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《弟子規(guī)》串聯(lián)記憶法實戰(zhàn)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
記憶力訓練方法
來源:
逍遙右腦記憶
首先選擇記憶的方法,《弟子規(guī)》很長,每3個字一句話,類似歌謠,但是即使是歌謠,這么大量的文字內(nèi)容記下來也不容易,于是,就選擇了“串聯(lián)法”記憶,“串聯(lián)法”簡單的說,就是把每2句,按照意思聯(lián)系起來,就是1連2,2連3,3連4,4連5……,(要點,記憶2連3的時候,把1就忘掉了,不要誤會,當你回憶的時候,1還是能跳出來的。)
但是,一但實踐起來就發(fā)現(xiàn)問題了,因為《弟子規(guī)》是文言文寫的,其中一個字可能有不少含義,是高度概括的,而串聯(lián)
記憶法
在取其關鍵字,關鍵意的時候,幾乎一個字都不能刪減了。再有,里面還有不少生字,不少字的音都讀不準呢!這可不行啊,于是,我從頭到尾,先把譯文看了一遍,又通讀了一遍,意思弄明白,生字也讀熟了。
接下來,我自己編了一個小故事,用串聯(lián)的方法,把《弟子規(guī)》背了下來,下面就簡要說一下:
弟子規(guī) 圣人訓 首孝弟 次謹信
(想象《弟子規(guī)》這本書的圖,是孔子訓教出來的,也是一個孔子的畫面,孔子大聲的說:首先……,其次……)
泛愛眾 而親仁 有余力 則學文
(孔子泛濫的愛大眾,而后親人,但是他還有余力,就去學習文章了)
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶
(學習文章的時候,突然聽到了父母呼喊我,我立刻大喊一聲,嗖!地轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)在父母面前,父母吃了一驚,很生氣!命令我去拖地,我立刻行動,不能偷懶。)
父母教 須敬聽 父母責 須順承
(我正拖地的時候,父母走了過來,對我生氣的大喊道:“我教你怎么拖地!”,我馬上必須恭敬的聆聽,父母還是很生氣,我干脆順過身來,呈現(xiàn)出屁股,“你們打吧”)
冬則溫 夏則? 晨則省 昏則定
(父母拿起板子,打了我屁股一下,回到床上躺下了,這個時候是冬天,我馬上跑過去,給父母蓋了蓋被子,天熱到了夏天,我拿把扇子給扇扇清涼,清晨,我站在父母床前省親,黃昏,等父母入定以后才離開。)
出必告 反必面 居有!I(yè)無變
(我離開家的時候,必須告訴父母一聲,剛出門,就返回了,回來后就面壁,在我自己的屋子里,我居住的地方,不能隨便換,我的事業(yè),不能變。)
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧
(事業(yè)不能變,那只有做些小事了,但是小事不可擅為!狗擅為了,結(jié)果狗腿子道理就虧了。)
物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
(東西雖然小,勿要私藏啊,狗私藏了,母親很傷心啊。
親所好 力為具 親所惡 謹為去
(母親所好的是旅游,我馬上努力為她買了一具旅游帳篷,母親討厭貓,我緊緊抓住貓,扔了出去)
身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
(扔貓的時候,貓爪子抓了我腿一下,流了好多血啊,姨親憂傷極了,可是,我的品德有了傷害,去偷了鄰居1000萬,姨親就羞愧死了,很恨我!)
下面的內(nèi)容,可根據(jù)自己的情況,繼續(xù)編下去,注意幾個要點,
1是要夸張,2是要關己,3是要連貫。
根據(jù)個人情況的不同,每個人編的可能都不一樣,只有自己編的,才是自己最熟悉的,記憶的才牢!這樣下來,一部《弟子規(guī)》就記了下來。昨天晚上記的,今天回想了一下,居然一個字都沒錯,讓我感到驚奇的是,我大概只看了3遍,個別地方修改了一下,強化了一下,而我絕對沒有象以前那樣死背。這一次,成就感更強了,我居然在短時間內(nèi)就背完了,哈哈,我大喊一聲!“我太棒了!”當然,這一切都得益于記憶法……
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyili/584631.html
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