討論法是在教師的指導(dǎo)下,學生以全班或小組為單位,圍繞教材的中心問題,各抒己見,通過討論或辯論活動,獲得知識或鞏固知識的一種教學方法.優(yōu)點在于,由于全體學生都參加活動,可以培養(yǎng)合作精神,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生學習的獨立性.一般在高年級學生或成人教學中采用.運用討論法的基本要求是：①討論的問題要具有吸引力.討論前教師應(yīng)提出討論題和討論的具體要求,指導(dǎo)學生收集閱讀有關(guān)資料或進行調(diào)查研究,認真寫好發(fā)言提綱.②討論時,要善于啟發(fā)引導(dǎo)學生自由發(fā)表意見.討論要圍繞中心,聯(lián)系實際,讓每個學生都有發(fā)言機會.③討論結(jié)束時,教師應(yīng)進行小結(jié),概括討論的情況,使學生獲得正確的觀點和系統(tǒng)的知識.

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