一營五連十二班    朱墨
揮汗如雨，腳掌酸痛。
回想起這兩天來的軍訓(xùn)經(jīng)歷，內(nèi)心涌起的似乎盡是些抱怨。
直到我提起筆，坐下來，回想自己除了疲憊之外還有哪些收獲的時候，才感到交大這種正規(guī)化，嚴格的軍訓(xùn)背后，確實有些有別于中學(xué)時形式化軍訓(xùn)的東西，而令我印象最深的有兩點，它們是真正軍人俱備的素質(zhì)：守時與協(xié)作。其實剛開始的軍訓(xùn)最讓大家難忘的就是守時，指導(dǎo)員的“三分鐘概念”讓我認識到守時不僅是與人方便，更是一種含蓄的尊重，是素質(zhì)與教養(yǎng)的體現(xiàn)，不禁讓我回憶起上個學(xué)期總是提著早飯?zhí)ぶ�鈴聲進教室的習(xí)慣，從嚴格意義上說這不算是遲到，但老師已站在講臺上準備授課，而我從未考慮過老師的感受，換個角度，如果我是老師，我心里也會不愉快。守時，兩天地軍訓(xùn)讓我對它有了新的認識。
另一點，給我印象深刻就是協(xié)作。源于連長在一天軍訓(xùn)結(jié)束后指定了一個班的同學(xué)表演，能夠在大家面前展示說明他們是優(yōu)秀的，而在表演過程中，有一位同學(xué)的錯誤使整個隊伍的協(xié)調(diào)感盡失。一個人的錯誤就使一個班的努力得不到大家的肯定。有時候人們傾向于把關(guān)乎自己的事情做好就萬事大吉，以為集體的事情有大家扛著，出了問題也不怕。軍訓(xùn)讓人深刻的體會到集體其實源與個人，換到戰(zhàn)場上，個人的行為可能會決定集體的成敗生死
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