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編輯:
路逍遙
關鍵詞:
記憶力訓練方法
來源:
逍遙右腦記憶
德國大音樂家門德爾松,在他十七歲那年,曾經(jīng)去聽貝多芬第九交響曲的首次公演。等音樂會結(jié)束,同到家里以后,他立刻寫出了全曲的樂i普。,這件事震驚了當時的音樂界。雖然我們現(xiàn)在對貝多芬的第九交響曲早已耳熟能詳,可是在當時,首次聆聽之后,就能記憶全曲的樂譜
增強記憶力
,實在是一件不可思議的事。
在門德爾松的腦海里,必定有個排列整齊的資料柜,并且將一個一個的音符,嚴密地分別放人抽屜里,,如果將他和那些同時聆聽,卻未能把音符放人抽nir里的人相比較,門德爾松自然能夠正確地記憶這些音符。
記憶力好的人,他的資料柜一定排列得井然有序。
記憶力
不好的人,則4:4:不加分類地把事物亂堆。如果我們能時時留意,把想記憶的事物一一加在分類整理之后,在裝人或取出資料的時候,就比較省事了。好的記憶并不特別神奇,關鍵是掌握好的
記憶法
則。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyili/44802.html
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