是廣大姐妹。在信息時代,如何做一個現(xiàn)代女性。
二、閱讀下文,回答下面的問題。
閱讀在緬甸的熱帶叢林里它們是在表演嗎?原文,回答問題。
7.這是葉猴在玩的什么游戲?游戲的種類有哪些?
8.為什么它倆相互推擠,好像竭力要把對方推下樹去,可被推的一方總是抓住樹枝,巧妙地跳開去,絕不會失足墜地?
9.從以上兩段文字中找出動物游戲時非常歡樂的
句子
。
參考答案:
一、1.B 2.C 3.C D 4.D
5.A(B意為說話作文等不中肯,抓不住關(guān)鍵;C兩小無猜指一男一女;D泛指通俗的、普及的文學(xué)藝術(shù))
6.B
二、7.此時的葉猴,在玩的是戰(zhàn)斗游戲。研究動物行為的科學(xué)家,按照動物游戲的形式,把它們分成三種基本的類型:單獨游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲。
8.因為它們在進行戰(zhàn)斗游戲。在玩戰(zhàn)斗游戲時,它們(葉猴)互相親密地廝打,看似戰(zhàn)斗激烈,其實極有分寸;它們配合默契,絕不會引起傷害;它們對伙伴十分信賴,能嚴格地自我控制,使游戲不會發(fā)展成真的戰(zhàn)斗。
9.①兩只葉猴跳蕩著、嬉鬧著。
②一群北極渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。
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